高级经济师经济理论基础题库

流年不管心
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2018年高级经济师考试试题及答案一

单项选择题

1.在人类进行物质资料生产所必须具备的劳动资料中,最重要的是【D】

A.生产场所

B.地下矿藏

C.交通道路

D.生产工具

【答案解析】:本题考查物质资料生产三个基本要素之一:劳动资料。人类进行物质资料生产的劳动资料包括生产工具、生产场所、道路、运河等,其中最重要的是生产工具。

2. 构成一定社会形态最基本、最本质的经济基础的是【D】

A.生产方式

B.生产关系

C.经济规律

D.社会经济制度

【答案解析】:本题考查社会经济制度。社会经济制度是一定时期占统治地位的社会生产关系的总和,它构成一定社会形态的最基本、最本质的经济基础。

3.商品的自然属性是【B】

A.价值

B.使用价值

C.交换价值

D.社会价值

【答案解析】:本题考查商品的自然属性。使用价值是商品的自然属性,反映的是人与自然的关系。

4. 货币充当商品交换媒介的职能称为【B】

A.价值尺度

B.流通手段

C.支付手段

D.世界货币

【答案解析】:本题考查货币的职能。货币的流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。

5. 在现实生活中,价值规律对生产和交换活动的支配作用是通过【D】表现出来的

A.商品销售数量

B.产品生产数量

C.货币流通速度

D.商品价格运动

【答案解析】:本题考查价值规律。价值规律对生产和交换活动的支配作用是通过商品价格运动表现出来的。

6. 在现实生活中,价值规律对市场中商品生产和交换活动的支配作用主要是通过【A】表现出来的

A.价格运动

B.交易规模

C.交易范围

D.交易方式

【答案解析】:本题考查价值规律的内容。价值规律对市场中商品生产和交换活动的支配作用主要是通过价格运动表现出来的。

7. 工业垄断资本和银行垄断资本的融合是【A】

A.金融资本

B.工业资本

C.商业资本

D.政治资本

【答案解析】:工业垄断资本与银行垄断资本的融合,即金融资本。

8.【D】是推动经济全球化的生产关系因素

A.跨国公司

B.全球资源配置

C.科学技术的进步

D.市场经济体制的拓展和完善

【答案解析】:市场经济体制的拓展和完善是推动经济全球化的生产关系因素。

9.垄断资本主义的发展分为私人垄断资本主义和国家垄断资本主义,这两个时期的区别在于【C】

A.垄断组织的形式不同

B.垄断资本是否由国家占有

C.国家是否对社会生活进行全面的干预和调节

D.是否出现金融寡头

【答案解析】:本题考查私人垄断资本主义和国家垄断资本主义的区别。

10.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是【C】

A.混合所有制经济为主体,多种所有制经济共同发展

B.股份制经济为主体,多种所有制经济共同发展

C.公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展

D.民营私有经济为主体,多种所有制经济共同发展

【答案解析】:本题考查我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

11.目前我国公有制的主要实现形式是【A】

A.股份制

B.公司制

C.合伙制

D.私营制

【答案解析】:本题考查公有制的实现形式。目前我国公有制的主要实现形式是股份制。

12. 既是我国农村经济制度的基础,也是农村集体经济组织经营方式的基础是【B】

A.农产品价格体制改革

B.家庭承包经营责任制

C.农村税费制度改革

D.农产品流通体制

【答案解析】:本题考查家庭承包经营责任制。家庭承包经营责任制既是我国农村经济制度的基础,也是农村集体经济组织经营方式的基础。

13. 建立现代企业制度的基本前提是【A】

A.国有资产的最终所有权与法人财产权的分离

B.企业法人制度的建立

C.公司法人治理结构

D.法人财产权的形成

【答案解析】:本题考查建立现代企业制度的基本前提。国有资产的最终所有权与法人财产权的分离是建立现代企业制度的基本前提。

14.在下列选项中,属于消费基金的是【C】

A.非生产性基本建设基金

B.扩大生产基金

C.国家管理基金

D.社会后备基金

【答案解析】:本题考查积累基金和消费基金的构成。其他三项属于积累基金。积累基金由扩大生产基金、非生产性基本建设基金和社会后备基金三部分构成;消费基金分为社会消费基金和个人消费基金,社会消费基金包括国家管理基金、文教卫生基金和社会保障基金。

