中级经济师弹性讲义
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2020中级经济师人力资源管理备考知识点：劳动力需求的自身工资弹性
劳动力需求的自身工资弹性
某种劳动力的工资率（W）变化1%所引起的此种劳动力的需求量（L）发生变化的百分比。
η＝劳动力需求量变动／工资率变动×100%＝（△L／L）／（△W／W）×100%
1.需求富有弹性
｜η｜＞1，工资率上升1%所引起的劳动力需求量下降的幅度大于1%。
结果：需求量下降，工资总量下降。
2.需求缺乏弹性
｜η｜＜1，工资率上升1%所引起的劳动力需求量下降的幅度小于1%。
结果：需求量上升，工资总量相对上升。
3.单位弹性
｜η｜＝1，工资总量不变。
给大家分享一些需求价格弹性的基本类型，详情见下文。
需求价格弹性的基本类型
1.富有弹性（高弹性）Ed＞1：需求量的变动率大于价格的变动率。
2.单一弹性Ed=1：需求量的变动率等于价格的变动率。
3.缺乏弹性（低弹性）Ed＜1：需求量的变动率小于价格的变动率。
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4.需求价格弹性和总销售收入的关系
（1）如果Ed＞1，为需求富有弹性的商品，销售收入与价格成反向变动。降价→收入增加，适用“薄利多销”的方法。
（2）如果Ed＜1，为需求缺乏弹性的商品，销售收入与价格成同向变动。降价→收入减少。
（3）如果Ed=1，需求单一弹性的商品，价格变动不会引起销售收入的变动。降价→收入不变。
来源：
文章讲解了劳动力供给弹性的概念，以及劳动力供给的经济周期与生命周期。 (三)劳动力供给弹性 概念:劳动力供给的数量随着工资率变动而发生变动的灵敏程度,一般可用工时变动百分比同工资率变动百分比之间的比率来显示。 供给弹性=劳动工时变动%工资率变动%=(工时增加或减少绝对数量初始工时)%(工资率上升或下降绝对数量初始工资率)%通常，工资率的上升总是会带来劳动力供给量的增长，因而劳动力的供给弹性一般为正。 劳动力供给弹性大于1 ，劳动力供给曲线富有弹性; 劳动力供给弹性小于1，劳动力供给曲线缺乏弹性; 劳动力供给弹性等于1，劳动力供给曲线具有单位弹性，数值为1; 在某种情况下，工资率变动可能不会带来劳动工时的任何变动，则可认为劳动供给弹性为零，即劳动供给曲线无弹性。(垂直的劳动力供给曲线)如果工资率下劳动需求者可获得任意数量的劳动力，则劳动力供给弹性可视为无穷大，供给曲线具有无限弹性。(水平的劳动力供给曲线) 家庭生产理论与劳动力供给的周期理论 (一)家庭生产理论 对于一个家庭来说，其可以利用的时间总和可以被花费在三个方面，除了市场工作和闲暇，还可以把时间用在家务劳动上。家庭生产理论将家务劳动也看成是一种生产性劳动。实际上是把劳动者放在家庭的背景下去分析他们的劳动力供给决策的一种方法，倾向于将夫妻双方之间的劳动力供给决策看成是一种联合决策，而不是彼此独立的两种决策。(二)劳动力供给的经济周期与生命周期 1，劳动力供给的经济周期 在经济衰退时期，可能会对家庭劳动力供给产生两种并行的效应，附加工人效应和灰心丧气工人效应。 衰退时期工资率的下降导致闲暇的机会成本下降，结果导致对劳动力供给的替代效应发生较大作用。 2，劳动力供给的生命周期 当得到工资报酬的能力高于家庭生产率时，倾向于从事更多的市场工作，反之将从事家庭生产。 一般情况，一个人的时间密集型闲暇消费活动主要发生在早年和晚年，而在工资率较高的中年阶段，人们往往会把较多的时间用在有酬工作上。 2 劳动力需求 短期劳动力需求 (一)边际收益递减规律与劳动力边际产出量 根据经济学关于理性人行为的假设，劳动力需求者或厂商的目标也是效用化，效用唯有利润可以体现，劳动力需求者的目标可以概括为利润化目标。 