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小三真多情
你的分类不太好，填问题时别再放在这类中了，大哥，这里是入学信息类的，谁能知道啊?应当是在社科类因为这样你才是问的懂行的人这里比较冷清，那里人多另外，你注意，再提问时，要把分类放在合适的目录下一个简单的方法就是，在题目上就体现出来，举个例子:我想知道，江苏科技大学的教材用书是哪个版本的?如果问:1、江苏科技大学的教材用书是哪个版本的?分类是:入学信息类2、考研用书的问题分类是:考研类
傾國傾城只爲你而綻放
对于当代大学生来说，应对考试最擅长的方法，就是临时抱佛脚。
无论是大学期末考试、英语四六级考试、计算机等级考试或者是其他考试，不到最后一个月，大学生都不会拿出100%的努力进行复习。
为何临时抱佛脚的学习方式变得如此流行？这主要是因为大学生的拖延症越来越严重，不到最后时刻没有动力；而且大学课堂的效率一般不高，这导致大学生十分依赖老师划重点，不划重点，不知道复习什么；而且临时抱佛脚的流行，也让越来越多的大学生加入这个行列：
大学校园里的拖延症，几乎是所有大学生的“通病”，学校的作业，不到最后关头不会完成，各种考试，不到最后关头不会进行紧张的复习。尤其是大学考试，往往需要等到考试安排公示，距离考试日期还有不到一个月时，才会开始复习。
大学拖延症，主要是大学生缺乏自制力和动力，并且大学生活非常丰富，让大学生不“舍得”把时间提前花费在学习上：
进入到大学生活，会面临非常精彩丰富的校园生活。
完成每天的课程安排后，其余时间都可以自由支配，很多大学生会利用业余时间，参加社团活动，和室友在寝室玩游戏，和同学出去聚餐，参加勤工俭学兼职等等。我和室友同学上完课之后，往往都会选择到超市逛逛，参加兼职工作，或者简单玩几局游戏，除非有特殊情况，或者思想出现觉悟，会到图书馆或自习室学习一段时间。
大学生活的时间安排非常紧凑，而且可以选择的事情非常多，因此大学生基本不会把大量业余时间花费在学习和复习上，这就导致大学生在课堂上学习到的知识，不能及时进行复习，从而很快出现遗忘。
直到考试临近，大学生们才纷纷重新捡起课本，开始复习知识点。大学生的时间安排，以及对大学知识的轻视，导致了校园拖延症的出现。
大学生结束拖延症，开始复习的契机，往往都是考试时间的公布或临近。身边很多同学结束拖延症的时期，都是距离考试一个月时间，少数拖延症严重的同学，甚至只给自己留下半个月抱佛脚的时间。
在短短一个月，甚至半个月的时间里，复习完一整个学期的学科知识，确实是一个比较艰巨的任务。为了提高复习效率，临时抱佛脚的学习，会放弃很多关键知识点，只通过记忆重点知识，快速获得考试分数，从而完成及格的目标。除了记忆力非常优秀的大学生，绝大多数的临时抱佛脚，都只能拿到及格线左右的分数。
对于英语四六级考试、计算机等级考试，提前一个月进行准备，也可以获得相对充足的复习时间，但是对于期末考试，一个月的复习时间其实非常紧张，科目越多，需要复习的知识点越多，进而会导致快速记忆的知识点反复遗忘，逐渐让考试复习充满压力和紧张感。
临时抱佛脚的学习方式，往往都来源于大学生的拖延症，在日常学习生活中，将大量的时间用于休闲娱乐以及其他活动，进而导致日常的学习复习时间非常少，而且大学的学习规律，也让很多大学生感觉不到紧张感，直到期末考试的考试安排公示，才感到复习时间非常紧张。
我和室友也经常进行抱佛脚式的学习，由于时间非常紧张，而且复习的内容比较多，这就导致考试前经常熬夜复习，结果早晨又无法起早，这种恶性循环进一步缩减的学习时间。经历几次抱佛脚式学习的“折磨”后，每次考试前2-3个月，我和室友就会到图书馆大致复习重点，随着考试时间的接近，再逐渐加大学习的任务量。
临时抱佛脚，听起来可以用很短的时间取得成效，但抱佛脚式的学习其实非常煎熬，而且会面临更加巨大的精神压力。
大学生选择临时抱佛脚的学习方式，也是因为大学生在课堂的学习效率低，对课本重点的把握能力较差。
很多大学生进入到校园生活，会过度放纵自己，养成不好的生活作息习惯，进而导致白天上课总是无精打采；手机的普及，也让很多大学生在上课时，很容易被手机吸引注意力。种种影响，都降低了大学生在课堂上的注意力。
随着课堂进度的推进，很多大学生会开始“掉队”，结束课程之后，即使想要复习，面对厚厚的课本也无从下手，只能等待老师划重点。
大学课堂是面向社会实践的教育，而大学的学科课本，往往都非常厚重。老师在讲解课本知识的时候，就会帮助学生圈画重点，非重点内容简单讲解，并要求学生记录笔记，从而对重点内容有一个系统的掌握。
