初级经济师笔记工商

空出拥抱
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我姓王却不能称霸天下

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产品组合和产品线策略(一)产品组合考试内容:产品组合的含义,产品组合的长度、宽度、深度和一致性,产品组合的这些因素对制定营销策略的意义。产品组合的含义:产品组合是指一个企业提供给市场的全部产品的总和。产品组合中的产品线是指相关联或相似的一组产品。一个企业的产品组合具有一定的长度、宽度、深度和一致性。1.产品组合的宽度:一个企业生产经营的产品大类的多少,即产品线的数量。多则宽,少则窄。【例题·单选题】(2008年)增加产品组合的( ),扩大企业经营范围,可以充分发挥企业各项资源的潜力。A.长度B.宽度C.深度D.一致性『正确答案』B2.产品组合的长度:企业所有产品线中的产品项目的总和。3.产品组合的深度:每一种产品的花色、口味、规格的多少。比如:巧克力有三种口味,每种口味均有两种包装规格,则其深度是:3*2=6。【例题·单选题】企业所有产品线中的产品项目的总和是指产品组合的( )。A.宽度B.长度C.深度D.数量『正确答案』B4.产品组合的一致性:是指各个产品线在最终用途、生产条件、分销渠道或者其他方面的相互关联的程度。产品组合的四个方面对于营销决策的重要意义:(1)增加产品组合的宽度,扩大经营范围,可以充分发挥企业各项资源的潜力,提高效益,减少风险;(2)增加产品组合的长度,可以使产品线丰满,同时给每种产品增加更多的变化因素;(3)增加产品组合的深度,可以适应不同顾客的需要,吸引更多的购买者;(4)产品组合一致性的高低,则可以决定企业能在多大领域内加强竞争地位和获得声誉;(5)产品组合长度、宽度、深度的增加都意味着生产、经营成本的增加和管理难度的加大。企业要力求保持最适度的产品组合。【例题·多选题】(2007年)产品组合( )的增加意味着生产和经营成本的增加和管理难度的加大。A.长度B.宽度C.深度D.一致性E.延展性『正确答案』ABC(二)产品线策略产品线决策的主要内容是产品线的长度决策。产品线的长度是指产品线中产品项目的数目,多则长,少则短。企业常用两种方式有计划地增加产品线的长度,即产品线延伸和产品线填充。通常,企业的产品线都是越来越长。长:成本费用上升――短:反复波动。1.产品线延伸产品线延伸策略是一种突破原有经营范围,使产品线加长的产品线策略。三种不同方向的延伸。(1)向下延伸(2)向上延伸(3)双向延伸。(1)向下延伸策原来生产经营中高档产品的企业逐渐增加一些较低档的产品。原因:①中高端市场的增长出现停滞或衰退;②低端市场中存在巨大的成长潜力;③低端市场存在潜在的竞争者,企业希望通过进入低端市场来拖住他们,使他们无法进入中高端市场与自己竞争。(2)向上延伸策略原来生产经营中低档产品的企业逐渐增加一些较高档的产品。原因:①高端市场中表现出较大的增长潜力和较高的利润率;②企业希望把自己定位成一个完整产品线的供应商。(3)双向延伸策略定位于市场中端的企业决定同时向高端和低端两个方向延伸其产品线。无论企业选择向哪个方向延伸其产品线都会遇到一个同样的问题:顾客能否接受新的市场定位。【例题·单选题】(2009年)企业无论选择向上还是向下延伸其产品线,由于突破了原来的经营范围,都有可能遇到( )的问题。A.生产能力过剩B.产品组合的宽度太小C.经销商抱怨企业产品线品种不全D.顾客无法接受其新的市场定位『正确答案』D2.产品线填充在现有经营范围内增加一些新的产品项目。原因:①充分利用过剩的生产能力;②获取增量利润;③经销商经常抱怨产品线不全而影响了他们的业务,致使他们的销售下降;④设法填补市场空隙,主动防止竞争者的侵入;⑤企业希望努力把自己定位成一个完整产品线的供应商。产品间互相残杀、在顾客心目中造成定位混乱。企业应尽量使每个产品都具有显著的特色和鲜明的定位。【例题1·单选题】(2007年)企业要充分利用剩余的生产能力,获取增量利润,设法补上市场空隙,把自己定位成完整产品线的供应商,宜采取的产品线策略是( )策略。A.产品线向下延伸B.产品线向上延伸C.产品线双向延伸D.产品线填充『正确答案』D【例题2·单选题】产品线决策的主要内容是产品线的( )决策。A.宽度B.长度C.深度D.一致性『正确答案』B【例题3·多选题】( )是一种在现有经营范围内增加新的产品项目的策略。A.产品线向上延伸B.产品线向下延伸C.产品线双向延伸D.产品线填充E.产品线定位『正确答案』D