劳动力的边际产出量是理解短期劳动力需求曲线的核心概念，它同时也是最古老，的经济思想之------边际收益递减规律的主题。 边际收益递减规律的基本思想是：如果把一种生产要素逐渐越来越多地啬到数量固定的另外一种生产要素上去，则不断增加的这种生产要素所带来的边际产出量最终将会下降，甚至会变为零。这一规律具有普遍适用性。 边际收益递减规律表明，只要其他生产要素的数量不变，随着在生产中所使用的劳动力数量的增加，每一单位追求的劳动力为总产量所带来的增加量即它们的边际产出量会出现先上升，后逐渐下降，然后达到零甚至为负的规律。需要注意：边际产出量最终将要下降，并不是因为新增加的工人本身技术较差，而是随着劳动力数量的增加，资本变得相对短缺，生产过程本身无法容纳这么多劳动力。
中级经济师点弹性弧弹性
中级经济师保护价格在4章2022 中级经济师《经济基础知识》各章高频考点（一）2022 中级经济师《经济基础知识》各章高频考点汇总前五章的内容，后续章节将陆续为大家更新。一、市场需求、供给与均衡价格（1）本考点包括最高限价分析及保护价格（也称最低限价、支持价格）分析。考试中单选题、多选题均有涉及，主要考核内容：①保护价格的具体表现（保护价格高于均衡价格；可能导致市场过剩，出现变相降价或者黑市交易；需要政府建立收购和储备系统）。②最高限价的具体表现（最高限价低于均衡价格；可能导致市场供给短缺，出现黑市交易和黑市高价；需要政府建立配给制）。③根据实际生活例子选择适用哪种政策，如生活必需品涨幅过大可以采取最高限价政策，如为了保护一些农产品的利益应实行最低限价政策。（2）记忆提示：最高限价政策本质是保护消费者利益或者降低生产者成本，掌握本质后其表现自然就记住了，再进行相应的对比记忆最低限价的本质和表现。在理解的基础上熟记口诀“保过”，即保护价格超过均衡价格，会导致市场过剩，变相降价，收购储备系统。取反义即最高限价的表现。通过口诀结合对比记忆这样才不容易混淆。二、需求价格弹性（1）本考点考核形式以单选题为主。主要考核内容：需求价格弹性类型、影响因素（侧重多选）、计算（点弹性、弧弹性）。考试时点弹性题目会给出某商品价格变动（或需求量变动）百分比、以及需求价格弹性系数数值，根据公式求需求量如何变动（或价格如何变动）。（2）考频提示：考核需求价格弹性频率很高，关于对弹性的学习要准确区分四种弹性的含义、类型及影响因素，这里很容易记混。要学会运用举例的方法。三、无差异曲线（1）本考点单选题、多选题考核均有涉及，以单选题为主。主要考核内容：①无差异曲线的含义（描述偏好），一般考核多选题、形状、特征（离原点越远的无差异曲线，消费者的偏好程度越高；任意两条无差异曲线都不能相交；无差异曲线从左向右下倾斜，凸向原点，斜率为负），一般考核多选题。②偏好的基本假定（完备性、可传递性、多比少好），一般考核单选题。③边际商品替代率递减规律的理解。（2）记忆提示：无差异曲线图形和特征应结合记忆，图像包含了全部特征，图形与文字结合记忆会印象更深刻。（3）边际商品替代率递减规律即一种商品消费量逐渐增加，消费者为了获得这种商品的额外消费而愿意放弃的另一种商品的数量会越来越少。下面给大家举一个“吃包子”的例子，帮助大家具体理解。包子普通售价 1 元个，当你特别饿的时候，不吃会饿死的时候你会舍得花 5 元买 1 个包子；当你吃了 4 个包子后，处于半饱的状态，你不愿意付出 5 元去买 1 个包子，你会接受用 3 元买 1 个包子；当你吃了 5 个包子已经处于要饱的状态，你可能只会接受付出 1 元买 1 个包子；当你吃了 6 个包子完全吃饱后，再吃 1 个包子可能会吐的情况下，就算包子再便宜你也不会花钱去买包子了。四、企业形成的理论（1）本考点单选题、多选题考核均有涉及，以单选题为主。主要考核内容：①企业的本质或显著特征。②企业存在的根本原因。③导致市场机制和企业的交易费用不同的主要因素。（2）本考点在考试中往往以“下列说法正确的有……”这种形式出题，属于考核比较综合的方式，一定要对每个选项有准确的认识才可以做对题目。五、各种市场结构的特征
