中级经济师英语题

距离2021年中级经济师考试时间越来越近，在备考的同时，同学们也不要忘了关注考试试题的题型、题量及得分要求，那么中级经济师各科目具体有哪些题型？中级经济师各科目题型介绍1、《经济基础知识》在这一科目的考试中，共包含单选和多选两种题型：（1）单选题共有70道，每道题中只有一个选项最符合题意，选对得1分，选错则不得分，共70分。（2）多选题共有35道，每道题目中有两个或两个以上的选项符合题意，且至少有一个选项是错误的，完全正确得2分，少选则每个选项的分，选错则本题都不得分，共70分。2、《专业知识和实务》在这一科目的考试中，共包含单选、多选和案例分析三种题型：（1）单选题共有60道，得分要求与《经济基础知识》考试中的单选题相同，共60分。（2）多选题共有20道，得分要求与《经济基础知识》考试中的多选题相同，共40分。（3）案例分析题共有20道，由单选题和单选题组成，得分要求分别与《经济基础知识》考试中的单选题和多选题相同，共40分。中级经济师考试答题技巧1、提前熟悉机考相关操作中级经济师正式考试的组织形式为机考，涉及到不少大家在平时备考时比较少接触到的操作，比如在考试系统中登录个人信息、阅读考场规则并点击“我已阅读”、在正式作答界面中进行试题切换、使用系统自带的计算器等等。如果大家对这些操作不够熟悉，不仅会影响做题速度，还可能造成更大失误。因此，小编建议大家在考试前进入“中国人事考试网”上的“人事考试电子化考试服务专区”，通过模拟考试来熟悉一下这些操作。2、熟练运用不同题型的答题技巧相比起主观题来说，客观题还是普遍要简单一些地。在进行选择时，大家可以综合利用直选法、排除法、倒推法、代换法等做题技巧。

不用的，中级经济师不需要考英语，中级经济师只要考两门，分别是《经济基础知识》和《专业知识与实务》，但是评经济师职称需要考英语的，评中级经济师职称需要考职称英语综合类C级别。经济师，是我国职称之一。要取得“经济师”职称，需要参加“经济专业技术资格考试”。

考试题型

1.《经济基础知识》题型为单选题和多选题，其中单选题70道，每题1分，共70分；多选题35道，每题2分，共70分。考试时长90分钟，满分140分，合格分数线一般84分。

2.《专业知识与实务》为单选题、多选题、案例分析题，其中单选题60道，每题1分，共60分；多选题20道，每题2分，共40分；案例分析题20道，每题2分，共40分。考试时长90分钟，满分140分，合格分数线一般84分。