但是很多大学生并不愿意记录笔记和重点，也很容易在课堂上走神，这就导致大学课堂中讲述的重点知识，很快就会被遗忘。等到学期结束的时候，翻开课本一片空白，想要背诵考试考察的重点知识，却感觉到无从下手。
这是大学生非常常见的现象，每当学期末的时候，大家都会请求老师划重点，或者借学霸的课本，重新勾画一遍重点，甚至整理出重点内容的复习册，这样才能找到正确的复习方向。
对科学知识点没有重点的把握，一本课本看起来似乎每一句话都是重点，每一句话都可以作为题目进行考察，这也让很多大学生的复习时间不得不向后无限拖延，直到了解到复习重点，或者老师进行重点内容的勾画。
大学的学习过程，其实并不鼓励划重点，现在愿意划重点的老师也越来越少，如果大学生不主动学习，主动获得相关的资料，那么时间就会白白流逝，最终不得不临时抱佛脚，而且复习效率会非常低。
如果大学课堂没有好好学习，面对没有划重点的科目，最好的方式就是借同学的笔记，或者通过学长学姐，获得历年的复习资料以及真题。
我的大学班级里，有很多学霸人物，每学期课本上都记满了笔记，而且整个学期都在进行复习，还会抽时间进行额外的拓展学习，因此学霸的复习时间均匀分布到整个学期，学习压力不大，而且知识点的掌握非常牢固。
幸运的是，班级学霸为了取得更好的成绩，往往会主动找老师沟通考试的重点，了解重点复习方向，打探到消息之后，就会将重点内容记录成复习册，提高复习效率，学霸每学期“发布”的复习册，基本就是全班的复习资料。即使老师不主动划重点，学霸也会拿着课本主动请教老师，直到了解所有的重点内容。
有如此神助攻的学霸，班级的及格率基本都保持在100%，除了极少数基本不学习的同学，只要认真复习学霸整理的复习册，都可以获得不错的分数。
大学课堂的学习效率偏低，也是临时抱佛脚出现的原因之一。如果在大学课堂没有好好学习，即使想要提前复习，也会发现无从下手。只能等待考试紧邻，老师划重点助攻。
这对于很多大学生而言，是一个需要警觉的现象，如果一个学期之后，自己的课本基本都是空白，甚至完全不知道书里的重点内容是什么，这时候就需要反思自己的学习态度。
无论是在中学还是大学，课堂的学习，都是最为重要的学习阶段，掌握课堂，才能掌握知识，掌握考试得分的关键！
大学生活里，无论是娱乐还是学习，往往都会有一定的从众心理。
寝室里一个室友开始玩游戏，很快就能带动一堆人参加游戏；寝室如果有一个人提议到图书馆学习，那么也会有很多人一同学习。
大学临时抱佛脚的学习方式越来越普及，也涉及到从众心理，大家都在临时抱佛脚，这就让越来越多的大学生加入临时抱佛脚的团队。
期末考试距离较远的时候，几乎没有人会主动带头复习知识，而大家也都不愿意一个人去学习知识，这就导致拖延症的蔓延。最后时刻，大家都按捺不住考试带来的压力，开始集体“抱佛脚”。
大学校园里，除了有对象的人成双成对，没有对象的单身人士，往往都是以寝室为单位进行统一活动，很少会出现单独行动的时候。
刚刚进入大学的时候，这种从众心理会更加明显。考试时间临近，虽然想要去学习，但是看到室友们毫不紧张，就会感觉到一丝放松，而且寝室人数比较多，空闲时间总有一两个人带头进行各种娱乐活动，进而导致业余时间逐渐被浪费，复习时间越来越少。
即使到了最后关头，很多大学生也不愿意一个人去复习，如果没有找到小伙伴一起复习，甚至会直接放弃复习计划，再次选择择日复习~
临时抱佛脚的学习方式，具有非常大的传染力，而且每次临时抱佛脚的成功，都会吸引周围的人加入临时抱佛脚。
同学里就有非常喜欢利用临时抱佛脚，快速获得及格分。前几次临时抱佛脚的成功，就让很多人加入临时抱佛脚的学习行列，但是如果其中有人考试失败，导致挂科，就会让大家对这种不靠谱的学习方式，瞬间失去很多信心。
班级里经常上课不听课，考试临时抱佛脚的同学，最终由于一学期的挂科数量太多，直接被学校留级，可见临时抱佛脚也存在一定的风险。
大学校园里，寻找小伙伴一起复习，是一件很好的事情。多个同学室友一起学习，在背诵重点知识的过程中，也可以互相提问考查，提升知识的掌握程度，而且多人一起记忆，形成的记忆也更加深刻，学习过程也不会非常枯燥无聊。
但是和小伙伴一起临时抱佛脚，就会让复习过程变得非常急促，一些记忆力较好的同学，会很快完成学习任务，这就会带来额外的竞争压力，让学习过程更加紧张，从而降低学习效率。
临时抱佛脚的学习方式，是很多大学生应对考试的一种选择。
这种学习方式，也确实可以带来很多优势，但是总体来说，临时抱佛脚的学习效率较低，知识点的记忆时间较短，整体是一个弊大于利的选择。
如果大学生的记忆力比较好，临时抱佛脚经常取得较好的成绩，这种学习方式会逐渐成为一种习惯，甚至变成一种依赖，进而不断加剧拖延症，养成不好的学习和生活习惯。
