初级经济师考核认定意见

初级经济师可以被认定为是初级职称。初级经济师的职称级别分为三个，分别是初级经济师职称、中级经济师职称以及高级经济师职称。

参照国家的相应规定，初中级经济师评职称采取的都是“以考代评”的方式。因此，常规来说，只要经济师考试通过了，就代表已经是具备了对应职称。但在有些单位，要想得到中级经济师职称，是需要由单位方进行评定聘任的，单位里是否有相应的评选，以及作为聘用职称的条件，这个还得看相关单位的相关规定。

也就是说，要想取得中级经济师职称，首先要通过对应级别的经济师考试。聘不聘任，有没有名额，所在单位说了算。

1、受国家重视

2020年，人社部发布了《经济专业技术资格规定》及《经济专业技术资格考试实施办法》，从落实经济专业人员职称制度改革任务可知，国家对经济专业技术人才越来越重视。近年来，随着国家经济产业结构不断优化，为了适应经济社会发展现状，对各个行业的经济专业人才有了较善评价标准。由此可见，中级经济师资格证书的含金量将不断升值。

2、可申领补贴

为了鼓励更多人积极报考，培育更多优质经济师人才，目前多个省市地区纷纷出台了相应的福利举措，其中，山东、海南、河南、四川、广东等地区人社局推出了《申领职业技能提升补贴》政策，持有包含经济师证书等140项国家职业资格证书，可申领职业技能提升补贴，400-2000元。

3、可评职称

使用经济师比较多的用途是评职称。由于经济专业资格证书是由人事部统一发放，所以企事业单位、高校、银行，甚至包括一些私企都认可此证书并会评定初级、中级、高级经济师职称。

以考代评。根据人社部的规定，初级经济师职称采用“以考代评”的评价方式，参加并通过全国统一的初级经济专业技术资格考试，即可获得初级经济师职称。初级经济师职称以考代评。初级经济师职称采取以考代评的方式，要想取得初级经济师职称，首先必须参加经济专业技术资格考试，考试通过即可获得初级经济师职称，不再进行相应的职称评审或认定。初级经济师考试设《经济基础知识》和《专业知识和实务》两个科目，题型均为客观题。初级经济师考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理方法，人员须在连续的两个考试年度内通过全部科目，方可取得初级经济专业技术资格证书。获得初级经济专业技术资格即可认定具备助理经济师（助理人力资源管理师、助理知识产权师）职称。《经济基础知识》设单选和多选两种题目类型，其中单选70题，每题1分，多选35题，每题2分，总分140分。《专业知识与实务》设单选、多选和案例分析三种题型，其中单选60题，每题一分、多选20题，每题2分、案例分析题20题，每题2分，总分140分。温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，本网站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！ 2016年初级经济师《工商管理》真题及答案下载 格式：PDF大小： 2022年初级经济师《工商管理》企业管理概述思维导图 格式：DO大小：资格考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料

初级经济师是初级职称，经济师职称有3个等级分别为初级、中级、高级经济师。按照国家相关政策，初级经济师实行以考代评，考生通过了初级经济师考试，就认定具备初级职称（即助理经济师职称）。

初级经济师职称采用以考代评的方式。想要获得初级经济师职称就必须先参加初级经济专业技术资格考试，通过考试获得职称的经济师不用再进行相应的职称评定或认可。

初级经济师考试设置为《经济基础知识》和《专业知识与实务》两门科目，设有客观题。

初级经济师的考试成绩实行2年为周期滚动的管理办法，考生人员必须在连续的两个考试年内通过全部考试课程，才能取得初级经济师专业技术资格证书。

获得初级经济师专业资格就可以被认定具备为助理经济师职称。

1、可以作为工作的凭证：进入到经济师行业工作，必然需要初级经济师的证书。

2、可以获得升职加薪的机会：持有经济师的资格证书可以增大面试的可能性，同时还可以获得升职加薪的机会。

3、可以成为求职的加分项：经济的发展导致越来越多的行业加入到了金融行业当中，在求职过程当中，很多的单位都需要复合型的人才，而拥有了初级经济师资格证书的人才就属于复合型的人才，经济师证书成为了很多行业的入门证书。

