姚老师的中级经济师
河南省焦作市第十七中学姚燕燕老师职称事件再度发酵，说明教育制度的良性改革势在必行，广大群众需要的是有能力，有作为的教师，以及一个更令群众满意的教育环境。
姚燕燕事件其实是把大家都心知肚明的一个潜规则挑明了，其实姚燕燕并不是反对职称评定，而是对于职称评定的过程中的那些不公平现象不满意，这个职称评定是不是应该改一改了？
1、姚燕燕老师职称评定事件
姚燕燕老师是河南省焦作市第十四中学的一名老师，2020年10月她在网络上发了一段关于职称评选遭遇不公平待遇的视频，在这段视频里姚燕燕老师对于这次职称评定的公平性和工作组面对申诉答复不及时，提出了质疑，这条视频的阅读量骤增成为了热点事件，区教育局随即成立了调查组对此事进行调查，在同年11月发出通报，称焦作市第十七中学这次的职称评定没有违规违纪行为。通报发出后，姚燕燕老师对于调查结果不认可，在12月份邮寄给山阳区教育局一份正式的申诉书，而山阳区教育局在一个月内没有做出任何答复，姚燕燕老师根据《教师法》向法院提出了诉讼。
这时候，事件的发展开始加速，2021年1月姚燕燕老师以行政不作为起诉了山阳区教育局，法院予以立案。法院立案3天后，山阳区教育局发出通报，称尊重姚燕燕老师通过法律途径申诉个人诉求。时隔6天，山阳区教育局又发了一个通报，对于姚燕燕老师反映的问题已经进行过答复，不予受理。通报第二天发布对相关责任人的处理决定。两天后又发了第四次通报，这次通报称姚燕燕老师所反映的问题不全面，不客观，不是事实。第四次通报的次日第五份通报又来了，主旨是姚燕燕老师作为一名教师，连续在网上投诉举报学校；作为一名教师，与教育局对簿公堂的行为给予相应处分。
2、姚燕燕老师真的是勇气可嘉
我想姚燕燕老师在发布视频的时候，就已经考虑到会发生的后果，但她还是发了，而且面学校通过各种途径和方式，所谓的做思想工作，让姚燕燕老师能够认识到自己的错误，而且从这一连串的通报可以看出，开始山阳区教育局根本没把这当作一回事，以为不予受理就能打发了姚燕燕老师。没想到姚燕燕老师竟然敢硬刚教育局，竟然把教育局给告了！教育局这个时候不仅没有反思自己的错误，竟然在开庭前又发了一份通告，姚燕燕老师的班主任职务被免去，同时停课作出检查，学校建议山阳区教育局给姚燕燕处分！这不难看出，姚燕燕老师真的是戳到他们的痛处了，他们没想到还有人什么都不怕，就要一个公道！
3、自古就说民不与官斗
作为一个老百姓，谁不知道小胳膊拧不过大腿的道理呢，可是有些事不公平也总是应该有人站出来，讨个公道，如果默认这种潜规则那么自己就能避免被潜规则吗？谁都知道那是不可能的，就像职称评定这件事，姚燕燕老师连续8年落选，是她能力不足吗？关于这一点连曾经的学生都给老师作证，我想没人能够否定姚燕燕的个人能力，而且在职称评定里，姚燕燕老师的个人得分是第二名，都说明了姚燕燕老师是个优秀的教师，那么姚燕燕老师只想要一个公平公正的评选环境，我觉得这并不过分，为什么学校和教育局却一而再再而三的阻挠处分呢？难道作为一个普通教师没有权利提这个要求吗？是因为姚燕燕老师没有背景吗？
姚燕燕老师败诉了，但是事情并没有结束，这次的诉讼费是由山阳区教育局承担的，而不是姚燕燕老师，这说明什么，说明山阳区教育局确实是存在不作为。公平的说，姚燕燕老师提出的职称评定不公平这件事不一定正确，但是这并不代表她不能够提出质疑，相关责任人就应该及时的解决问题，而不是处理提出问题的人，这种做法就有问题，难道不应该有人指出来吗？从这一点来说，我支持姚燕燕老师！
快歇了吧!如果每一个没评上的人都像她这样，啥工作也别干了。任何单位都有自己的制度，只要职工通过、上级备案就得严格执行。如果发现制度有缺陷可以报请职代会、工会进行修订，但修订之前制度依然具有严肃性，不是你说怎么滴就怎么滴的。尤其是别人都依照制度进行评级，都没觉得不公、觉得委屈，怎么到你这没评上就要网闹，就要诉诸法院呢？说到底还是私利作祟，太自以为是了，认为别人都不如自己，你评不上就是有人玩猫腻，可有偏偏拿不出证据来。没有证据的胡闹代表不了正义，只能赢得廉价的喝彩，有些人本来就恨天下不乱，你正好给了个油头。
河南焦作17中学姚燕燕职称事件不能长期消失的一个非常重要的原因是，职称问题同样也是广大一线教师的头疼问题，密切关注此事件的动态发展。关注姚燕燕职称事件，实质就是在关注自己。
最初，职称问题是教育系统中的内部问题。 对职称评估不满意且有意见的教师，也应在内部逐级提出申诉并予以解决。 如果无法解决，他们才会通过法律渠道。 姚燕燕职称问题也是如此，但姚燕燕的职称事件现在已陷入僵局，局势的当前发展已经超出了事件本身，甚至超出了普通百姓的认识。
姚燕燕对学校的审查不满意。 它应该只是针对职称审查。并不是针对学校中的某人。即使姚燕燕的投诉提到一位排在第16位的老师，我们也认为姚燕燕不会和这位教师有什么过节。
此事件并不复杂。 只要发现对职称的评价中是否存在暗箱操作，评价规则是否合理，这不就是终点吗？为什么这么简单的事情到现在还这么胶着。
这里有问题，有花样，还有某些人不想被公
开的事情！ 一旦公开，很可能会涉及到某些人的利益，并使事情变得晦涩难懂。 有些人不是在试图澄清事实，而只是希望姚燕燕停止折腾，停止制造麻烦以及停止。 然而，顽强的姚并没有放弃。
眼看着成绩不如自己能力不如自己证书也没有自己多的人评上了县优秀，姚燕燕怎能心肝。觉得自己就像是一个傻子，再多的努力，做得再好也不会被承认。
会做事不如会做人。
现在教师的待遇比以前好了很多。另外，钱多的时候就多花点，钱少的话就少花点，高级职称就由他去罢，尽力做好自己的工作就好。这或许就是大部分人的想法。
一、职称事件回顾
2020年，河南省焦作市第十七中学的高级教师职称评定之中，其中有17人参加，而姚燕燕在个人积分综合分数排名第二。