临时抱佛脚的优势，就是可以节约时间，只需要花费少量的复习时间，就可以通过相关的考试，但是这种学习方式也存在风险，由于时间较为紧迫，如果被临时的事情打断复习节奏，就很容易出现挂科等现象。
其次就是临时抱佛脚的学习团队非常巨大，日常学习复习可能找不到小伙伴，但是在临近考试的时候，无论去图书馆还是自习室，都可以找到很多一起复习的同学，在这个过程中，可以增进同学之间的感情，交流学习心得。
临时抱佛脚会将很多科目集中到一个时间段进行复习，如果复习失败，可能会出现多个学科的挂科，从而产生留级等处分风险。
并且临时抱佛脚的学习方式，需要在短时间内记忆大量知识，在这个阶段形成的记忆，绝大多数都是短时记忆，无法保留较长的时间，经历考试之后，这些记忆很快就会被遗忘，而且绝大多数的大学生不会重新进行复习。
这就导致临时抱佛脚学习的知识，很快就会从大脑中删除，而正常学习、复习的知识，就可以保留较长的时间。
临时抱佛脚成为一种学习习惯，也会引起恶性循环。
通过一次临时抱佛脚，成功通过考试，这就会让大学生的内心产生侥幸心理，感觉即使不学习，只要最后好好背一下知识点，也可以轻松通过考试。
这种侥幸心理，会让大学生的学习态度逐渐低沉，开始在日常课堂越来越放纵，学习也开始越来越依赖临时抱佛脚。
这会让大学时光逐渐荒废，并且基本无法在大学学习到应有的专业知识和专业素养。当懒散成为习惯，距离考试“翻车”也就指日可待。
相比之下，临时抱佛脚带来的好处，只是麻痹我们思维的陷阱，如果我们的学习习惯开始依赖临时抱佛脚，只会让我们自己深受其害！
临时抱佛脚的学习方式，是懒惰的大学生找到的一根救命稻草。这种方式可以用于临时救急，却不能成为应对考试的秘密武器。
大学生活中，我们会面临很多考试和挑战，除了期末考试、四六级考试，还有很多大学生竞赛等比赛。一些考试和竞赛或许时间紧迫，没有太多的准备时间，这时候就可以使用临时抱佛脚的学习方式。
临时抱佛脚的学习方式，核心思想就是大范围的汲取核心知识点，在有限的时间内，尽可能记忆占比较高的知识点，从而在短时间内，让自己的得分能力和竞争能力获得显著提升。
临时抱佛脚的学习方式，无法全面、系统的掌握全部知识，但是相比系统学习，简单高效的学习方式，更适合在紧急时刻使用！
临时抱佛脚，确实是一种有效的短时间突击方法，但是这种学习方法，会在短时间内消耗较多的精力，甚至需要熬夜完成相关的学习任务，对大脑和身体的负荷较重。
在时间充足的情况下，选择系统的学习方式，可以让知识循序渐进的进入大脑记忆，保持每一天的学习任务，也可以不断复习记住的知识点，延长记忆时间，逐渐形成长期记忆。
系统学习，才是大学生应该选择的学习方式，也可以让大学生保持良好的学习习惯，强化知识的掌握，逐渐获得所需的专业知识和专业素养。
大学生的校园生活非常珍贵，也是大学生成长的重要阶段。
在大学校园里，虽然生活学习环境十分自由，我们也需要养成良好的自律习惯，让自己的每一天变得充实而有趣。大学生活中，如果过于懒散，就会出现严重的拖延症，进而导致所有学习任务都进入到“临时抱佛脚”的状态——作业最后一天才完成，考试最后一个月才开始复习。这种学习生活方式，就会给大学生活带来极大的风险。
大学生作为未来祖国的建设者，首先需要养成自律的习惯，毕竟“一屋不扫何以扫天下”，让自己变得自律而优秀，才能让祖国更加强大！
我又不灯泡发什么光
最近临时抱佛脚成为了大学生的主流，在身边处处可以看到。大学生学习时间没有固定，临时抱佛脚悄然落到了大学生身上，让大学生有一种想“偷懒”的念头，下面我带你们普及临时抱佛脚的知识吧！
相信同学们都听说过这首诗——“平时不烧香，临时抱佛脚”，原来是指人年老信佛，以求保佑，平时没有做好充分的准备，而到了事情才开始急了才匆匆忙忙地准备。
举个例子，所谓临时抱佛脚，大多数发生在考试前。临近考试的时候，许多大学生对考试不太在意，觉得六十分以上万岁就行了。平时上课不怎么听，顾着摸鱼。但是，考前一两天，突然“灵魂出窍”了，许多大学生从休闲状态转变成冲刺状态。晚上，宿舍大多数灯光照明，还通宵达旦，主要是学生们忙于复习，目的是想考好成绩。复习到凌晨一两点才去睡觉，正所谓“平时不努力，考前抱佛脚。”
⏰老师划重点
平时上课没有积极，死气沉沉的，大学上课纪律比较散。老师自己在讲台上讲，下面有些同学顾着玩手机，甚至是睡觉，很少同学上课认真听课的，对学习没有起到重视。到了课程快要结束了，一下课，同学们突然变得积极，纷纷找任课老师划重点，一般老师没有犹豫答应同学们的请求，为了那些同学平时上课不专心、期末考试不认真复习的同学们着想，帮助同学们取得好成绩，不留挂科遗憾。
⏰时间太充裕
