高级经济师看书还是听课

高级经济师学习时间是保证大部分报名参考人员都有工作，大多数是中年人，学习的确比较费力。这就要求安排计划好，每天必须保证足够的时间来学习。高级经济师考试练习是必需教材上每章后面都有练习题，做!每题必做，而且要根据大纲自己出题来做。从网上下载了历年的考题和答案，先自己做，再对答案，有错误的话，看书，再做。

【导读】在进行高级经济师备考过程中，有的人认为教材很重要，有的人认为效率很重要，有的人认为计划很重要...当然这些都是非常重要的，但是有了这些，还必须有对应的方法，不然你只就只能止步不前了，下面就听小编细细道来。

1、要有坚持下去的意志

人固有慵懒，但在备考经济师这件事上，大家一定要战胜自己的慵懒。尤其看书看视频不能三天打鱼、两天晒网，每天看书做练习4个小时，星期天再搭上一天时刻，连续作战，趁热打铁一直到考试。

当你想要放弃的时候，想想你要考证的初衷，或者找一同备考的同学互相催促。

2、看书要走心

备考初期一定不能脱离教材和纲要，要结合纲要对考点的要求，对应的温习章节中的知识点。关于重要的考点，记住“好记性不如烂笔头”着手标注、记笔记，都有助于知识的回忆。

3、做题不能唐塞

教材每章后面都有练习，可在看完每一章后做。了解知识点调查形式，有哪些是难点、考点。假如自己购买了习题册，能够收拾错题集，把每章节做错的题目收拾出来，方便最终稳固温习。

备考中后期，就能够尝试做历年真题，一来能够熟悉考场题目的题型，二来通过真题能够了解哪些考点是考得次数比较多的，三来通过限制自己在考试规定时刻内做题，训练自己的做题速度，这样才能在真实考试时保持好的发挥状态。

4、掌握考试技巧

经济师考试都是挑选题，单选题四选一，选对才得分这不用多说。单多选题的得分机制是，选错项不得分，但是少选的话，每选对一项即可得分。所以面临多选题，没有把握的、教材里没有提到的不要去选，假如确定有2~3个正确选项，就不要再去蒙剩下选项是否正确了，宁愿少选被扣分，也不要因选错而悉数扣分。

高级经济师备考中，必要的高级经济师备考要点一定要提前了解，总的来说，考生只需用心有技巧的温习备考，考试成功的可能性还是非常大的，加油，小编会一直陪着大家，知道考试成功!

1.查找关键词在做经济师选择题时，可先细读题目要求，再根据题干的关键词来进行选择。在理解教材内容的基础上，把握知识精髓，区分相似概念。有一部分题是相似概念、知识点的区分考查。应用型计算题，读题圈出关键词，寻找突破方向，平时学习需要把握计算原理，例题研究透彻，学会举一反三。对于综合性的题目，比如题干是“下面说法正确的有……”“下面说法错误的有……”，需要把握关键词，考查注重的是对知识的理解，和对易混淆知识点的对比理解。2.直选经济师考试选择题中如果是根据教材原文的直接考查，不存在变形，直接挖空，需准确把握相关概念，记忆相关知识点的关键点。考查方向是特点、原则、分类等等知识点的题目，直接选择，需要对教材的知识点有准确的掌握。可根据考题的要求直接进行选择。再如，单项选择题要求选择一个最适合的答案，显然，除最适合的答案之外，备选项中的某些答案，也可能具有不同程度的正确性，只不过是不全面、不完整而已。因此，在答题过程中，一定要审清题，看清所有的选择答案。3.排除法在做题时，答案模棱两可的情况下采用。将选项中有明显错误的或者正确但不符合题意的及时排除掉，缩小选择范围，提高正确率。①凭常识一看就不正确的，直接排除。②选项中有2个选项表达同一个意思，一起排除。③选项中有2个选项表达的意思刚好相反，正确答案一般在其中。4.保守法在做题时，答案模棱两可的情况下采用。将选项中有明显错误的或者正确但不符合题意的及时排除掉，缩小选择范围，提高正确率。①凭常识一看就不正确的，直接排除。②选项中有2个选项表达同一个意思，一起排除。③选项中有2个选项表达的意思刚好相反，正确答案一般在其中。5.倒推法在做案例分析题时采用，先看问题，再看材料，带着问题寻找答案。注意，即便是正确选项，但是与材料相结合是无关选项，也不能选。以上技巧大家学会了嘛？这里有备考群可以一起呀~入群方法：关注公众号—经济师服务中心—点击下方菜单栏—学习群—获取海报—扫码进群！更有免费干货资料等你拿！

1、规律学习时间

为了达到我们的学习目标，必须要规律自己的学习时间，不能想到学习在学习，最好每天制定学习计划，每天学习多长时间有一个明确的规划，如果制定了目标，一天学习一个小时，就要做到屏蔽一切外界的诱惑，真正的学习吸收一个小时，相信如果做到，学习效果也是很明显的。