博士一年级第一学期上高级经济学课程。 很汗颜的是，读了博才知道经济学是社科专业的基础课。就像基础学科数理化之于自然科学的意义一样。经济学在我上大学时候就提不起兴趣，因为从小数学就不大好，起初接触经济学落下的印象是要用数学思维去分析社会问题。很是不好理解，树立不起来经济学思维。读研时，进入中级经济学阶段，现在想来，对内容没有半点印象，倒是记得经济学老师是一位年轻有气质的女老师，课上给我们分享了好多她熟练用英语在海外购物网站上淘宝的经验，一度将她树立为我将来生活的范本。一脸迷妹的表情。。 此时，上完一学期的高级经济学课程后的经验是：1.提前做准备，开学前暑假就该有意识地问问学姐开学后用什么教材，买上先看。用行动化解焦虑。沟通要有效，想法要切合实际出发 2.上课过程，一度纠结要不要花时间恶补经济学，因为明显感觉到经济学思维与专业表达是写论文的基本要素。但是又在高效看论文写论文与恶补原理之间纠结。听同学老师的经验是写论文要趁早动手，一边写一边发现问题，针对不会的去解决，可以达到＂快准狠＂的效果。但是心里总是有道坎过不去的是：如果没有基础，岂不是只见树叶不见森林吗?又哪能写出高质量有意义的好论文呢?那么，在这纠结过程中，一个学期12周课的时间刷刷就溜走了。结果就是，既没有从头学起又没有迅速有了论文思路。而人的本能总是后知后觉的，现在才知道： 1.上课时，可以先把老师的课件提前打印出来【这一点也适用于以后教学，学期初就应该把本学期的课件全部做好发给学生，方便学生上课时当讲义使用】，上课老师一边讲，笔记记不过来可以直接把要点记在讲义上，方便课下复习省时省力。 2.复习时发现从前到后看理论看一遍也理不出来思路，最高效的是看一个找一个题练一下，一下子就学会了。 3.不会的地方，找个人给他讲一遍，一边讲一边分析思考思路就出来了，而且不容易忘记。 —————— 想不起来了，先写到这儿。 总结一下：遇到让你很头大的课程或者事情时，静下心，从容易到复杂一步步解决后，柳暗花明的时刻就会到来。所以有事不怕事，敢于挑战，焦虑解决不了任何问题，只会浪费了时间，得不偿失，能做的就是目标明确，摸索着理清思路，问题便会迎刃而解。
给大家分享一些需求价格弹性的基本类型，详情见下文。
需求价格弹性的基本类型
1.富有弹性（高弹性）Ed＞1：需求量的变动率大于价格的变动率。
2.单一弹性Ed=1：需求量的变动率等于价格的变动率。
3.缺乏弹性（低弹性）Ed＜1：需求量的变动率小于价格的变动率。
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4.需求价格弹性和总销售收入的关系
（1）如果Ed＞1，为需求富有弹性的商品，销售收入与价格成反向变动。降价→收入增加，适用“薄利多销”的方法。
（2）如果Ed＜1，为需求缺乏弹性的商品，销售收入与价格成同向变动。降价→收入减少。
（3）如果Ed=1，需求单一弹性的商品，价格变动不会引起销售收入的变动。降价→收入不变。
来源：
微观经济学复习总结时，建议从名词解释、曲线图、计算题、简答题进行总结。
一、名词解释
需求、供给、均衡、效用、边际效用递减规律、无差异曲线、边际替代率及其递减规律、完全互补品、完全替代品、预算约束线、利润、生产、总产量、平均产量、边际产量、边际报酬递减规律、边际技术替代率及其递减规律、市场、收益等。