在正常来看，这样的排名对于姚老师评选职称，原本是铁板钉钉的事情。然而在民主测评环节，最终结果却是，被排名后几名的老师排除在职称评定环节之外。
随后2020年的10月16日，姚燕燕在抖音上发出了第一个关于职称评选落选的视频，并对本次职称评定的公平性表示质疑，对于相关工作组不作为表示申诉答复不及时的质疑。
之后，她发布的该条视频迅速以1567万的阅读量上升为热点事件。
而在2021年1月18日，她以行政不作为为由，将焦作市山阳区教育局告上法庭。
2021年1月25日，焦作市第十七中学退休教师徐德功实名举报该校校长刘爱国与党总支副书记王有科存在经济问题。
2021年3月，原定公开在新闻网直播审理此案，由于不可知的原因取消了那次直播。
而对此的事件相关回复：对于相关校长、负责人进行诫勉谈话，山阳区教育局局长免职，应急管理局局长安国华接任教育局局长之位，后又因为网络发帖一事，姚老师将山阳区公安局上诉。
二、对于事件的看法
如果姚燕燕老师是在泄私愤，就是说她的视频内容“不真实”（校方始终没有拿出证据，证明他们的投票过程公开公正），如果评选结果全部真实可信，也就意味着，姚燕燕老师在教师工作各项评比中确实排在前六名，但是因为民主投票票数偏低，导致落选。
反之，如果姚燕燕老师说的是实话，她是硬生生被密谋“投”下去的，那也只有一个结论，职称评选中民主投票环节才是最关键的，即使工作成绩突出，没有人缘，依然评不上。
既然职称是针对教师专业来评选，那么除了和教学相关的成果、成就之外，为什么还要平添一项“民主投票”呢？教师的本职工作是教书育人还是维护人际关系？
于公，具有较高教师职业素养；于私，不善和同事领导打交道，那么教师职称评审到底是公事还是私事？
在我看来，姚燕燕可能关注教学工作多，关心同事领导少。
事实上，这就是多数一线教师的真实写照。
这也是当初很多人选择做老师的初衷：学校比较单纯，我好好上课就行。
后来发现，不是学校不单纯，学校里单纯的或许只有学生，成年人的世界在哪里都需要勾心斗角。
三、总结
归根到底来说，个人的力量对抗集体的力量，历来是不被认可的行为。
姚燕燕有勇的，主动站出来了。敢于把行业普存在不合理的现象公之于众，扯开职称评定、教师生存环境的这一块遮羞布。
在我看来，或许曾经很多老师都有过类似经历，但大多数人选择“忍”，虽然受点气但能保平安。时间一旦长了，也就习惯了这些“不公平”，并学会了接纳这些“不公平”。
而反观姚燕燕的行为，有人的利益就会受到威胁，当原本的稳定局面被打破的时候，这些人是不乐意。
这样的事件绝不是偶然，生活之中很多人都被迫受着各种的潜规则。很多人说姚燕燕老师是闲的没事找事，但是如果没有这些身处黑暗之中愿意撕出一片光明的人，就不能理所应当地享受阳光普照。
刚开始或许只是想要拥有一个公平的答复，或对自己过往多年教学的肯定，但是更多的同情者也显露出教师职称评定中的猫腻和漏洞，社会上网民的不断力挺说明大家对于这样的事件都是存在着属于自己的不满。
而对待本次事件的姚艳艳，像她这种没有选择像圈子、潜规则妥协的人，其实比比皆是，我们能做的只有力挺！
根据省人事厅通知，现公布 2006 年度经济专业技术资格考试合格标准和合格人员名单。请各单位主管部门人事科（处）携带考试合格人员的准考证、毕业证、近期 2 寸照片 1 张和证书工本费，中级人员还需提供人事档案、外语和计算机成绩证，统一到市人事局职称科审查办理合格人员证书。
一、合格标准
经济专业技术资格中级、初级各专业各科目考试合格标准均为 84 分（各科目试卷满分均为 140 分）。
二、2006 年度全国经济专业技术资格考试合格人员名单
序号 姓名 专业 级别
1 梅小东 工商管理 中级
2 牛传忠 工商管理 中级
3 王龙 工商管理 中级
4 徐禄 工商管理 中级
5 朴福仙 工商管理 中级
6 王蕾 工商管理 中级
7 朴鹏 工商管理 中级
8 于嘉政 工商管理 中级
9 李智霞 工商管理 中级
10 赵海涛 工商管理 中级
11 徐晶 工商管理 中级
12 卢世敏 工商管理 中级
13 高金岩 工商管理 中级
14 王立波 工商管理 中级
15 徐秀环 工商管理 中级
16 王冬梅 工商管理 中级
17 刘静 工商管理 中级
18 马克亿 农业经济 中级
19 赵景胜 农业经济 中级
20 吴明霞 农业经济 中级
21 王宝成 农业经济 中级
22 元胜刚 农业经济 中级
23 赵永军 农业经济 中级
24 年毅强 商业经济 中级
25 徐嘉 财政税收 中级
26 乔羽 财政税收 中级
27 徐丽娟 财政税收 中级
28 石芹 财政税收 中级
29 冯涛 金融 中级
30 高丽丽 金融 中级
31 凌汉武 金融 中级
32 孙文革 金融 中级
33 李妍 金融 中级
34 王伟 金融 中级
35 付灵茹 金融 中级
36 刘冰 金融 中级
37 刘金章 金融 中级
38 张长春 金融 中级
39 吴志敏 金融 中级
40 刘岩 金融 中级
41 盖睿 金融 中级
42 陈晶 金融 中级
43 张松 金融 中级
44 高春祥 金融 中级
45 姚振海 金融 中级
46 李瑞霞 金融 中级
47 李东来 金融 中级
48 宋杰 金融 中级
49 刘晓 金融 中级
50 张在兴 金融 中级
51 赵辉 金融 中级
52 郭宝君 金融 中级
53 姜涛 金融 中级
54 马明辉 金融 中级
55 马可心 金融 中级
56 王铎 金融 中级
57 刘钢 金融 中级
58 吴艳萍 金融 中级
59 逄爱武 金融 中级
60 孙仲佳 金融 中级
61 玄凤仙 金融 中级
62 周继华 金融 中级
63 张云剑 金融 中级
64 王海霞 金融 中级
65 孙丽娟 金融 中级
66 李雪梅 金融 中级
67 朱冰 金融 中级
68 徐远方 金融 中级
69 刘江川 金融 中级
70 王 开 公路运输 中级