大学生时间是比较自由的，时间在自己手中掌握的。有些学生当大学是度假村，用来休闲罢了。玩玩游戏、陪同学们聊聊天、看看短视频的休闲事件被大学生占据，长期下去的话，让有用的时间白白浪费掉。我曾听到有一位这样的大学生感叹：大学是用来玩的，只是玩玩而已，考试前复习就没事，管它呢。时间是有限的，过度充裕会忘乎所以，容易把学习当作一回事。
⏰害怕挂科
高中生挂科没有什么事，到了大学挂科就是有事了。考试跟学分挂钩，及格了就有学分，反之没有，就是挂科！挂科会影响同学们的毕业，还要补考，甚至是重修，是要付出时间成本的。挂科学科过多的话，会被学校开除，到时候大学白读了。考试前，同学们为了不挂科的理想，死啃书本，不断地知识复制到脑子里。学习着，学习着，对时间忘却了，废寝忘食。
❌记忆出现下降
早在1885年，德国心理学家艾宾浩斯发明了遗忘曲线，能够直观看到人的大脑遗忘程度。随着时间的增长，人的遗忘时间由快到慢。一开始是100%，过了20分钟，记忆率达到50%，一个月记忆率达到了20%。以背单词来说吧，你今天背了100个单词，一个月后，你所记忆的单词是20个。可想而知，人的遗忘速度越快。大学生考试大多数是闭卷的，不能作弊，试题中只能凭记忆中找到答案。考试前记忆满满，到了考场脑子一片空白，复习白费心机了。
❌没有准确地复习时间
白天是上课，晚上是用来学习。可有的同学一天没有课上，反而用来休闲混日子罢了。对时间没有观念，没有充分地认识到时间到宝贵性。到习惯成性了，考试快到了，对时间进行报复。晚上熬夜复习对身体造成很大影响，会影响第二天上课的效率，从而没有精神。还会增加心脏患病的风险，甚至是猝死。复习时间没有把握好，浪费了真是可惜。
❌形成焦虑
有同学说出目标：明天我要努力了！但实际上，坚持复习几天后，就出现半途而废现象了。本来以为学习是一件很容易的过程，但是坚持几天后，对学习出现厌烦了。考试前几天才奋斗吧，临时抱佛脚时，担心自己考得不好，出现挂科为自己感到后悔，从而出现焦虑，晚上容易睡不着，而白天没有心思去学习。到了大三大四临近毕业了，甚至会出现就业焦虑，担心写论文查重过多，不能通过答辩。
有人说临时抱佛脚百分百都是危害，其实你能换一种角度来想想，临时抱佛脚的确是有好处，说实话你们可能不太相信，这些好处也许会对你们有所帮助哦。
✅学习动力
大学不挂科成为了学生的学习动力，他们都知道挂科的后果有多严重。考试前，放下手机和电脑，拿起书本和笔，开始专心致志地去复习。整理错题，对复习知识进行梳理。不挂科是学生成长的催化剂，催使他们的学习道路继续前进，不要落下。
✅调整心态
平时慵懒的同学们到了考试前就超常发挥了，心态一下子达到了巅峰程度。考试的心理是多么的紧张，适当调整，给自己加点压力，让压力变成动力，心态会取决于考试成绩。心态好成绩不一定好，还要需要努力。
☑️思维导图记忆
老师划出的重点，有些是很多，死记硬背是没有复习效率的。通过老师划出的重点来做出思维导图，方便记忆。思维导图的绘制很简单，在中间写上标题，分支线画出单元，小分支线画出内容，这样记起来很快，挺有效的，建议同学们使用。能够理性知识的结构，简单明了，对知识强化处理。
☑️利用碎片化时间
碎片化学习就是对学习时间的分割，看短视频、玩游戏、闲聊容易被时间偷走了，偷走了不能拿回来。因此，利用碎片化时间是最关键的。可以在回教室路上、公交车站等候、排队吃饭时复习，积少成多，就会成为一笔学习中的“财富”。可以节省学习时间，让时间充分利用。多个科目交叉复习，时间灵活。
☑️好成绩不是快速
好成绩不一定一下子能提高的，而是靠一步步积累出来的，有一句话说得好，“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”学习是需要靠后天积累的，有同学觉得学习时间太长，觉得好成绩来得很慢。如果临时抱佛脚的话，也行，除非你有学习的天赋，后天积累才是最好的。积累对于你们来说是比较辛苦，只要一两天学习，坚持几天后，积累知识越多，学到的东西越广阔，就能超越其他同学了。
临时抱佛脚的做法现象一般是不可取的，建议大家适当抱抱佛脚。对学习一定要看待，大学生不要抱着侥幸的心理去挂科，学习还是要学习的，要有合理的时间规划和目标计划，对自己负责任，才能达到明确。
你继续作啊
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走出高中的校门，进入到高校校园，本以为远离了学习的魔爪和家长的唠叨。殊不知，进来了才发现，大大小小的考试、检测依旧逃脱不掉。
尤其是一到期中期末的时候，整个宿舍就神不知鬼不觉“卷”了起来，挑灯夜读、裸考等一个奇迹等“临时抱佛脚”的比比皆是。这已然在高校校园里形成了一种风气“平时潇洒又自由，一到期末累成狗”。