4、在自己的工作当中会有很大的优势：虽然初级经济师证书作为经济师行业的入门证书，但是拥有了这项证书之后，在工作当中既可以提高自己的专业技能和职业素养，又可以获得相应的技能补贴等等。

高级经济师考核意见

评定高级经济师职称的条件：满足基本条件、准备评审材料、参加考试或面试、考核结果评定、职称授予。

一、满足基本条件

评定高级经济师职称需要满足一定的基本条件。首先，通常要求申请人具备经济学或相关专业的本科及以上学历。其次，工作年限也是一个重要的考量因素，申请人通常需要在经济部门或相关领域连续工作8年以上。获得初级经济师职称也是评定高级经济师职称的前提条件之一。

二、准备评审材料

准备好评审材料对于成功评定高级经济师职称至关重要。评审材料通常包括个人简历、工作证明、学历证书、培训证书、发表论文等相关证明材料。这些材料需要准确、全面地反映申请人的教育背景、工作经历和研究成果。

三、参加考试或面试

评定高级经济师职称通常涉及考试或面试环节。考核内容包括理论知识、实践经验和专业技能等方面。考试通常是笔试形式，涵盖宏观经济学、微观经济学、计量经济学等相关领域的知识。面试则通过与评审委员会进行交流来评估申请人的综合素质和专业能力。

四、考核结果评定

根据考核成绩和评审意见，评定组织将会对申请人进行最终的评定结果。评审委员会会综合考虑申请人的学术背景、工作经验、研究成果和专业能力等方面的因素。评定结果可能分为通过、不通过或需要进一步完善材料的情况。

五、职称授予

评定通过后，申请人将被授予高级经济师职称。这是对申请人在经济学领域专业知识和实践经验的认可，也是一个职业发展的重要里程碑。持有高级经济师职称可以提高个人在经济学领域的声誉和竞争力，有助于职业晋升和更好的职业发展机会。

关于高级经济师如何评定如下：

高级经济师实行考试与评审结合的评价办法，高级经济师有笔试和答辩两项，先通过各省组织的经济师笔试，然后提交申报材料参加答辩，两部分都通过后就可以获得高级经济师资格证了。

高级经济师评定标准：

高级经济师须系统掌握经济专业的理论知识，对从事的专业领域有较深入的研究，熟悉相关专业知识，了解国内外现代化经济管理科学的理论、方法和发展趋势;熟悉有关经济法规，有较高的政策水平和丰富的经济专业工作经验。

能主持大中型企业的经营管理、项目的筹建或从事学科重点课题的研究。独立解决重要经济活动的难题，在经济研究工作中取得有重大价值的成果，或在加强经济管理、提高经济效益和社会效益等方面业绩显著。

公开发表、出版有较高水平的论文、著作;有培养和指导经济师工作的能力。

高级经济师评审基本流程：

第一步：申报、审查

符合申报条件的人员，由本人提出申请，填写申报表，经单位审查后，报主管部门(人事档案托管部门)审核。对符合条件的，签署推荐意见、负责人签字并加盖印鉴后，报送评委会。

第二步：初审

评委会对申报材料进行审查，对符合申报要求的材料签署初步意见，提交评审组评议。

第三步：评议

评委会组织参评人员进行考核(部分省市要答辩)，对其能力水平、工作业绩进行量化评价，综合评议其是否符合所申报专业技术职务的水平，提出评议意见。

第四步：评审

在“评审组”评议意见的基础上，根据评审政策和申报材料，对参评人员的评议结果进行讨论和投票表决。

第五步：评审结果公示

公示期内接到反映参评人不符合评审条件的情况举报，经核实属实的，撤销评审结果。部分省市要求报评审资料前，将申请人的基本情况在本单位(本地区)公示5-10天;公示结束后，相关部门要在《推荐意见表》中注明“有关材料已按规定公示，群众无异议”。

第六步：最后审定、发证

对通过评审经公示无异议的参评人，由“评委办公室”对其评审材料进行最后审定。

与初中级经济师不同，高级经济师采取考评相结合的制度，考生在考试合格后才有参加评审的机会，只有参加并通过评审考生才能获得高级经济师职称。

一、高级经济师的考试科目及题型

高级经济师考试只设《高级经济实务》一个科目，分别按人力资源管理、旅游经济、工商管理、农业经济、保险、运输经济、建筑与房地产经济、财政税收、金融、知识产权等10个专业类别命制试卷，考试的题型全部为主观题。