71 李欣 人力资源 中级
72 李池国 人力资源 中级
73 王微 人力资源 中级
74 张晓琪 人力资源 中级
75 顾艳莉 人力资源 中级
76 邢广艳 人力资源 中级
77 原妍 人力资源 中级
78 冯明志 人力资源 中级
79 迟松波 人力资源 中级
80 党卫红 人力资源 中级
81 姚振羽 人力资源 中级
82 李文慧 人力资源 中级
83 衣明甲 人力资源 中级
84 徐春艳 邮电经济 中级
85 李新 邮电经济 中级
86 张瑞 邮电经济 中级
87 王海琨 邮电经济 中级
88 齐铭 邮电经济 中级
89 滕伟东 邮电经济 中级
90 王振海 邮电经济 中级
91 赵萌 邮电经济 中级
92 王莉娜 邮电经济 中级
93 凌振东 建筑经济 中级
94 杨芸芳 工商管理 初级
95 张静 工商管理 初级
96 曹丽辉 农业经济 初级
97 陈敬宇 商业经济 初级
98 李淑红 金融 初级
99 常军 金融 初级
100 张庆斌 房地产 初级
101 李春艳 房地产 初级
102 孙玉梅 房地产 初级
我认为这件事情应该受到高度的重视，并且有关部门应该积极调查取证替姚燕燕主持公道。
最近有很多客户咨询，评中级过程中评委会答辩的话会问什么？其实主要围绕论文和评审表俩个问题进行的，我给大家大概说下 第一是个人自述；讲解从事本专业工作经历与业绩；对本专业领域熟悉情况；了解本专业发展现状和趋势情况；体现独立承接工作能力。第二回答问题；主要问论文或者工作中的问题、语言表达清晰流畅，有逻辑性；观点正确；在本专业具有创新思维与能力。（每人答辩时间约6分钟） 近期会通知2021年答辩的具体时间和方式（线上或线下），请各位及时查看信息。 更多关于职称相关的问题咨询山西华亿教育姚老师
中级经济师姚老师
学校有一支爱岗敬业的高素质教师队伍。现有教职工68人。均为本科及其以上学历，其中高级职称占 30% ，中级职称占 60% 。他们中有多名省市级骨干教师 、郑州市“名师”、全国英语、数学、物理、化学竞赛优秀辅导员、国家级心理咨询师。他们曾多次获得 省市级优质课一、二等奖，至今主持国家级课题六项，省市级课题十余项，其中有三项国家级、六项省市课题已经结题。其它课题正在研究中。在教学工作中，他们认真负责，敬业乐教，勤于探索，讲究方法。以培养全面发展的人才为目标，以“像教育自己的孩子一样教育学生，像培养自己的孩子一样培养学生”为师训。用先进的教育理念，使学生受到良好的综合素质教育。他们是实施素质教育的基础，是培养全面发展人才的保证。他们使轻院附属学校成为培养优秀人才的摇篮！刘勇中共党员，硕士学历，中学语文高级教师，郑州市语文学科带头人，市优秀教育工作者，郑州市语文优质课一等奖。 胡志伟中共党员， 研究生学历， 中学英语高级教师， 先后荣获“郑州市优秀教师”、“郑州市优秀班主任”、“国家优秀辅导老师”等称号，编著有十余部辅导书，多篇论文获省级一等奖。 洪涛中共党员，大学本科学历，中学一级化学教师，国家园丁奖获得者，河南省优秀辅导教师，郑州市先进教育工作者。霍瑞莲中共党员，本科学历，中学语文高级教师，先后荣获 “教学能手”、“先进教育工作者”、“优秀班主任”等称号。 孙保铭中共党员，中学语文高级教师，曾先后荣获“南阳市优秀教师”、“南阳市优质课一等奖”、“郑州市优质课大赛二等奖”等荣誉。 李广梅大学本科学历， 中学英语高级教师，先后获得“郑州市优秀教师”、“郑州轻工业学院三育人先进个人”，多次荣获“英语竞赛优秀辅导教师” 等称号。杨俊仙本科学历， 中学英语高级教师， 国家优秀辅导老师， 优质课一等奖， 市级优秀班主任。 张湄中学数学高级教师，市优秀教师，市十佳园丁，所带班级被评为省优秀班集体，多次辅导学生获国家、省、市一、二等奖，曾在郑州市教育电视台的“同步助学”栏目中任主讲教师。 杨伟林大学学历，中学物理高级教师。 曾获市优质课二等奖，省优秀论文一等奖。 辅导学生竞赛分别获省、全国一、二等奖，本人被评为优秀辅导教师， 所带班级多次获市级“文明班级”称号。姚凤霞大学本科学历，中学物理高级教师，曾获得“优秀辅导教师”、“市优质课一等奖”,省、市“优秀论文一 等奖”等荣誉，并有多篇论文发表。 刘书勋大学本科学历，中学政治高级教师，郑州市名师，郑州市优秀教育工作者，省市优质课一等奖获得者。 刘丹心大学本科学历，中学历史高级教师，郑州市教育教学先进工作者。独立发表教学论文数篇，曾分别荣获省、市优秀教师辅导奖，郑州市优质课二等奖。张瑗中共党员，大学本科学历，中学高级音乐老师，先后荣获“郑州市优秀教师”、“郑州市优秀辅导老师”、“郑州市文明教师”等称号。 史慧中共党员，大学本科学历，中教一级心理健康老师，先后荣获“郑州市德育先进个人”、“郑州市教育科研先进个人”、“河南省教育系统优质课一等奖”等荣誉。 骆昌本中共党员，大学本科学历，中学体育一级教师，先后被评为“郑州市优秀教师”，“郑州市优秀班主任”，“郑州市文明教师”，在国家核心期刊发表论文多篇。魏娜中共党员，大学本科学历，中学美术一级教师。先后荣获“郑州市优秀教育工作者”、“郑州市师德先进个人”、“郑州市教育教学先进个人”等称号。 陈淑慧大学本科学历，中学一级语文老师，先后荣获“郑州市优秀教师”、“郑州市优秀辅导老师”、“郑州市师德教育先进个人”等称号。 张超鸿大学本科学历，中教一级数学教师，先后获得“市级优秀教师”、“市级先进个人”，多次荣获“数学竞赛优秀辅导教师” 等称号。张瑞红研究生学历，中教一级数学教师，先后荣获“河南省优秀教师”、“郑州市优秀班主任”、“郑州市优秀辅导员” 等称号，优质课获 “郑州市壹等奖”，论文获“郑州市教育科研成果壹等奖”。 王彩霞中共党员，大学本科学历，中学一级政治老师，郑州市文明教师，所带班级曾荣获“郑州市文明班级”。 