那么，为什么这种临时抱佛脚的学习方式越来越流行呢？甚至在全国各个地区都形成了“人传人”的现象。
究其原因，可以总结为以下几点：
本文框架
在学习方式上，大学与高中最大的区别无非在于：大学以“自学”为主。脱离了高中班主任“扒门缝、趴窗户”的“监视”，逃脱了“不能带手机”的硬性校园规定，甚至还能在上课的时候跟那个心爱的TA一起“你侬我侬”。
于是。只要老师不收手机，讲师这一节课的主要任务就是想办法与同学们手中的手机抢夺视线。可是课堂上枯燥的知识总是会败给万有引力的“其他事情”。对同学们来说，终究是一场梦，下课了还是觉得屏幕里的剧情很感动。
所以，学习上的自制力不够是一大原因。
堇子刚刚进入到大学的时候，可谓“躺平第一人是也”。别人早操我睡觉；别人早六我早九；上课争夺最后两排的有限“优质资源”是我的首要任务；别人听课我追剧；别人比赛我逛GAI。但是，一到期末考试的时候考前焦虑也是认真的。于是就会出现一种奇妙的现象。
别人睡觉我挑灯夜读；别人吃饭我背资料；别人玩闹我累得想睡觉。这种倒置也算是一大奇迹，对于我来讲，不裸考已经是最后的骄傲。俗话说得好：临阵磨枪，不快也光。堇子从来没有挂过科也是认真的。但是，不知道大家有没有听过一个传说：没挂过科的大学不是完整的大学。哈！就让我的大学不完整吧，我愿意！
挑灯夜读·期末人
反观我那在学习上自制力极强的室友。只要没有集体活动我根本就见不到她。一年四季都在教室里，听说她的固定椅子都快包浆了TAT。像这种高数能考98的人，当然不是我等“普通大学生”能比的。
我相信，更多的还是像我这样“临时抱佛脚”的人。
期末考试临时抱佛脚，是初入大学学习的一种青春态度，是我等年少轻狂、容易被娱乐绑架的一种体现，当然了，也有临时也不抱佛脚的，我裸考我骄傲嘛！
考证上，“临时抱佛脚”的也是越来越多了。进入到大学里，不知道大家有没有被四六级揪住“小辫子”呢?正所谓，大学不过四六级，还叫上过大学吗？可是每年的三月、九月报完名就想：我复习它三个月不就轻松一个五六百?可恶的是，两个月过去了，“明天我一定练习听力”依旧在睡前的脑海里飘荡。直到考试前三天，勉勉强强打开了考试真题，这才发现，耳机里都是“鸟语”，手底下都是“蚂蚁”，手里的笔颤抖着在蒙ABCD。
看吧，“拖延”就是我等凡人必须临时抱佛脚的又一大原因。
咱们都是拖延人！
所谓“拖延症患者”就是我的新舍友，也是“临时抱佛脚”的学习方式第一顺位传承人。
四级报完名，她说：“我一定能考五百五”。五月份她说：“还有不到一个月，我明天开始复习，一定能过。”六月份到了，她问了一句：“是不是低于二百分下一次四级就不能报考了啊？”我只能微笑着回答一句：“应该能报吧。”
你以为仅仅是四六级不行吗？看吧，教师资格证考试前半个月楼道里开始越来越多的人拿着“马扎”捧着成摞的复习资料“定居”。临近证件考试的高峰期，很多宿舍都会挂出来“正在复习，擅进者死”的小牌牌。
“拖延症”对于我们这些凡人大血生来说，不是病，但是发作起来也是真要命啊！没关系，一个夜晚一个奇迹。报名费都话都花了还能怎么办？
在这些期末考试或者是考证件上临时抱佛脚还好说，毕竟这是大学的一种“流行”。但是，在考研上也“临时抱佛脚”的也比比皆是。
在平常的学习中，我们自然而然地养成了“临阵磨枪”的习惯。甚至还能够在这些时间成本比较低的密集型复习中尝到一点甜头。就像堇子在上面说的，我只复习了一个下午也没有挂科，甚至于比那些上课认真听讲的同学绩点还要高一些。但是，在考研这种比较较高难度的事情上，临时抱佛脚的学习方式也被应用上了，让还在大二阶段的堇子多少有一点感觉是在跟拿自己的人生赌博！
继续讲一个真实的故事近距离来看一下考研时临时抱佛脚的学习方式的结果：
我的大一舍友有一个比她大五六岁的男朋友，当时我们大一的时候他考研二战已经宣布失败了，那一年他放弃了继续考研，选择在我们考公大省——山东向编制进发。他的失败经常被他女朋友拿出来讲解作为反面教材，而且我这个室友就是那位刻苦勤奋把固定椅子坐到“包浆”的那一位。
她的男朋友是一所双非普通一本大学毕业，目标考研的对象是山东省内一所985高校。据舍友所说，在学校备考的第一年，他直到考研前三个月还在坚持每天都打游戏，后来，他的第一志愿就从目标的985高校妄图往下降一降。
奈何，他的家人又是对他抱有985期望的，迫于家人的压力，他的第一志愿仍然不变，但是，他的心态却变了。你以为他在最后三个月开始发愤图强、冲刺复习了吗？不不不，他选择了破罐子破摔，直接躺平，一直到考试前夕才开始复习。像这种必须要拉长战线的事情怎么可能能够随随便便成功？理所当然地，他没有考上，正式开启了在家二战备考之路。