二、曲线图
需求曲线、供给曲线、市场均衡、预算约束线、恩格尔曲线、等产量曲线、等成本线、短期成本曲线、长期成本曲线等。
三、计算题
需求函数、供给函数、弧弹性、点弹性、生产函数、成本函数等。
四、简答题
影响需求供给价格弹性的因素、效用最大化、无差异曲线特点、价格变动对均衡的影响、各种市场的特征等。
微观经济学复习总结
第三章 企业的生产和成本
第一节 企业一、企业的类型1.企业厂商：生产者，能够做出统生产和供给决策的经济组织
2.企业的类型:
个独资企业：个自然人投资并所有的企业。
合伙制企业：由两个或两个以上的自然人共同出资、合伙经营、共享收益、共担风险的企业。
公司：按照法律程序建立起来的企业组织，包括有限责任公司和股份有限公司
二、企业的利润最大化目标
1、利润：利润=总收益-总成本
2、利润最大化标：是企业竞争生存的基本准则
3、不同看法：由于种种原因企业难以实现利润最大化 ，只能实现令人满意的利润。
三、企业的其他目标1、代理人自身利益最大化2、短期销售收入最大化3、长期规模增长最大化
微观经济学的复习重点总结：微观经济学的复习内容有名词解释、图像、计算公式、简答题。
首先就是名词解释，需要知道一些专有名词的意思，比如什么是机会成本、需求、供给、均衡价格、供求定理等等。其次就是一些经济学现象的图像，需要复习图像变化的过程，比如需求曲线如何变化、供给曲线如何变化、以及供求均衡点等等。最后就是微观经济学的一些公式，比如如何计算需求的价格弧弹性、点弹性、商品边际替代率MRS、消费者均衡条件的公式等等。
中级经济师点弹性胡弹性
博士一年级第一学期上高级经济学课程。 很汗颜的是，读了博才知道经济学是社科专业的基础课。就像基础学科数理化之于自然科学的意义一样。经济学在我上大学时候就提不起兴趣，因为从小数学就不大好，起初接触经济学落下的印象是要用数学思维去分析社会问题。很是不好理解，树立不起来经济学思维。读研时，进入中级经济学阶段，现在想来，对内容没有半点印象，倒是记得经济学老师是一位年轻有气质的女老师，课上给我们分享了好多她熟练用英语在海外购物网站上淘宝的经验，一度将她树立为我将来生活的范本。一脸迷妹的表情。。 此时，上完一学期的高级经济学课程后的经验是：1.提前做准备，开学前暑假就该有意识地问问学姐开学后用什么教材，买上先看。用行动化解焦虑。沟通要有效，想法要切合实际出发 2.上课过程，一度纠结要不要花时间恶补经济学，因为明显感觉到经济学思维与专业表达是写论文的基本要素。但是又在高效看论文写论文与恶补原理之间纠结。听同学老师的经验是写论文要趁早动手，一边写一边发现问题，针对不会的去解决，可以达到＂快准狠＂的效果。但是心里总是有道坎过不去的是：如果没有基础，岂不是只见树叶不见森林吗?又哪能写出高质量有意义的好论文呢?那么，在这纠结过程中，一个学期12周课的时间刷刷就溜走了。结果就是，既没有从头学起又没有迅速有了论文思路。而人的本能总是后知后觉的，现在才知道： 1.上课时，可以先把老师的课件提前打印出来【这一点也适用于以后教学，学期初就应该把本学期的课件全部做好发给学生，方便学生上课时当讲义使用】，上课老师一边讲，笔记记不过来可以直接把要点记在讲义上，方便课下复习省时省力。 2.复习时发现从前到后看理论看一遍也理不出来思路，最高效的是看一个找一个题练一下，一下子就学会了。 3.不会的地方，找个人给他讲一遍，一边讲一边分析思考思路就出来了，而且不容易忘记。 —————— 想不起来了，先写到这儿。 总结一下：遇到让你很头大的课程或者事情时，静下心，从容易到复杂一步步解决后，柳暗花明的时刻就会到来。所以有事不怕事，敢于挑战，焦虑解决不了任何问题，只会浪费了时间，得不偿失，能做的就是目标明确，摸索着理清思路，问题便会迎刃而解。