刘玲中共党员，大学本科学历，中教一级生物教师，曾荣获“郑州市文明教师”、“郑州市教育教学先进工作者”，所带班级两次荣获“郑州市文明班级”。徐淑芳大学本科学历，中学二级化学老师，先后荣获“市优秀辅导老师”等称号、所带班级荣获“市文明班集体”。 任慧明中共党员，中学英语一级教师，金水区优秀教师，全国小学英语奥林匹克竞赛优秀辅导教师。 白玉彩大学本科学历，中教二级语文教师，曾多次在郑州市优质课比赛中获得一二等奖，有多篇论文在郑州市获得奖项，在2007年度被评为郑州市文明教师。袁佩奇中共党员，大学本科学历，中教二级计算机老师，先后荣获“郑州市优秀网络管理员”、“郑州市优秀辅导老师”、“郑州市优秀班主任”、“郑州市德育先进个人”、“郑州市电化教育先进个人”等称号。 董召杰中共党员，大学本科学历，中教二级数学老师，先后荣获“郑州市师德先进个人”、“郑州市教育科研先进个人”、“郑州市数学竞赛优秀辅导员”等称号。 王志兴中共党员，大学本科学历，中教二级历史教师，郑州市德育先进个人，科研课题曾荣获郑州市二等奖。
根据省人事厅通知，现公布 2006 年度经济专业技术资格考试合格标准和合格人员名单。请各单位主管部门人事科（处）携带考试合格人员的准考证、毕业证、近期 2 寸照片 1 张和证书工本费，中级人员还需提供人事档案、外语和计算机成绩证，统一到市人事局职称科审查办理合格人员证书。
一、合格标准
经济专业技术资格中级、初级各专业各科目考试合格标准均为 84 分（各科目试卷满分均为 140 分）。
二、2006 年度全国经济专业技术资格考试合格人员名单
序号 姓名 专业 级别
1 梅小东 工商管理 中级
2 牛传忠 工商管理 中级
3 王龙 工商管理 中级
4 徐禄 工商管理 中级
5 朴福仙 工商管理 中级
6 王蕾 工商管理 中级
7 朴鹏 工商管理 中级
8 于嘉政 工商管理 中级
9 李智霞 工商管理 中级
10 赵海涛 工商管理 中级
11 徐晶 工商管理 中级
12 卢世敏 工商管理 中级
13 高金岩 工商管理 中级
14 王立波 工商管理 中级
15 徐秀环 工商管理 中级
16 王冬梅 工商管理 中级
17 刘静 工商管理 中级
18 马克亿 农业经济 中级
19 赵景胜 农业经济 中级
20 吴明霞 农业经济 中级
21 王宝成 农业经济 中级
22 元胜刚 农业经济 中级
23 赵永军 农业经济 中级
24 年毅强 商业经济 中级
25 徐嘉 财政税收 中级
26 乔羽 财政税收 中级
27 徐丽娟 财政税收 中级
28 石芹 财政税收 中级
29 冯涛 金融 中级
30 高丽丽 金融 中级
31 凌汉武 金融 中级
32 孙文革 金融 中级
33 李妍 金融 中级
34 王伟 金融 中级
35 付灵茹 金融 中级
36 刘冰 金融 中级
37 刘金章 金融 中级
38 张长春 金融 中级
39 吴志敏 金融 中级
40 刘岩 金融 中级
41 盖睿 金融 中级
42 陈晶 金融 中级
43 张松 金融 中级
44 高春祥 金融 中级
45 姚振海 金融 中级
46 李瑞霞 金融 中级
47 李东来 金融 中级
48 宋杰 金融 中级
49 刘晓 金融 中级
50 张在兴 金融 中级
51 赵辉 金融 中级
52 郭宝君 金融 中级
53 姜涛 金融 中级
54 马明辉 金融 中级
55 马可心 金融 中级
56 王铎 金融 中级
57 刘钢 金融 中级
58 吴艳萍 金融 中级
59 逄爱武 金融 中级
60 孙仲佳 金融 中级
61 玄凤仙 金融 中级
62 周继华 金融 中级
63 张云剑 金融 中级
64 王海霞 金融 中级
65 孙丽娟 金融 中级
66 李雪梅 金融 中级
67 朱冰 金融 中级
68 徐远方 金融 中级
69 刘江川 金融 中级
70 王 开 公路运输 中级
71 李欣 人力资源 中级
72 李池国 人力资源 中级
73 王微 人力资源 中级
74 张晓琪 人力资源 中级
75 顾艳莉 人力资源 中级
76 邢广艳 人力资源 中级
77 原妍 人力资源 中级
78 冯明志 人力资源 中级
79 迟松波 人力资源 中级
80 党卫红 人力资源 中级
81 姚振羽 人力资源 中级
82 李文慧 人力资源 中级
83 衣明甲 人力资源 中级
84 徐春艳 邮电经济 中级
85 李新 邮电经济 中级
86 张瑞 邮电经济 中级
87 王海琨 邮电经济 中级
88 齐铭 邮电经济 中级
89 滕伟东 邮电经济 中级
90 王振海 邮电经济 中级
91 赵萌 邮电经济 中级
92 王莉娜 邮电经济 中级
93 凌振东 建筑经济 中级
94 杨芸芳 工商管理 初级
95 张静 工商管理 初级
96 曹丽辉 农业经济 初级
97 陈敬宇 商业经济 初级
98 李淑红 金融 初级
99 常军 金融 初级
100 张庆斌 房地产 初级
101 李春艳 房地产 初级
102 孙玉梅 房地产 初级