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本文“2017年中级经济师考试真题及答案解析”，跟着经济师资格考试频道来了解一下吧。希望能帮到您!　　一、单项选择题　　1.(2015年)西方经济学和马克思主义货币理论都　　将(　　)作为通货膨胀的基本标志。　　A.货币供求总量失衡　　B.工资上涨　　C.物价上涨　　D.进出口总额失衡　　【答案】C　　【解析】本题考查通货膨胀的含义。无论是西方 经济学还是马克思主义货币理论，都把通货膨胀和物价上涨联系在一起，将物价上涨作为通 货膨胀的基本标志。　　2.(2015年)美国经济学家费雪提出了交易方程式 MV=PT，其主要结论是(　　)。　　A.货币量决定物价水平　　B.物价水平决定货币流通速度　　C.货币流通速度决定物价水平　　D.商品和劳务的交易量决定物价水平　　【答案】A　　【解析】本题考查货币需求的内容。费雪方程式 所反映的是货币量决定物价水平的理论。　　3.(2015年)下列存款中，属于基础货币的是( )。　　A.财政部门在中央银行的存款　　B.居民个人在商业银行的存款　　C.商业银行在中央银行的存款　　D.财政部门在商业银行的存款　　【答案】C　　【解析】本题考查货币供给。基础货币，包括中 央银行发行的货币和商业银行在中央银行的存款。　　4.(2014年)目前划分不同货币层次的依据是(　　)。　　A.利率水平　　B.资产的流动性　　C.货币的国际水平　　D.货币的材质　　【答案】B　　【解析】本题考查货币层次的划分。目前一般依 据资产的流动性，即各种货币资产转化为通货 或现实购买力的能力来划分不同的货币层次。　　5.(2014年)剑桥学派的“现金余额数量说”提出，假设其他因素不变，则(　　)。　　A.物价水平与货币量成反比，货币价值与货币 量成正比　　B.物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成正比　　C.物价水平与货币量成正比，货币价值与货币 量成反比　　D.物价水平与货币量成反比，货币价值与货币量成反比　　【答案】C　　【解析】本题考查剑桥学派的现金余额数量说。剑桥学派认为，假定其他因素不变，物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成反比。　　6.(2014年)一般来说，通货膨胀的基本标志是( )。　　A.货币供应量下降　　B.人均货币存量下降　　C.人均货币所得下降　　D.物价上涨　　【答案】D　　【解析】本题考查通货膨胀的含义。物价上涨是通货膨胀的基本标志。　　7.(2013年)经济学家萨缪尔森在其经典著作《经济学》中，对通货膨胀的定义是(　　)。　　A.在一定时期内，商品和生产要素价格总水平持续不断上涨的现象　　B.在纸币流通条件下，因纸币过度发行而引起的纸币贬值、物价上涨的现象　　C.在开放经济条件下，因进口商品价格上升而使物价总水平上涨的现象　　D.在一定时期内，由于人们普遍持币待购而使货币流通速度减慢的现象　　【答案】A　　【解析】本题考查通货膨胀的定义。在西方经济学中，比较规范的通货膨胀定义是萨缪尔森在其《经济学》中所下的定义，即“在一定时期内，商品和生产要素价格总水平持续不断上涨”。　　8.(2013年)目前划分货币供应量层次的一般依据是( )。　　A.货币的名义购买力　　B.货币的实际购买力　　C.一定时期内全社会的各类存款量　　D.货币资产的流动性　　【答案】D　　【解析】本题考查货币供给层次的划分。目前一般依据资产的流动性，即各种货币资产转化为通货或现实购买力的能力来划分不同的货币层次。　　9.(2013年)在古典货币数量说中，费雪交易方程式所反映的理论观点是( )。　　A.物价水平决定货币量　　B.货币量决定物价水平　　C.资本的供给状况决定货币量　　D.自然资源的供给状况决定货币量　　【答案】B　　【解析】本题考查古典货币数量说中费雪的现金交易数量说。费雪交易方程式所反映的是货币量决定物价水平的理论。　　二、多项选择题　　1.(2015年)纳入到我国社会融资规模统计范畴的机构或市场包括(　　)。　　A.银行　　B.证券市场　　C.中间业务市场　　D.财政部门　　E.保险市场　　【答案】ABCE　　【解析】本题考查社会融资规模。社会融资规模是指一定时期内(每月、每季度或每年)实体经济(即非金融企业和住户)从金融体系获得的资 金总额。从机构看，包括银行、证券市场、保险市场以及中间业务市场等。　　【提示】此题涉及的内容新教材已删除　　2.(2014年)基础货币包括(　　)。　　A.中央银行发行的货币　　B.财政部门在中央银行的存款　　C.财政部门在商业银行的存款　　D.商业银行在中央银行的存款　　E.中央银行的资产　　【答案】AD　　【解析】本题考查基础货币的构成。中央银行放出的信用是银行体系扩张信用、创造派生存款的基础，故被称为基础货币，包括中央银行发行的货币和商业银行在中央银行的存款，一般 用“B’表示。　　3.(2014年)在治理通货膨胀的措施中，属于紧缩的需求政策的措施有(　　)。　　A.政府发行公债　　B.增加政府支出　　C.减少政府税收　　D.提高法定存款准备金率　　E.中央银行通过公开市场向金融机构出售有价证券　　【答案】ADE　　【解析】本题考查紧缩的需求政策。治理通货膨胀的措施有紧缩的需求政策和积极的供给政策。紧缩的需求政策包括紧缩的财政政策和紧缩的货币政策。紧缩的财政政策包括：减少政府支出;增加税收;发行公债。紧缩的货币政策包括：提高法定存款准备金率;提高再贴现率;公开市场操作，在通货膨胀时期，中央银行一般会 通过公开市场向商业银行等金融机构出售有价证券。　　4.(2013年)制约商业银行创造派生存款能力的主要因素包括(　　)。　　A.储户提取现金的数量　　B.商业银行创造货币的能力　　C.企事业单位及公众缴付税款的数量　　D.银行间同业拆借的数量　　E.商业银行缴存中央银行存款准备金的数量　　【答案】ACE　　【解析】本题考查商业银行的扩张信用、创造派 生存款机制。商业银行不能无限制地创造派生存款。一般来说，银行体系扩张信用、创造派 生存款的能力主要受到三类因素的制约：(1)受到缴存中央银行存款准备金的限制;(2)受到提取现金数量的限制;(3)受到企事业单位及社会公众缴付税款的限制。