微观经济学的复习重点总结：微观经济学的复习内容有名词解释、图像、计算公式、简答题。
首先就是名词解释，需要知道一些专有名词的意思，比如什么是机会成本、需求、供给、均衡价格、供求定理等等。其次就是一些经济学现象的图像，需要复习图像变化的过程，比如需求曲线如何变化、供给曲线如何变化、以及供求均衡点等等。最后就是微观经济学的一些公式，比如如何计算需求的价格弧弹性、点弹性、商品边际替代率MRS、消费者均衡条件的公式等等。
微观经济学复习总结
第三章 企业的生产和成本
第一节 企业一、企业的类型1.企业厂商：生产者，能够做出统生产和供给决策的经济组织
2.企业的类型:
个独资企业：个自然人投资并所有的企业。
合伙制企业：由两个或两个以上的自然人共同出资、合伙经营、共享收益、共担风险的企业。
公司：按照法律程序建立起来的企业组织，包括有限责任公司和股份有限公司
二、企业的利润最大化目标
1、利润：利润=总收益-总成本
2、利润最大化标：是企业竞争生存的基本准则
3、不同看法：由于种种原因企业难以实现利润最大化 ，只能实现令人满意的利润。
三、企业的其他目标1、代理人自身利益最大化2、短期销售收入最大化3、长期规模增长最大化
微观经济学复习总结时，建议从名词解释、曲线图、计算题、简答题进行总结。
一、名词解释
需求、供给、均衡、效用、边际效用递减规律、无差异曲线、边际替代率及其递减规律、完全互补品、完全替代品、预算约束线、利润、生产、总产量、平均产量、边际产量、边际报酬递减规律、边际技术替代率及其递减规律、市场、收益等。
二、曲线图
需求曲线、供给曲线、市场均衡、预算约束线、恩格尔曲线、等产量曲线、等成本线、短期成本曲线、长期成本曲线等。
三、计算题
需求函数、供给函数、弧弹性、点弹性、生产函数、成本函数等。
四、简答题
影响需求供给价格弹性的因素、效用最大化、无差异曲线特点、价格变动对均衡的影响、各种市场的特征等。
给大家分享一些需求价格弹性的基本类型，详情见下文。
需求价格弹性的基本类型
1.富有弹性（高弹性）Ed＞1：需求量的变动率大于价格的变动率。
2.单一弹性Ed=1：需求量的变动率等于价格的变动率。
3.缺乏弹性（低弹性）Ed＜1：需求量的变动率小于价格的变动率。
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4.需求价格弹性和总销售收入的关系
（1）如果Ed＞1，为需求富有弹性的商品，销售收入与价格成反向变动。降价→收入增加，适用“薄利多销”的方法。
（2）如果Ed＜1，为需求缺乏弹性的商品，销售收入与价格成同向变动。降价→收入减少。
（3）如果Ed=1，需求单一弹性的商品，价格变动不会引起销售收入的变动。降价→收入不变。
来源：
中级经济师保护价格在4章2022 中级经济师《经济基础知识》各章高频考点（一）2022 中级经济师《经济基础知识》各章高频考点汇总前五章的内容，后续章节将陆续为大家更新。一、市场需求、供给与均衡价格（1）本考点包括最高限价分析及保护价格（也称最低限价、支持价格）分析。考试中单选题、多选题均有涉及，主要考核内容：①保护价格的具体表现（保护价格高于均衡价格；可能导致市场过剩，出现变相降价或者黑市交易；需要政府建立收购和储备系统）。②最高限价的具体表现（最高限价低于均衡价格；可能导致市场供给短缺，出现黑市交易和黑市高价；需要政府建立配给制）。③根据实际生活例子选择适用哪种政策，如生活必需品涨幅过大可以采取最高限价政策，如为了保护一些农产品的利益应实行最低限价政策。