东莞市技师学院（东莞市高级技工学校）2012年公开招聘人员公告 东 莞市技师学院是2011年1月经广东省人民政府批准，在东莞市高级技工学校的基础上创办的、东莞市人民政府投资兴建的一所全日制公办高等技工院校，隶属于 东莞市人力资源局管理。东莞市技师学院拥有东莞市东城区校区和东莞生态产业园职教城校区，占地面积540亩，建筑面积近30万平方米，交通便利。学院以培 养“综合素质+一技之长”的高技能人才为目标，以企业人才需求为导向，产学研相结合，努力建设成为现代制造业高技能人才的培养基地和示范性技师学院。现根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》等有关文件规定，决定公开招聘46名专业教师和教辅人员。现将有关事项公告如下：一、指导思想和目的以科学发展观为指导，坚持德才兼备的用人标准，遵循公开、平等、竞争、择优的原则，采用公开考试、择优聘用的办法招聘相关人员，确保聘用人员素质。二、招聘范围（一）专业技术岗位1、全日制普通高校本科以上学历毕业生。2、职业院校和企业优秀高层次人才。（二）工勤技能岗位大专以上学历的高技能人才。三、招聘岗位和要求本次招聘岗位为专业技术岗位和工勤技能岗位，共招聘46人，其中专业教师40人、教辅人员6人，具体岗位情况和要求见附件1。四、薪酬待遇按照国家、省及市政策规定的事业单位人员薪酬标准提供待遇。五、招聘方式在东莞市人力资源局政务信息网、东莞市技师学院门户网站发布招聘公告。六、招聘程序（一）报考条件1、基本条件① 符合招聘岗位要求（见附件1）。② 思想政治素质好，遵纪守法，作风正派，具有良好的职业道德，团队合作意识强。③ 身体健康，能胜任应聘岗位的工作。④ 专业基础知识扎实，具有良好的教师素质和较强的专业技能水平。⑤ 应聘人员无违反计划生育政策记录，无违法犯罪和参加国家禁止的组织或活动的记录。涉嫌违法违纪，正在接受审查尚未作出结论的，或有其它不符合事业单位招聘条件的人员，不接受其报名。2、专业技术岗位报考条件① 全日制普通高校本科以上学历毕业生，要求第一学历为全日制本科以上且有学士以上学位；职业院校优秀人才应聘人员，要求具有本科以上学历，并在职业院校从事本专业工作3年以上；企业高层次应聘人员，要求具有大专以上学历，且在企业从事本专业工作3年以上。② 应聘人员无专业技术职称的要求年龄30周岁以下，具有初级职称或技师资格的要求年龄35周岁以下，具有中级职称或高级技师资格的年龄要求40周岁以下，具有副高以上职称的年龄要求45周岁以下，其中具有中级职称的若主持过省级及以上精品课程者年龄可放宽2-3年。3、工勤技能岗位报考条件① 要求第一学历为本专业大专以上学历，具有高级工以上职业资格和从事本专业3年以上工作经验。② 要求年龄30周岁以下，具有技师职业资格以上者年龄可适当放宽至35周岁。（二）报名方法1、应聘人员可采用邮寄、电子邮件或现场等方式报名。未按要求报名的，视为无效。报名需提交资料：（1）《东莞市技师学院招聘人才信息登记表》（附件2）；（2）个人简历；（3）身份证复印件；（4）户口簿复印件；（5）学历、学位、学历学位验证证明、职称、职业资格证书等复印件；（6）科研成果主要代表作复印件；（7）近期一寸免冠正面红底照片3张；采用电子邮件发送的，需将上述材料的扫描件一并压缩成1个WORD文档，并在邮件主题中注明“姓名+应聘部门+专业+岗位代码”，如“张三+机械工程系+模具专业教师+A01”。2、报名程序为：通过邮寄、电子邮件发送、现场提交等方式送至东莞市技师学院（市高级技工学校）办公室。（现场报名地址：东莞市技师学院综合楼校办公室。如应聘人员在发送电子邮件后3个工作日内未收到校办公室的回复，请与校办公室联系）3、报名时间自公布日期起至2012年10月30日17时30分止。邮寄报名截止时间以邮局邮戳时间为准，电子邮件报名截止时间以邮箱接收时间为准。现场报名时间为周一到周五上午8:30-12:00，下午14:30-17:30，法定节假日除外。4. 联系方式通讯地址：东莞市东城区莞龙大道36号东莞市技师学院（市高级技工学校）办公室；邮政编码：523112；联系人：徐老师、姚老师；联系电话：；电子邮箱：。（三）资格审查1、初审资格初审时间：2012年11月5日。按照报名条件，我院对报名者进行资格审查。合格人员名单在东莞市技师学院门户网站予以公布并通知具体的考试时间和地点。请报名者届时登陆网站，查看资格审查合格人员名单，并按时到我院参加考试。2、复审复审时间：报名者在考试前一天，持有关资料到我院办公室进行资格复审并领取本人准考证。资格复审提交的资料：（1）身份证原件；（2）岗位所需的学历、学位、职称等证书原件，不能提供者取消考试资格；（3）获奖证书原件（有则提供）；（4）近期一寸免冠正面红底照片3张；（5）《广东省事业单位公开招聘人员报名表》原件1份；（6）个人简历1份。（四）考试相关事项1、考试时间：2012年11月13日2、考试方式：面试（试讲和实操）；3、考试内容：专业技术岗位试讲内容为应聘岗位相关的专业课程讲授，应聘人员根据指定的试讲内容和要求进行试讲，试讲完毕后接受实操能力测试和面试。工勤技能岗位考试内容为应聘岗位的实操能力测试，实操考试完毕后接受面试。（1）专业教师考试成绩：由试讲、实操成绩和面试成绩组成，均按百分制计算，80分(含80分)为合格分数线，考试总成绩=试讲成绩×30%+实操成绩×30%+面试成绩×40%。评委分数总和除以评委人数即为考生的试讲、实操、面试成绩。（2）教辅人员考试成绩：由实操成绩和面试成绩组成，均按百分制计算，80分(含80分)为合格分数线，考试总成绩=实操成绩×60%+面试成绩×40%。评委分数总和除以评委人数即为考生的实操、面试成绩。5、成绩公布：面试工作结束后10个工作日内在东莞市人力资源局政务信息网、东莞市技师学院门户网站公示考试总成绩。（五）体检考试结束后，在合格分数线上根据应聘人员考试成绩由高分到低分依次排序，按每个岗位拟招聘人数等额确定体检人选。组织体检人选按照《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则（试行）》进行体检。（六）考察对体检合格者确定为聘用考察人选，按《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则（试行）》对体检合格考生进行考察。（七）确定拟聘人员、公示体检、考察合格者确定为拟聘用人员，并在东莞市人力资源政务信息网站公示7个工作日。（八）办理聘用手续拟聘用人员经公示无异议的，将公布聘用名单，并按有关规定的程序和权限报批聘用。