15. 科学发展观的根本方法是【A】

A.统筹兼顾

B.以人为本

C.全面可持续发展

D.发展

【答案解析】:本题考查科学发展观。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面可持续发展,根本方法是统筹兼顾。

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破了佛经

经济师栏目精心整理提供“高级经济师2017经济基础考点:现代管理理论”一文,希望可以帮到广大考生,祝全体考生顺利通过。  现代管理理论是继科学管理理论,行为科学理论之后,西方管理理论和思想发展的第三阶段,特指第二次世界大战以后出现的一系列学派。与前阶段相比,这一阶段最大的特点就是学派林立,新的管理理论、思想、方法不断涌现。美国著名管理学家哈罗德·孔茨认为当时林林总总共有十一个学派:经验主义管理学派,人际关系学派、组织行为学派、社会系统学派、管理科学学派、权变理论学派。决策理论学派、系统管理理论学派、经验主义学派、经理角色学派、经营管理学派。  现代管理理论是近代所有管理理论的综合,是一个知识体系,是一个学科群,它的基本目标就是要在不断急剧变化的现代社会面前,建立起一个充满创造活力的自适应系统。要使这一系统能够得到持续地高效率地输出,不仅要求要有现代化的管理思想和管理组织,而且还要求有现代化的管理方法和手段来构成现代管理科学。  纵观管理学各学派,虽各有所长,各有不同,但不难寻求其共性,可概括如下:  (1)强调系统化。这就是运用系统思想和系统分析方法来指导管理的实践活动,解决和处理管理的实际问题。系统化,就要求人们要认识到一个组织就是一个系统,同时也是另一个更大系统中的子系统。所以,应用系统分析的方法,就是从整体角度来认识问题,以防止片面性和受局部的影响。  (2)重视人的因素。由于管理的主要内容是人,而人又是生活在客观环境中,虽然他们也在一个组织或部门中:工作,但是他们在其思想、行为等诸方面,可能与组织不一致。重视人的因素,就是要注意人的社会性,对人的需要予以研究和探索,在一定的环境条件下,尽最大可能满足人们的需要,以保证组织中全体成员齐心协力地为完成组织目标而自觉作出贡献。  (3)更视“非正式组织”的作用,即注意“非正式组织”在正式组织中的作用。非正式组织是人们以感情为基础而结成的集体,这个集体有约定俗成的信念,人们彼此感情融洽。  利用非正式组织,就是在不违背组织原则的前提下,发挥非正式群体在组织中的积极作用,从而有助于组织目标的实现。  (4)广泛地运用先进的管理理论与方法。随着社会的发展,科学技术水平的迅速提高,先进的科学技术和方法在管理中的应用越来越重要。所以,各级主管人员必须利用现代的科学技术与方法,促进管理水平的提高。  (5)加强信息工作。由于普遍强调通信设备和控制系统在管理中的作用,所以对信息的采集、分析、反馈等的要求越来越高,即强调及时和准确。主管人员必须利用现代技术,建亿信息系统,以便有效、及时、准确地传递信息和使用信息,促进管理的现代化。  (6)把“效率”(Efficiency)和“效果”(Effectiveness)结合起来。作为一个组织,管理工作不仅仅是追求效率,更重要的是要从整个组织的角度来考虑组织的整体效果以及对社会的贡献。因此,要把效率和效果有机地结合起来,从而使管理的目的体现在效率和效果之中,也即通常所说的绩效(Pedonnance)。  (7)重视理论联系实际。重视管理学在理论上的研究和发展,进行管理实践,并善于把实践归纳总结,找出规律性的东西,所有这些是每个主管人员应尽的责任。主管人员要乐于接受新思想、新技术,并用于自己的管理实践中,把诸如质量管理、目标管理、价值分析、项目管理等新成果运用于时间,并在实践中创造出新的方法,形成新的理论,促进管理学的发展。  (8)强调“预见”能力。社会是迅速发展的,客观环境在不断变化,这就要求人们运用科学的方法进行预测,进行前馈控制,从而保证管理活动的J帧利进行。  (9)强调不断创新。要积极改革,不断创新。管理意味着创新,就是在保证“惯性运行”的状态下,不满足现状,利用一切可能的机会进行变革,从而使组织更加适应社会条件的变化。

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