上岸失败
目标学校不变，他的学习氛围变了，就像我们在疫情期间高考复习一样，他的爸妈又像看着小孩子一样盯着他复习。不过，结果也像我们小时候贪玩一样，会趁家长不注意玩手机、会在爸妈不在家的时候看电视。只不过他除了玩游戏就是偷偷摸摸跟他的女朋友联系。他认为，已经考过一次的他已经有了经验，于是，第二次虽然比第一次有五十分左右的进步，但是，他依旧没有过国家线。
时间来到了我们上大学的时候。我的这个室友为什么总是会跟我们聊起她的这个屡战屡败的男朋友？是因为，每次他俩打电话我的舍友都会问一句“你是不是又打游戏了？”“你爸妈不在吗？”“赶紧挂电话去背题吧。”因为学习这件事情他俩吵架的次数已经数不胜数，所以，那种恨铁不成钢的感觉我总能近距离感受到。
你又没学习？！
这一年他备考公务员，由于各方面的压力他开始慢慢把学习战线拉长，比较明显的对比就是大一上学期和大一下学期他俩吵架的次数对比，甚至到临近考试的时候他们还能够趁机约个会。
由此可见，有些学习习惯一旦主观上形成了，在大事面前也很难戒掉。消极的学习习惯的养成成为了我们拉长学习战线的一大劲敌，更是临时抱佛脚的学习方式越来越流行的第三大主观原因。
【小总结】
内部原因
因此，临时抱佛脚的学习方式越来越流行，离不开我们每一个普通大学生的主观“努力”。
第一，自制力不够结合角色转换不适应带来的找不到正确的适合大学阶段学习方法的副作用。
我们没有完全适应大学生的角色甚至于对于自己没有一个合适的人生定位和学习方向，大多数的大学生还是以不挂科为基本准则，我们平时在课堂上和课下的作业上马马虎虎、得过且过，直接导致期末考试的时候两眼摸黑，不得不临时抱佛脚。
第二，拖延。
进入到大学校园一些可有可无的规矩可以被不约而同地被选择性忽视。拖延也就成为了我们的一大特点。这种把今天的任务放到明天的做法，以及让今天的烦恼成为明天的忧愁的拖延症患者的心理。让我们的学习任务像滚雪球一样越滚越大。也导致了我们必须要在考试之前临时抱佛脚疯狂复习才能够过及格线的结果。
第三，学习惯性的影响。
学习习惯的养成成为了我们不能够一直集中注意力并且拉长学习战线的主要敌人。在一些需要长期复习、打“车轮战”的大型测试中，我们丧失了聚精会神与枯燥的知识长期相伴的能力。把学习任务一再顺延还是比较轻微的表现，当我们坐在书桌前面对这些白纸黑字的时候，只阅读忘记理解，只入眼而不能入心才是最可怕的。这也是我们所说的学习疲惫。
以上三个原因，是我们这些大学生常见的且不易克服的主观原因。也是在高校校园里临时抱佛脚的学习方式越来越流行的内部原因。
一、校园环境的影响
进入到大学校园，就像是野马挣脱了缰绳，风筝起飞赶上逆风。一切都自由了起来。穿衣自由、时间自由、娱乐自由、恋爱自由，对于大多数同学们来讲，大学校园的空气似乎也比高中的氧气含量更高。
再这样自然环境更加优美、硬件设施更加完备的校园环境里，在日常生活中无形中就增强了对我们的吸引力。
想比于晚上在自习室埋头苦学，男孩子们更愿意在篮球场和足球场上挥洒汗水；相比于周末在图书馆看专业书籍，大多数人会觉得那些人文社科和文学类的小说更加吸引人；相比于在宿舍睡觉前看一会儿书，打一把游戏或许更加有利于睡眠；相比于讨论学习上的专业性问题，或许女孩子们会更加愿意聊一些衣服护肤品和校园八卦；相比于学习我们总是能够找到更多更好的选择。
大学校园
学校里的投屏可以偷偷用来看电影，体育馆里的各种球类设施每天都会排起长队，操场的草坪上没有人挥洒汗水也可以围坐在一起说说话。
比如说吧，我们学校里除了这些硬件设施以外还有一些不能忽视的“软件”在紧紧抓着我们的视线。那就是校园的猫咪和小松鼠。
那些“猫学长”和“猫总”们总会活跃在学校里的各个角落，闲暇时刻在树林旁边偶遇可以进行一场比较愉快的交流，可恶的是，我们在一些学习场所里也能够被他们扰乱视线。
“投怀送抱”的猫哪里有不撸的道理？于是乎，在与他玩耍的、拍照的之中一个下午又偷偷溜走了。
在我们学校还有另外一个不可忽视的因素。那就是空调和暖气！
从宿舍到图书馆的道路是漫长的。春天的大风和扬沙；夏天的炎炎烈日和汗水的烦扰；秋天过大的早晚温差；冬天的冰雪和寒风都成为我们向学习前进的绊脚石。
也正因如此，再平常没有什么要紧考试的时候我会贪恋夏季空调的凉爽和冬天被窝的温暖。直到，期末考试的时候或者有其他不得不完成的学习任务的时候我才会真正有动力克服这些困难，去学习。
这种难以克服的外在环境的影响让我实在无心上进。于是只好在考试前夕觉醒，加入“临时抱佛脚”的学习大军之中。
二、周边环境的影响