（九）结果备案在签订聘用合同后，将招聘结果报东莞市人力资源局备案。七、有关问题说明（一）应聘者应符合公布岗位的资格条件，报名时提供的有关材料必须真实、准确，且需与在《东莞市技师学院招聘人才信息登记表》中填写的内容一致。如有不符或弄虚作假的，一经查实，一律取消考试资格和成绩，已签的聘用合同无效。（二）所取得的职称证书、学历学位证书不能通过东莞市相关机构登记或鉴定者，取消录用资格。（三）报考者经考试通过确定为聘用人员，自拟聘人员公示日期起一个月，如原单位不同意调动，视拟聘用人员自动放弃。导致拟聘岗位出现空缺的，按《广东省事业单位公开招聘人员办法》第二十七条执行递补。（四）有关招聘事项及考试成绩等，可登陆东莞市人力资源局政务信息网、东莞市技师学院门户网站查询。东莞市人力资源局政务信息网：东莞市技师学院门户网站：咨询电话：，联系人：徐老师、姚老师附件：1. 东莞市技师学院人才招聘岗位信息一览表2. 东莞市技师学院招聘人才信息登记表3. 广东省事业单位公开招聘人员报名表
中级经济师姚老师简介
姓名： 姚学勤 性别： 男 年龄： 23 体重： 55 民族： 汉族 身高： 171 cm 户口所在地： 湖南 常德 婚姻状况： 未婚 出生日期：1986年9月15日 现工作地点：湖南 常德 工作年限：5年 求职状态：正在求职 教育培训最高学历：高中 毕业学校：汉寿二中 更新日期：2010年02月03日 专业类别：其他 专业名称：水电维护湖南汉寿二中 在德成公司培训水电维护 工作经验☆公司名称：常德德成公司2004年3月-2006年8月公司类别：建筑、房地产、物业管理、装潢担任职位：水电维护工作描述：在该公司从事了2年的维护电工。 ☆公司名称：家嘉装修公司2006年10月-2008年12月公司类别：建筑、房地产、物业管理、装潢担任职位：水电工工作描述：从事水电安装。 技能特长计算机水平：没有获得任何证书 语言水平：英语(无)；英语(无)；普通话(一般)技能专长：从事2年德水电维护，2年的水电安装。能够单独作业。。自我评价自我评价: 适应能力较强，学东西接受比较快，有上进心。发展方向发展方向：从事过4年多的水电维护和安装。
姚汉诚博士教育家、公共政策专家、行政管理高级顾问、公职考试学者、教师。中部教育联盟创办人、会长；中部教育集团董事长；“战神工作室”创办人；多所名校客座教授。中国最成功的公务员考试培训专家。业界公认的“得分王”，被考生誉为“战神”和“最会教学的老师”。主讲科目：《申论》、《行政职业能力测验》、《党政领导干部公开选拔与竞争上岗》、《公共基础知识》、公共管理、行政管理、面试等姚汉诚博士长期从事公务员招录工作，主抓考试政策设定、题库建设与管理、出题规划和出题人、改卷人、考官培训。开创性地引领公务员考试培训方向，始终保持《申论》写作和面试答题的最高水平。以完全原创的理论体系和应试技巧、变态般精细的针对性和卓绝的个人魅力、课堂风采著称。魔法般调动学生的学习状态到最佳，通过超高效率的教学方式保证学生无衰减地吸收高深复杂的知识并最终落实到分数。以考生的分数提高为唯一目的，以考生的个性化特征为培训出发点，以毒辣的眼光洞悉考生的需求，以深不可测的专业能力提供细致到人、细致到分钟的学习方案，以业界罕见的责任感和热情手把手带领学生达到设定的分数，以渊博的学识和远远超越年龄的思想、才华形成不可抗拒的个人魅力，使学生在亢奋中学有所得、坚定方向，化解应试压力，获得更高感悟。憎恨不以分数为目标的务虚和浪费时间的空洞，只盯分数，绝不废话。有水平，故最爱跟学生一起做题，接受学生当面刁难；不教条，不管什么样的科目、多繁复的内容，上课从来两手空空只带脑子和嘴来，一切知识体系、无数例题、浩如烟海的知识点和应试技巧全在脑子里和嘴上（这基本是挑战人类记忆力极限的奇观），讲课从不停顿和低头，在互动中抓住学生，随时拿出最适合的授课内容和方式；热爱学生，课间课下义务为学生无限期答疑；把应试技能提升为人生哲学，考生在课堂上除了学习应试知识之外，还能在更高层面上俯视这些知识，使自己真正从思想层次和思维方式上有所进境，而非死板记忆这些具体的知识，这些考生在顺利通过考试获得工作的同时对“战神”顶礼膜拜，奉为改变人生的导师。姚汉诚1980年5月出生于“四圣之乡”河南南阳，虽自小的人生理想无非是家有良田千顷，终日不学无术，但终究在诸葛亮等千古人杰的人文光辉照耀下熟读了万把本书，惊人的智力使之强识继而博闻，拥有了高深渊博的知识。自小游历社会百态，见识各色人事，又有了洞悉世情的见识，其阅历之丰、见识之广，远远超越了自己的年龄。而其对于世界的广度的疯狂学习、对于世界的深度的偏执思考和追逐自我高度的忘我修行，终于成就了真正意义上的思想，知识成为了能力。姚汉诚不负天才，兴之所至，都力求卓越的水平层次，也确实大都企及，成就了很多文武双全的特长和强悍的人格魅力。其擅长的领域门类之多、跨度之广、才学之精、成就之高，可谓罕见。曾参加过全国职业篮球联赛（后受伤退役），当前在中文互联网上是宗师级的篮球评论者。口才尤为卓绝，睿智幽默的个人语录迸射着思想和学识的光芒，在学生口碑和互联网上广为流传。因机缘进入了公务员考试培训行业，被逼着走上讲台。从此高处不胜寒。姚汉诚说：“我只做前人和后人做不了的事，讲前人和后人讲不了的课，我只开创并接受模仿、抄袭，自己永远不会模仿、抄袭别人一个字。民办教育界确实有些专业水平和师德低下的从业者败坏了声誉、拉低了门槛。而我永远相信，所有的学生聚合起来的智慧和眼光，足以把光耀当世的老师抬上最至高无上的讲台，为后世传扬。我就要成为这样的老师。我所倚仗的指标，永远是学生的成绩、学生的口碑，学生的热爱。我是姚汉诚，我是中国第一老师。”