（2）记忆提示：最高限价政策本质是保护消费者利益或者降低生产者成本，掌握本质后其表现自然就记住了，再进行相应的对比记忆最低限价的本质和表现。在理解的基础上熟记口诀“保过”，即保护价格超过均衡价格，会导致市场过剩，变相降价，收购储备系统。取反义即最高限价的表现。通过口诀结合对比记忆这样才不容易混淆。二、需求价格弹性（1）本考点考核形式以单选题为主。主要考核内容：需求价格弹性类型、影响因素（侧重多选）、计算（点弹性、弧弹性）。考试时点弹性题目会给出某商品价格变动（或需求量变动）百分比、以及需求价格弹性系数数值，根据公式求需求量如何变动（或价格如何变动）。（2）考频提示：考核需求价格弹性频率很高，关于对弹性的学习要准确区分四种弹性的含义、类型及影响因素，这里很容易记混。要学会运用举例的方法。三、无差异曲线（1）本考点单选题、多选题考核均有涉及，以单选题为主。主要考核内容：①无差异曲线的含义（描述偏好），一般考核多选题、形状、特征（离原点越远的无差异曲线，消费者的偏好程度越高；任意两条无差异曲线都不能相交；无差异曲线从左向右下倾斜，凸向原点，斜率为负），一般考核多选题。②偏好的基本假定（完备性、可传递性、多比少好），一般考核单选题。③边际商品替代率递减规律的理解。（2）记忆提示：无差异曲线图形和特征应结合记忆，图像包含了全部特征，图形与文字结合记忆会印象更深刻。（3）边际商品替代率递减规律即一种商品消费量逐渐增加，消费者为了获得这种商品的额外消费而愿意放弃的另一种商品的数量会越来越少。下面给大家举一个“吃包子”的例子，帮助大家具体理解。包子普通售价 1 元个，当你特别饿的时候，不吃会饿死的时候你会舍得花 5 元买 1 个包子；当你吃了 4 个包子后，处于半饱的状态，你不愿意付出 5 元去买 1 个包子，你会接受用 3 元买 1 个包子；当你吃了 5 个包子已经处于要饱的状态，你可能只会接受付出 1 元买 1 个包子；当你吃了 6 个包子完全吃饱后，再吃 1 个包子可能会吐的情况下，就算包子再便宜你也不会花钱去买包子了。四、企业形成的理论（1）本考点单选题、多选题考核均有涉及，以单选题为主。主要考核内容：①企业的本质或显著特征。②企业存在的根本原因。③导致市场机制和企业的交易费用不同的主要因素。（2）本考点在考试中往往以“下列说法正确的有……”这种形式出题，属于考核比较综合的方式，一定要对每个选项有准确的认识才可以做对题目。五、各种市场结构的特征
中级经济师点弹性和弧弹性
此定理只适用于点弹性，你举的例子是弧弹性，点弹性情况证明如下：Y=PQ,全微分dY=P*dQ+Q*dP。若(dQdP)*(PQ)> -1,提升价格时dP>0, dQ*P> -dP*Q, dY=Q*dP-|dQ*P|>0,降价时dP<0, dQ*P<-dP*Q, dY=P*dQ-|Q*dP|<0若(dQdP)*(PQ)<-1,同理可证，此处略去。若(dQdP)*(PQ)=-1, dY=0综上所述，弹性大于-1时应提价，弹性小于-1时应降价，等于-1时销售收入最大。看懂了请采纳给分，谢谢！
你的理解不怎么正确。需求价格弹性小于1 表示价格对需求量的影响不大，例如盐的价格上涨，但是人们买盐的量基本不会减少。你的这个例子是自己想的吧~~你的价格上涨50%但是需求量下降了40%，你觉得需求弹性有小于1 吗？
当E=1时收入最高，你这样假设时你的初始数据的点弹性即为1，无论你加价还是降价都会亏。你多举几个例子，让点弹性从小于一向一靠拢就能看到收入增加了
给大家分享一些需求价格弹性的基本类型，详情见下文。
需求价格弹性的基本类型
1.富有弹性（高弹性）Ed＞1：需求量的变动率大于价格的变动率。
2.单一弹性Ed=1：需求量的变动率等于价格的变动率。