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我性沈也深入不了你

一、物质资料生产和基本经济规律(一)物质资料生产考试内容:物质资料生产及其必备的要素。概念:物质资料生产是指劳动者按照预期目的,运用劳动资料加工于劳动对象,改变劳动对象的形状、性质或地理位置,使它适合人们需要的过程。物质资料生产是人类最基本的实践活动。人类进行物质资料生产具备的三个基本要素是:1.人的劳动,即劳动力的支出,它是生产的最基本要素。2.劳动资料,即劳动手段,其中最重要的是生产工具。3.劳动对象,即劳动者在生产过程中所加工的一切物质资料。(二)社会基本矛盾运动考试内容:社会生产关系及其主要类型、社会基本矛盾及其运动过程。1.生产力人与自然的关系表现为生产力。概念:生产力是人们在生产过程中利用自然、改造自然的能力。生产力的构成:包括人和物两大要素;生产工具的变革是社会生产力发展的主要标志。劳动对象不能构成生产力的因素。2.生产关系概念:生产关系是指人们在生产资料所有制基础上形成的,并在社会生产过程中发生的生产、分配、交换、消费等关系的总和。其中生产是起决定作用的环节;分配和交换是联结生产和消费的桥梁和纽带;消费是最终目的和动力。提示:人和自然的关系表现为生产力。人和人的关系表现为生产关系。3.生产资料所有制形式社会生产关系的基础是一定的生产资料所有制,生产资料所有制形式决定着生产关系。以生产资料所有制为基础,历的社会生产关系有两种基本类型:(1)以生产资料私有制为基础的生产关系:奴隶制、封建制、资本主义生产关系;(2)以生产资料公有制为基础的生产关系:原始社会、社会主义及未来共产主义社会的生产关系。4.生产方式生产方式是指人类社会为了生存和发展而谋取物质资料的方式。生产力和生产关系的对立统一构成生产方式。一方面,生产力决定生产关系:生产力是最活跃、最革命的因素;另一方面,生产关系对生产力也有反作用。生产力决定生产关系,生产关系是推动人类社会发展的基本规律。5.经济基础和上层建筑一定社会形态中占主导地位的生产关系的总和,构成这个社会的经济基础。建立在经济基础之上并与之相适应的政治、法律制度和社会意识形态是这个社会的上层建筑。经济基础和上层建筑的对立统一构成一定的社会形态。经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础有反作用。6.人类社会的基本矛盾生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾构成了人类社会的基本矛盾。社会基本矛盾的运动过程:生产力——生产关系(经济基础)——上层建筑生产力和生产关系的矛盾是社会经济制度变革的最基本、最深刻的动力。(三)社会经济规律经济规律是经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系,体现着社会经济活动的必然趋势。经济规律具有客观性,是因为:(1)任何经济规律都是在一定的客观经济条件的基础上产生,并随着客观经济条件的变化而变化;(2)任何经济规律都是不以人的主观意志为转移的;(3)人们从事经济活动必须尊重经济规律,并按经济规律的要求办事。三种类型。教材P16-17。二、社会经济制度的变革和演化考试内容:社会经济制度演变的原因和所经历的主要阶段(了解)社会经济制度是一定时期占统治地位的社会生产关系的总和,它构成一定社会形态最基本、最本质的经济基础,社会经济制度是区分人类历不同社会形态的根本标志。在人类社会形态由低级向高级不断演进的过程中,社会基本矛盾的运动起着决定性作用,是社会经济制度变革的根本原因。生产关系随着生产力的发展改变自身的性质,是社会经济制度变革的一般规律。人类社会经济制度的演变经历了五个阶段,即原始社会制度、奴隶社会制度、封建社会制度、资本主义社会制度、社会主义制度。1.原始社会制度原始公有制以及平均分配制度,构成了原始社会经济制度的基本特征。2.奴隶社会制度奴隶主占有全部生产资料,并直接占有生产者即奴隶。出现了铁器。3.封建社会制度封建主占有基本生产资料(土地)和不完全占有生产者(农民或农奴)是封建经济制度的主要特征。4.资本主义社会制度三次科技革命:(1)第一次科技革命——18世纪60~70年代的以蒸汽机的发明和广泛应用为标志;(2)第二次科技革命:19世纪后期,以电、电机和内燃机的发明和利用为标志;(3)第三次科技革命:20世纪40年代,以信息技术、空间技术、核能技术和生物工程技术的应用为主要标志。