或许，你的学校也在繁华的市中心吗？或许，你的学校也在商业街旁边的大学城吗？或许，你的大学周围也有山有水吗？
难道女孩子们真的不会在下课之后去逛个超市吗？难道男生们真的不会在第二天没课的时候去聚餐吗？难道电影不好看吗？难道游戏厅没有小哥哥和小姐姐吗？难道剧本杀和密室逃脱没有吸引力吗？难道你真的真的能够忍受长时间不去K歌吗？
剧本杀
看吧，这些的有活力就是这么强大。甚至，没有这些娱乐互动，我们都不会选择来这种前不着村后不着店的破地方上大学。只知道学习的大学不是真正的大学。
于是乎，有时候我们沉迷于校园里的娱乐活动，有时候向往校园外的精彩世界，学习的积极性和主动性就会大打折扣。拉长学习战线、把学习放到日常生活中去显然更加有了难度。
三、外部社交影响
步入大学校园，就相当于进入了一个小型的社会，我们开始习惯了集体的生活，开始学着为了更多的机会跟不同的人学习交流，开始把社交当做成为大学生活里不可分割的重要一部分。
周围的人也在无形中影响着我们的学习态度。
舍友躺平的舒适感会让我们放下肝学习的执著，社团里丰富多彩的活动和团建让我们也有时候不得已放下手头的学习任务加入进去。
社团
堇子就有很多这种经历。打开电脑刚准备写报告，手机里就会有“@全体成员”的群消息，在操场上举行的社团小型音乐会、舞蹈大会让我赶紧喊上舍友一起加入这场属于青春的狂欢之中。在这些社交场合里，我们能收获到来自不同专业、不同学院的“友谊”，这些友谊在很多时候都能起到作用，那就是在一些必须要跨专业合作的比赛之中，人脉就变得格外重要。
一些“挑战杯”“互联网+”比赛组队之时，考验我们人脉的时候就到了。认识比较多的人，就能够找到更适合自己队伍的比较优秀的同学，也就增加了我们获奖的几率。当然了，这也陷入了一个循环，就是必须要在日常生活中付出时间来维护这些关系。
为了这些社交关系的维护，我们不得不临时抱佛脚进行冲刺学习的理由又增加了。
四、比赛以及实习的影响
这方面的影响还是要看个人对自己日后的发展规划。堇子进入到大二以来，为让以后的路走得更加宽阔一点，所以积极寻求了很多机会。当然了。对于那些埋头苦学、一心想在学习上名列前茅的同学来说，这些付出的必要性不大。
堇子不仅参加了一些比赛，而且还正在跟进一些远程实习项目。但是，这些给大二课业繁重的我带来了很大的压力。导致，为了项目的跟进，时不时就要进行线上或者线下会议。商业计划书的撰写以及队伍的维护占用了大量的课余时间。而实习项目的跟进让周末假期都折了进去。因此，留给我在日常生活中就不断学习的时间和精力就会少之又少。
挑战杯
由于平常时间上的紧迫性，我不得不在只有考试来临的时候才把时间留给学习。所以，就形成了被动的“临时抱佛脚”的情况。
【小总结】
客观原因
通过对外部原因的分析，我们可以把前两点看成是客观因素影响主观因素最终影响我们学习。后两点是外部客观因素被动性影响我们的日常生活导致最终学习时间不够，不得不进行临时抱佛脚的学习来最终实现守住及格线的目标。
第一，学校环境的影响。
学校的硬件和软件设施以及天气原因导致我们的“懒癌”基因作祟，从而在平常的学习中怠情。
第二，大学周边环境的影响
一个高校往往能够带动周边经济的发展，因此，会有越来越多的相关店铺和设施把我们这些大学生当做是目标顾客。娱乐设施越来越对应我们的需求。周边丰富多彩的生活，吸引了我们的周末和假期的大量视线，让日常备考更加成为不可能。
第三，社交环境的影响
社交是在校大学生的正常需求，正因如此，我们才不能够拒绝一些社交的关键场合。而这些同学又给了我们大量的积极影响。给予了在比赛中等方面十分重要的帮助，这些正反馈让我们更加注重社交关系的维护，也花了更加大量的时间成本来维护这些社交关系。
第四，比赛、实习等不可抗力因素的影响。
除了书本知识的学习，我们总要拓宽自己的其他道路。这些比赛实习等刚需，我们不仅不能半途而废甚至还甘愿因为这些不可抗的因素去请假、申请免听、延迟作业提交。因此，这些都是我们作为大学生必须要经历的。这也成为了临时抱佛脚的学习方式形成原因里最不可逆的原因。
临时抱佛脚的学习方式的好处
临时抱佛脚这个俗语好像并不是什么正面的词汇。它饱含着“来不及”
的意思。但是，对于我们在校大学生来说，还真的是有用的。
“临阵磨枪，不快也光。”我们已经不能在日常的学习中做到时时刻刻学习，当考试等测试真正来临时我们又不能真的不管不顾、躺平为主。因为这样，挂科就在所难免了啊。
临时抱佛脚
所以，临时抱佛脚让我们能够在短时间内掌握一些基本的学习知识，起码能够在心里有个底。万一再加上平时成绩、遇上一个比较心软的老师捞一捞就过了呢？总比交白卷要强得多。