2、教辅结合

复习期间不能一直依赖于教材，最好的方法就是教材和辅导资料相结合，一边吸收教材知识，一边通过辅助资料来巩固知识，做到，能理解，可吸收，会变通，做题能够很好的将知识融会贯通，这样也是对知识点的活学活用，也考验你的学习思维。

3、答题技巧

不用的题型有不同的应对方法和策略，考试不仅仅是考你的知识点，也考验你的答题策略，这个时候，学习答题技巧能很好的提高答题效率。比如多选题答题策略就是要少选，在没有把握的时候，选有把握的答案，宁可少选，总比多选错选好。

1.高级经济师学习时间是保证：大部分报名参考人员都有工作，大多数是中年人，学习的确比较费力。这就要求安排计划好，每天必须保证足够的时间来学习。

2.高级经济师考试练习是必需：教材上每章后面都有练习题，做!每题必做，而且要根据大纲自己出题来做。从网上下载了历年的考题和答案，先自己做，再对答案，有错误的话，看书，再做。

3.高级经济师考试选择有实力的辅导班选择参加辅导班可以抓住学习的重点，考试的核心。通过老师的讲解，可以更深刻的理解学习的内容。

4.高级经济师考试答题是有技巧的：多选题，计分方法是：少选、每个选择给分，错选、多选没有分，在没有把握的时候，选有把握的答案，宁可少选，总比多选错选好，起码有分。

【导读】想要经济师考试成功，高级经济师备考就得“鱼渔兼得”，所谓“鱼渔兼得”可能很多考生不是很了解，小编会在下面给大家进行详细说明和介绍，希望大家在了解真正含义的同时，能够将这些技能应用到实战中去。

鱼：就是指内容

哪些必须考、哪些应该考、哪些可能考?最重要的是找出并掌握那些能获得80%分数的20%的重要考点。

渔：就是指方法

如果说看书、听课、刷题是方法，你不觉得这样的方法虽然明确但是不够具体吗?所以，怎么看书、怎么听课、怎么刷题才是重点，而且需要复习思路、步骤、方式、误区、工具等加持，效果才明显。

兼：就是指角色

你是谁?这一点几乎所有的考生都容易忽略，而国家恰恰围绕着“你是谁?你会什么?应该做什么?应该怎么做?”等角度出题，所以社工师的考生必须要清楚，自己除了扮演考生的角色外，还应该兼顾好每道题案例中所要求的社工角色，如：支持者、协调者、调解者、教育者……

得：就是指目标

每个考生的目标都是顺利通关，但是这个目标必须分解成对每一道试题的正确回答，也就是说每一道试题中的考点，作为社会工作者，你选择的选项(或回答的内容)将给题中的案主带来什么结果?这个结果是最好的吗?只有最好的、最适合的、最应该的才能得分!也就是说，“得”就是必须要完全掌握“鱼”中所说的20%重要考点的真正含义。

当然高级经济师备考攻略有很多，但是适合自己的其实是需要自己不断探索和总结的，好的方法也是被大家所推崇的，所以大家一定要关注2020年高级经济师考试变化，不断进行实战经验总结，加油!

大部分报名参考人员都有工作，大多数是中年人，学习的确比较费力。这就要求安排计划好，每天必须保证足够的时间来学习。

2.高级经济师考试练习是必需

教材上每章后面都有练习题，做!每题必做，而且要根据大纲自己出题来做。从网上下载了历年的考题和答案，先自己做，再对答案，有错误的话，看书，再做。

3.高级经济师考试选择有实力的辅导班

选择参加辅导班可以抓住学习的重点，考试的核心。通过老师的讲解，可以更深刻的理解学习的内容。

4.高级经济师考试答题是有技巧的

多选题，记分方法是：少选、每个选择给分，错选、多选没有分。

在没有把握的时候，选有把握的答案，宁可少选，总比多选错选好，起码有分。

5、复习方法

法

罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review几个单词的第一个字母缩写成的。

(1)概览(Survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。

(2)问题(Question)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。

(3)阅读(Read)：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法，反复琢磨其中的含义。

(4)背诵(Recite)：读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。

(5)复习(Review)：在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。

2.自我塑造法

上面介绍的SQ3R法是一种学习方法，仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题，则还需综合考虑运用其他方法，自我塑造法即是一种综合法。

(1)选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析，你已经找出自己的症结所在，但对改变它你不可性急，而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时，有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手，结果我借了一世界名著《马丁。伊登》，并且向朋友宣布，我要花一个月时间啃下此书。结果呢，我连第一页都没能读完，因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标，先从世界名著简写本入手，结果越读兴趣越浓，不再视英语为畏途了。

(2)实行新的学习程序，如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的缺点是注意力不集中，那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中，则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中，则应略为休息一下，或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣，则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法，将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，或给自己的学习 以一定的奖励。坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。