姚建铨姚建铨，1939年1月29日出生于上海，籍贯江苏省无锡，激光与非线性光学专家，中国科学院院士，天津大学教授，激光与电子研究所所长，天津大学精密仪器与光电子工程学院名誉院长。1965年姚建铨从天津大学硕士研究生毕业并留校任教，历任讲师、副教授、教授和博士生导师；1980年作为国家公派的访问学者，前往美国斯坦福大学、加利福尼亚大学进修及研究激光技术；1997年当选为中国科学院院士；1998年任天津大学精密仪器学院名誉院长；2013年受聘中国矿业大学物联网（感知矿山）研究中心主任。姚建铨主要从事激光与非线性光学频率变换技术研究，发展了高功率倍频激光的理论，发明的双轴晶体最佳相位匹配的精确计算理论，被国际学术界称为“姚技术”、“姚方法”并广泛应用。中文名：姚建铨国籍：中国出生地：上海市出生日期：1939年1月29日职业：教育科研工作者毕业院校：天津大学主要成就：1997当选中国科学院院士代表作品：《非线形光学频率变换及激光调谐技术》原籍：江苏无锡人物经历1939年1月29日，姚建铨出生于上海市，原籍江苏无锡石塘湾陡门桥。1962年9月，毕业于天津大学精密仪器工程系，留校任教，担任讲师。1965年7月，毕业于天津大学精仪系，获得硕士学位。1979年至1988年，历任天津大学激光教研室主任、现代光学仪器研究所副所长、光电子中心副主任、激光与光电子研究所所长。1983年，被聘为天津大学副教授（至1984年）。1984年，被聘为天津大学教授和博士生导师。1980年，作为国家公派的访问学者，前往美国斯坦福大学、加利福尼亚大学进修及研究激光技术（至1982年）。1987年，获得布鲁塞尔国际发明博览会金奖。1998年，担任天津大学精密仪器学院名誉院长。1997年，当选为中国科学院院士。2013年5月，受聘中国矿业大学物联网（感知矿山）研究中心主任。2017年4月，受聘江苏大学兼职教授。4月28日，佛山科学技术学院柔性引进姚建铨院士签约仪式在行政楼423会议室举行。主要成就科研成就姚建铨多年从事激光与非线性光学频率变换研究，提出非线性双轴晶体最佳相位匹配精确计算的理论及方法，得到国际学术界的确认。提出了激光谐振腔“类高斯分布理论”。发展了高转换效率下倍频理论及准连续泵浦倍频新方法。实现了输出功率34W的内腔倍频YAG激光器，并以此为光源，完成了激光三维扫描系统。首次采用准连续运转的绿光光源泵浦染料及钛宝石可调谐激光器。从而从理论到器件技术建立了一个新的“准连续泵浦激光调谐系统”的技术体系。姚建铨在太赫兹光子学源，特别是在激光非线性差频（DFG）及光学相位匹配太赫兹源、太赫兹生物成像和雷达散射截面的检测等方面做出了贡献，他发展了高功率倍频激光理论，发明的双轴晶体最佳相位匹配的精确计算理论，被国际学术界称为姚技术、姚方法，并广泛应用。此外，他还在利用多种新型材料及微纳结构材料调控太赫兹方面进行了大量的研究。截至2014年，姚建铨在中国国内外发表论文730余篇，编写专著5部。1980年－1982年，姚建铨在美国斯坦福大学及加州大学等地作访问学者，先后应邀在美国普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学、南加州大学及法、英、德等国讲学及合作研究。截至2014年，姚建铨先后完成研究项目50余项，先后获得国家发明二等奖、国家教委及天津科技进步二等奖（4次），中国科学院特等奖、军队科技进步一等奖。人才培养对于科技人才的培养，姚建铨有两个方法：第一、作为导师的任务就是给学生定出研究方向，通过研究所申请科研项目，制订科研的大的方针策略，具体的工作放手由学生去做，这样有利于培养学生独立的工作能力和创新思维。第二、对学生充分的信任，相信学生能够在完成学业任务的同时又能完成科研工作，他带的博士生的论文都是围绕承担的国家科研项目、攻关项目，还有天津科委的项目，这些项目的目标很明确，在技术路线、研究方法确定以后，最主要就是由学生大胆的创新。1984年，姚建铨被特批为教授和博士生导师，从那时候开始带博士生，截至2014年，已培养出16名博士后、66名博士生及85名硕士生。荣誉表彰社会任职人物评价姚建铨是中外知名的激光与非线性光学专家，在相关领域的研究已达到世界领先水平，为中国激光技术的发展，以及新型固体激光及调谐技术做出了很大贡献。（中国科学院评）
中级经济师姚老师简介图片
中级经济师讲得比较好的有庄欣老师、赵照老师和刘艳霞老师，不同老师授课风格不一样，考生可以选择自己能够适应的方式进行学习。
庄欣老师：美国注册管理会计师，注册会计师，税务师，IMA协会会员。多年一线考培类授课经验，课程幽默风趣，善于利用案例总结归纳知识点，授课通俗易懂，思路清晰流畅，妙趣横生。
赵照老师：负责人力资源管理专业的教学及专业建设工作，主讲经济师中级人力资源管理专业实务等其他人力资源管理辅导课程。长期从事人力资源管理的教育教学工作，熟悉考试特点。力资源管理的教育教学工作，熟悉考试特点。
刘艳霞老师：目前国内经济师辅导的领军人物。从事经济方面的教学近19年，刘老师曾在某著名财经院会计系任职，现应邀在北京各大院校从事会计职称、注册会计师、高教自考等课程的教学工作。
中大网校：中大网校从事资格认证培训项目有近百种，几乎涵盖了国内资格认证考试的全部。如经济师、职称英语、建造师、造价师、安全师、审计师、质量师、招标师、社会工作者、证券、银行、期货、报关员、注税、监理、咨询、房产、企业法律顾问、药师、教师资格、护士资格等。
优路教育：优路教育财经类的课程有初中级经济师、初中级会计师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格、人力资源管理师、薪税师等。优路教育采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理。
环球网校：环球网校涉及的培训类型有建筑工程、财会经贸、职业资格、医药卫生、外语考试、教师公考、考研学历、IT技能等。财会经贸的课程有初级经济师、中级经济师、高级经济师、初级会计职称、中级会计职称、注册会计师、统计师、税务师、薪税师等。