由于资本主义所无法克服的基本矛盾(生产的社会化与资本主义私有制之间的矛盾)和历史局限性,建立与社会化大生产相适应的社会主义经济制度,是资本主义发展的必然趋势。三、自然经济与商品经济自然经济和商品经济是人类社会发展至今存在的两种基本经济形态。(一)自然经济的基本特征考试内容:自然经济的概念和基本特征自然经济是为了满足生产者或经济单位自身需要而进行生产的经济形式。自给自足是自然经济的基本特征。例如:现在菜价高涨。有人说都出现菜奴了。我种一片菜地,自给自足。自然经济存在于整个原始社会历史时期。在奴隶社会和封建社会,商品经济有了一定的发展,但只是处于补充和从属的地位,自然经济在社会经济生活中一直占据主导地位。只是到了封建社会末期,自然经济才趋于瓦解。(二)商品经济的产生和发展考试内容:商品经济产生的基本条件及发展的基本过程商品经济是商品生产和商品交换的总和,是直接以交换为目的的社会经济形态。商品经济产生和发展的经济条件:(1)社会分工;(2)生产资料和劳动产品属于不同的所有者,存在具有独立经济利益的经济实体。商品经济经历了简单商品经济和发达商品经济两个发展阶段。在奴隶社会和封建社会中,处于简单商品经济阶段,简单商品经济以生产资料的个体所有制和个体劳动为基础;资本主义社会处于发达商品经济阶段,即市场经济阶段。社会主义仍需要采取商品经济的形式,商品经济的充分发展是实现社会主义现代化的必要条件。四、市场与市场体系考试内容:市场与市场体系的基本概念,市场体系所具有的基本功能。市场是商品经济的基本范畴。社会分工和商品生产。1.市场狭义的市场是指商品交换的场所、渠道或领域,这是有形的市场;广义的市场是指一切商品和生产要素交换关系的总和,包括有形和无形的市场。2.市场体系市场体系是现代市场经济条件下商品市场和要素市场在相互联系、相互作用过程中形成的市场有机整体。在市场体系中,既包括商品市场(如消费品市场和生产资料市场),也包括生产要素市场(如资本、劳动力、房地产、技术、信息市场等)。商品市场是市场体系发展的基础,要素市场的发育程度和水平反过来又制约商品市场的发展。要素市场中的资本市场已逐渐成为市场体系的核心,劳动力市场正逐渐成为要素市场中最能动的市场。完备的市场体系是现代市场经济的一个重要标志。例如:资本市场……亦称“长期金融市场”、“长期资金市场”。期限在一年以上各种资金借贷和证券交易的场所。资本市场上的交易对象是一年以上的长期证券。因为在长期金融活动中,涉及资金期限长、风险大,具有长期较稳定收入,类似于资本投入,故称之为资本市场。资本市场的资金供应者为各金融机构,如商业银行、储蓄银行、人寿保险公司、投资公司、信托公司等。另外还有资金的需求者。我国具有典型代表意义的资本市场包括四部分:(1)国债市场。(2)股票市场。(3)企业中长期债券市场。(4)中长期放款市场3.市场体系的功能:(1)提高资源配置效率。(2)经济联系功能。(3)利益关系调整功能。(4)信息产生和传递功能。(5)社会评价功能。五、商品经济与市场经济考试内容:商品经济与市场经济的区别和联系。二者的区别是:商品经济是直接以交换为目的的经济活动方式,商品经济是相对于自然经济、产品经济而言的。市场经济是通过市场或市场机制来配置资源的一种经济运行方式,市场经济是相对于计划经济而言的。二者的联系是:商品经济是市场经济存在和发展的基础和前提,市场经济是市场在资源配置中起基础作用的商品经济;商品经济的充分发展必然过渡到市场经济,市场经济是商品经济发展的必然要求,市场经济是发达的商品经济。市场经济一定是商品经济,但商品经济不一定是市场经济。六、资源配置方式与经济体制考试内容:合理配套社会资源的必要性、社会资源配置的基本方式,经济制度与经济体制之间的关系。合理配置资源是任何社会经济活动的中心问题,是生产力发展的重要前提。(一)合理配置资源的必要性(了解)资源的稀缺性。例如:个人理财也要合理配置资金啊。(二)社会资源的配置方式社会资源的配置有两种基本方式:(1)市场配置方式:依靠市场运行机制进行资源配置的方式,市场配置方式在经济体制上的反映就是市场经济。市场经济体制。(2)计划配置方式:两种:一种是指令性计划;另一种是指导性计划。计划配置方式在经济体制上的反映就是计划经济。计划经济体制。(三)经济体制是一定社会组织内部资源配置的机制、方式和结构的总和,是对一定社会经济运行模式的概括。(提示:经济制度是一定社会形态中的最基本、最本质的经济关系,反映着不同社会经济形态的本质区别。)经济制度决定了经济体制的特点。合理的经济体制对经济制度的发展起重要的促进作用。