3.缺乏弹性（低弹性）Ed＜1：需求量的变动率小于价格的变动率。
更多中济师考试相关问题请访问：
4.需求价格弹性和总销售收入的关系
（1）如果Ed＞1，为需求富有弹性的商品，销售收入与价格成反向变动。降价→收入增加，适用“薄利多销”的方法。
（2）如果Ed＜1，为需求缺乏弹性的商品，销售收入与价格成同向变动。降价→收入减少。
（3）如果Ed=1，需求单一弹性的商品，价格变动不会引起销售收入的变动。降价→收入不变。
来源：
中级经济师保护价格在4章2022 中级经济师《经济基础知识》各章高频考点（一）2022 中级经济师《经济基础知识》各章高频考点汇总前五章的内容，后续章节将陆续为大家更新。一、市场需求、供给与均衡价格（1）本考点包括最高限价分析及保护价格（也称最低限价、支持价格）分析。考试中单选题、多选题均有涉及，主要考核内容：①保护价格的具体表现（保护价格高于均衡价格；可能导致市场过剩，出现变相降价或者黑市交易；需要政府建立收购和储备系统）。②最高限价的具体表现（最高限价低于均衡价格；可能导致市场供给短缺，出现黑市交易和黑市高价；需要政府建立配给制）。③根据实际生活例子选择适用哪种政策，如生活必需品涨幅过大可以采取最高限价政策，如为了保护一些农产品的利益应实行最低限价政策。（2）记忆提示：最高限价政策本质是保护消费者利益或者降低生产者成本，掌握本质后其表现自然就记住了，再进行相应的对比记忆最低限价的本质和表现。在理解的基础上熟记口诀“保过”，即保护价格超过均衡价格，会导致市场过剩，变相降价，收购储备系统。取反义即最高限价的表现。通过口诀结合对比记忆这样才不容易混淆。二、需求价格弹性（1）本考点考核形式以单选题为主。主要考核内容：需求价格弹性类型、影响因素（侧重多选）、计算（点弹性、弧弹性）。考试时点弹性题目会给出某商品价格变动（或需求量变动）百分比、以及需求价格弹性系数数值，根据公式求需求量如何变动（或价格如何变动）。（2）考频提示：考核需求价格弹性频率很高，关于对弹性的学习要准确区分四种弹性的含义、类型及影响因素，这里很容易记混。要学会运用举例的方法。三、无差异曲线（1）本考点单选题、多选题考核均有涉及，以单选题为主。主要考核内容：①无差异曲线的含义（描述偏好），一般考核多选题、形状、特征（离原点越远的无差异曲线，消费者的偏好程度越高；任意两条无差异曲线都不能相交；无差异曲线从左向右下倾斜，凸向原点，斜率为负），一般考核多选题。②偏好的基本假定（完备性、可传递性、多比少好），一般考核单选题。③边际商品替代率递减规律的理解。（2）记忆提示：无差异曲线图形和特征应结合记忆，图像包含了全部特征，图形与文字结合记忆会印象更深刻。（3）边际商品替代率递减规律即一种商品消费量逐渐增加，消费者为了获得这种商品的额外消费而愿意放弃的另一种商品的数量会越来越少。下面给大家举一个“吃包子”的例子，帮助大家具体理解。包子普通售价 1 元个，当你特别饿的时候，不吃会饿死的时候你会舍得花 5 元买 1 个包子；当你吃了 4 个包子后，处于半饱的状态，你不愿意付出 5 元去买 1 个包子，你会接受用 3 元买 1 个包子；当你吃了 5 个包子已经处于要饱的状态，你可能只会接受付出 1 元买 1 个包子；当你吃了 6 个包子完全吃饱后，再吃 1 个包子可能会吐的情况下，就算包子再便宜你也不会花钱去买包子了。四、企业形成的理论（1）本考点单选题、多选题考核均有涉及，以单选题为主。主要考核内容：①企业的本质或显著特征。②企业存在的根本原因。③导致市场机制和企业的交易费用不同的主要因素。（2）本考点在考试中往往以“下列说法正确的有……”这种形式出题，属于考核比较综合的方式，一定要对每个选项有准确的认识才可以做对题目。五、各种市场结构的特征