233网校：233网校是国内知名的综合性考试资讯门户网站，拥有的课件范围涉及公务员、财会类、外语类、外贸类、医药类、学历类、职业资格类、计算机类、建筑工程类、中小学教育等。涉及的财会类的考试有初级会计师、中级会计师、注册会计师、初级经济师、中级经济师、高级经济师。
环球网校中级经济师这几个老是比较好：刘艳霞、槐俊升、殷巧玲、龚存晟、孙孝群、马铮、付子健、孙晶。
1、刘艳霞
环球网校实力派辅导老师。从事经济方面的教学近19年。讲课充满激情，感染力强，善于引发学员共鸣。
2、槐俊升
从事经济金融行业培训10多年，有丰富的教学经验和备考经验，讲课风格自成一家，讲解详细，考点主次分明，备考效率高。
3、殷巧玲
毕业于中国科学院心理所，应用心理学硕士，讲授经济师人力资源课程9年，擅长精准把握考试重点及命题规律，授课风格幽默节奏明快。
4、龚存晟
拥有11年教学经验，专业知识扎实，讲课风格独特，教学严谨，逻辑缜密，节奏得当，表达流畅，注重理论联系实践。
5、孙孝群
会计考试行业资深老师，教学经验丰富，长期致力于研究考试大纲和命题趋势，多家大型教育职能培训机构特聘老师。
6、马铮
拥有物流、采购、工程领域多年培训经验，担任天津人社局培训开发评审。
7、付子健
曾为国家电网、中国华电集团、大唐集团等500强企业提供培训服务，积累了多年的教学培训经验。
8、孙晶
多年工商管理专业课程的辅导经验，熟悉其考试命题特点，对课程重点、难点把握精准，讲授通俗易懂，受到广大学员好评。
中级经济师职称及其作用：
中级经济师是指通过国家中级经济师资格考试合格，取得中级经济师职称的人员。中级经济师是我国经济领域的专业人士，具备一定的经济理论知识和实际应用能力。
中级经济师资格考试是由国家人力资源和社会保障部组织，旨在评价和认定经济领域从业人员的专业能力。考试内容主要涵盖经济学基础理论、应用经济学、经济法规和政策、经济管理与实务等方面的知识。
取得中级经济师职称后，可以在企事业单位、政府机构、金融机构、研究机构等各类经济管理岗位从事工作。中级经济师在经济分析、政策制定、项目评估、投资决策、经济管理等方面具备较高的专业能力，能够为组织和企业提供经济咨询、分析和决策支持。
姚汉诚博士教育家、公共政策专家、行政管理高级顾问、公职考试学者、教师。中部教育联盟创办人、会长；中部教育集团董事长；“战神工作室”创办人；多所名校客座教授。中国最成功的公务员考试培训专家。业界公认的“得分王”，被考生誉为“战神”和“最会教学的老师”。主讲科目：《申论》、《行政职业能力测验》、《党政领导干部公开选拔与竞争上岗》、《公共基础知识》、公共管理、行政管理、面试等姚汉诚博士长期从事公务员招录工作，主抓考试政策设定、题库建设与管理、出题规划和出题人、改卷人、考官培训。开创性地引领公务员考试培训方向，始终保持《申论》写作和面试答题的最高水平。以完全原创的理论体系和应试技巧、变态般精细的针对性和卓绝的个人魅力、课堂风采著称。魔法般调动学生的学习状态到最佳，通过超高效率的教学方式保证学生无衰减地吸收高深复杂的知识并最终落实到分数。以考生的分数提高为唯一目的，以考生的个性化特征为培训出发点，以毒辣的眼光洞悉考生的需求，以深不可测的专业能力提供细致到人、细致到分钟的学习方案，以业界罕见的责任感和热情手把手带领学生达到设定的分数，以渊博的学识和远远超越年龄的思想、才华形成不可抗拒的个人魅力，使学生在亢奋中学有所得、坚定方向，化解应试压力，获得更高感悟。憎恨不以分数为目标的务虚和浪费时间的空洞，只盯分数，绝不废话。有水平，故最爱跟学生一起做题，接受学生当面刁难；不教条，不管什么样的科目、多繁复的内容，上课从来两手空空只带脑子和嘴来，一切知识体系、无数例题、浩如烟海的知识点和应试技巧全在脑子里和嘴上（这基本是挑战人类记忆力极限的奇观），讲课从不停顿和低头，在互动中抓住学生，随时拿出最适合的授课内容和方式；热爱学生，课间课下义务为学生无限期答疑；把应试技能提升为人生哲学，考生在课堂上除了学习应试知识之外，还能在更高层面上俯视这些知识，使自己真正从思想层次和思维方式上有所进境，而非死板记忆这些具体的知识，这些考生在顺利通过考试获得工作的同时对“战神”顶礼膜拜，奉为改变人生的导师。姚汉诚1980年5月出生于“四圣之乡”河南南阳，虽自小的人生理想无非是家有良田千顷，终日不学无术，但终究在诸葛亮等千古人杰的人文光辉照耀下熟读了万把本书，惊人的智力使之强识继而博闻，拥有了高深渊博的知识。自小游历社会百态，见识各色人事，又有了洞悉世情的见识，其阅历之丰、见识之广，远远超越了自己的年龄。而其对于世界的广度的疯狂学习、对于世界的深度的偏执思考和追逐自我高度的忘我修行，终于成就了真正意义上的思想，知识成为了能力。姚汉诚不负天才，兴之所至，都力求卓越的水平层次，也确实大都企及，成就了很多文武双全的特长和强悍的人格魅力。其擅长的领域门类之多、跨度之广、才学之精、成就之高，可谓罕见。曾参加过全国职业篮球联赛（后受伤退役），当前在中文互联网上是宗师级的篮球评论者。口才尤为卓绝，睿智幽默的个人语录迸射着思想和学识的光芒，在学生口碑和互联网上广为流传。因机缘进入了公务员考试培训行业，被逼着走上讲台。从此高处不胜寒。姚汉诚说：“我只做前人和后人做不了的事，讲前人和后人讲不了的课，我只开创并接受模仿、抄袭，自己永远不会模仿、抄袭别人一个字。民办教育界确实有些专业水平和师德低下的从业者败坏了声誉、拉低了门槛。而我永远相信，所有的学生聚合起来的智慧和眼光，足以把光耀当世的老师抬上最至高无上的讲台，为后世传扬。我就要成为这样的老师。我所倚仗的指标，永远是学生的成绩、学生的口碑，学生的热爱。我是姚汉诚，我是中国第一老师。”