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有车有房有金钱便有婚姻

初级经济师考试多达有10个专业提供考生选择,对此,每年的报名很多考生都会非常纠结专业选择的问题上,下面深空网给大家提供几点建议,希望有所帮助。初级经济师专业怎么选择?初级经济师的专业调整为10个,它们分别为:工商,人力,金融,财政税收,农业,商业,建筑经济,运输经济,知识产权、保险。通过往年的数据从通过率和专业难度的分析可以得知,工商管理专业和人力资源管理专业的难度较小,适合没有基础的学员进行复习备考。初级经济师考试学习策略1、定好备考计划要想学得好、确保在考试能够顺利通关,前提离不开一套适合自己的学习备考计划。对于零基础考生,起初假如毫无头绪的话,不妨可以借鉴参考往年学霸们的经验,看看他们是怎么安排时间去学习的,然后根据自己的实际情况,重新去制定适合自己的备考计划,大大提高自己的学习效率。2、梳理重难点初级经济师考试有两个科目,分别是《经济基础知识》和《专业知识和实务》。市面上有各种各样的考试用书,对自己的自学效率没有自信的同学还可以购买网课学习,因为老师会总结重难点,能帮助考生节省时间和精力,通过讲解也会更加容易理解考试用书的内容。3、题海训练是关键单凭靠看教材所存在你的短暂记忆,对于备战中级经济师考试是远远不够的。要想学的牢、稳固好所学的知识内容,关键还是靠做题的方式加以巩固,而且所做的题量不能少。每天安排好自己至少要做60到以上的题目,在做题过程中学会反思与总结,把自己做错的题目用笔记下来,方便日后查缺补漏。

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