对于学习效率比较高的同学来讲，这种学习方式就像是人生开了挂。平时躺平，只要努力几个小时就能够学到绝大部分的知识，简直就是在用最少的时间最多的事，这性价比不要太高！
当然了，我们临时抱佛脚的临时冲刺是我们在学习上不愿意“摆烂”的最后的骄傲！
临时抱佛脚的学习方式的弊端
不要临时抱佛脚
第一，这种学习方式适合周期性学习比较短的复习。一些必须要拉长复习战线、进行多轮复习才能上岸的考试，这种方法绝对是不适用的。
第二，这种学习方式十分冒险。因为，要想学得精细、真正从理论课堂上学到一些东西还是要跟着老师的思路走，他会讲一些理论与实践相结合的要点，而不是单纯地把课本通读一遍。
第三，从个人的长远发展来看，一个好的学习习惯的养成是弥足珍贵的。然而，临时抱佛脚的学习方法并不能算作是一种好的学习习惯。我们应该把学习当作日常生活中的一部分，时时学习是一种增强学习能力的主要方法。将会受益终身。
临时抱佛脚的学习方式在高校校园越来越流行，个人认为主要有内部原因和外部原因。
内部原因
第一，自制力不够结合角色转换不适应带来的找不到正确的适合大学阶段学习方法的副作用。
我们没有完全适应大学生的角色甚至于对于自己没有一个合适的人生定位和学习方向，大多数的大学生还是以不挂科为基本准则，我们平时在课堂上和课下的作业上马马虎虎、得过且过，直接导致期末考试的时候两眼摸黑，不得不临时抱佛脚。
第二，拖延。
进入到大学校园一些可有可无的规矩可以被不约而同地被选择性忽视。拖延也就成为了我们的一大特点。这种把今天的任务放到明天的做法，以及让今天的烦恼成为明天的忧愁的拖延症患者的心理。让我们的学习任务像滚雪球一样越滚越大。也导致了我们必须要在考试之前临时抱佛脚疯狂复习才能够过及格线的结果。
第三，学习惯性的影响。
学习习惯的养成成为了我们不能够一直集中注意力并且拉长学习战线的主要敌人。在一些需要长期复习、打“车轮战”的大型测试中，我们丧失了聚精会神与枯燥的知识长期相伴的能力。把学习任务一再顺延还是比较轻微的表现，当我们坐在书桌前面对这些白纸黑字的时候，只阅读忘记理解，只入眼而不能入心才是最可怕的。这也是我们所说的学习疲惫。
外部原因
第一，学校环境的影响。
学校的硬件和软件设施以及天气原因导致我们的“懒癌”基因作祟，从而在平常的学习中怠情。
第二，大学周边环境的影响
一个高校往往能够带动周边经济的发展，因此，会有越来越多的相关店铺和设施把我们这些大学生当做是目标顾客。娱乐设施越来越对应我们的需求。周边丰富多彩的生活，吸引了我们的周末和假期的大量视线，让日常备考更加成为不可能。
第三，社交环境的影响
社交是在校大学生的正常需求，正因如此，我们才不能够拒绝一些社交的关键场合。而这些同学又给了我们大量的积极影响。给予了在比赛中等方面十分重要的帮助，这些正反馈让我们更加注重社交关系的维护，也花了更加大量的时间成本来维护这些社交关系。
第四，比赛、实习等不可抗力因素的影响。
除了书本知识的学习，我们总要拓宽自己的其他道路。这些比赛实习等刚需，我们不仅不能半途而废甚至还甘愿因为这些不可抗的因素去请假、申请免听、延迟作业提交。因此，这些都是我们作为大学生必须要经历的。这也成为了临时抱佛脚的学习方式形成原因里最不可逆的原因。
如何临时抱佛脚
1、做好复习时间分配
时间充足的话，可以安排前几天学哪科后几天学哪科。应该很多同学都会存在考试科目太多时间不够的问题。如果是马上就一天考一门的情况，那就考完一门学一门，哪天考哪天背。这个锻炼的就是考前瞬间记忆力了，毕竟科目太多只背不理解的话，提前也没用。
2、认真读目录，了解知识大框架
平时老师们也会强调说要看目录。目录可以帮助我们对知识点有逻辑印象。考试看到题目也就可以第一时间反应出来考的是哪个章节内容，万一不会也知道联系该章节的内容去写。一定要熟记标题！！！
3、过滤知识，整理重点
每一门科目的话都会有很多相关资料，考前一定要对知识做过滤。俗话说，把书读薄！把知识理解记忆后大概归到目录里。专一资料，别看看这本书又看看另一本。过滤好知识后就只用一个复习资料。把多个复习资料整理到一本书或者一个本子上。
4、边读边标记
一边看知识点一边用笔画圈或者划线！亲测这个方法超级有效。每次新开始复习一门课的时候，我都会用荧光笔先划线。背书的时候我就会对关键词进行一些圈画。这样不仅能够提高专注度还能够在进考场之前翻阅的时候知道重点看什么！
逢考必过！
写在最后：对于大学生来讲，首先我们应该制定自己的未来发展方向，并且脚踏实地走好自己的路，无论是哪种学习方式，只要是适合自己的、能够帮助自己最大限度不偏离人生前进轨道的就是最好的！
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