高级经济师只有两种题型：案例分析题与论述题。其中案例分析题有3道，1道题20分，还有2道题分别都是25分；论述题1道，每道30分，总共4道题，共计100分。

二、高级经济师职称评定有哪些环节？

凡申请参加高级经济师资格评审的人员，须通过全国统一组织的高级经济师资格业务考试。高级经济专业技术资格考试达到全国统一合格标准者，颁发人力资源社会保障部统一印制的经济专业技术资格考试成绩合格证明，合格证明自考试通过之日起，在全国范围5年内有效。

职称评定流程如下：

1、申报、审查。符合申报条件的人员，由本人提出申请，填写申报表，经单位审查后，报主管部门（人事档案托管部门）审核；

2、初审。评委会对申报资料进行审查，提交评审组评议；

3、评议。评委会组织参评人员进行考核（部分省市要答辩），提出评议意见；

4、评审。在“评审组”评议意见的基础上，对参评人员的评议结果进行讨论和投票表决；

5、评审结果公示；

6、最后审定、发证。由“评委办公室”对其评审材料进行最终审定。

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助理经济师考核意见

人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。下面是我为大家整理的个人工作鉴定五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

个人工作鉴定1

本人于20__年任职以来，严格履行工作的岗位职责，认真学习，努力工作，较好地完成了本职工作和领导交给的个项任务，现将过去一年的工作鉴定如下：

一、思想政治表现：热爱祖国，遵纪守法，具有良好的思想素质和职业道德，进取要求提高，团结友善，明礼诚信。进取参与单位组织的各项活动，经过选举，担任团支部文体委员及宣传委员。并与今年的__月份光荣的成为一名正式党员。

二、完成本职工作的质和量本人熟悉本专业领域的国内外现状和发展趋势，具有必须的计算机理论知识和计算机在企业管理方面的经验和解决本专业实际问题的本事，能将本专业与相关专业相互配合，协调解决有关技术难题。任职期间，较好的完成了单位下达的职责目标。全公司电脑及网络故障第一时间能得到排查解决，提出公司wifi全覆盖并落实实施，得到领导同事的肯定。

三、不断加强理论学习，计算机技术更是发展的日新月异，所以，不断加强理论学习，进行知识更新，也是形势所迫。为了加强自身计算机水平的提高，充实自我的理论知识，不断与前辈和同事交流学习充实自我，不仅仅丰富了自我的理论知识，更加强了在计算机应用中的实际解决问题的本事。

一年多的时间内，我在领导和同事们的帮忙和支持下取得了必须的提高，但我深知自我还存在一些缺点和不足，理论基础还不扎实，业务知识不够全面，工作方式不够成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加强理论学习，积累项目经验，做好2019年工作计划，不断调整自我的思维方式和工作方法，在实践中磨练自我、锻炼自我，成为能在单位中能够独当一面员工。

个人工作鉴定2

本人待人诚恳，能做到堂堂正正做人，踏踏实实工作，担任年级组长，能真心诚意协助好校领导做好年级组工作，协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。使年级组每个教师都有一个舒适的工作和学习环境，提高他们工作的进取性，激发他们工作的原动力，在工作中我更是尽心尽职，克服困难，虽然工作单位离家较远，生活不方便，但我能克服困难，不管春夏秋冬，不管风雨晴天，每一天都能坚持早到校，教学上更是进取钻研教材、教法，认真备好上好一堂课，对学生能做到循循善诱，担任班主任，，勤勤恳恳，任劳任怨。在加入党组织之前的群众意见征求时，同事们给了我很高的评价，我把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。

人无完人，我也对自我的不足与问题进行了深刻的反思。主要有以下几个方面：

一、在我身上还缺乏那种真正以学生为本的博大无私的爱，那种一切为了学生，一切为了学生将来发展的高瞻远瞩的博爱。很多的时候，我的职责感来自于个人的爱面子，个人自我价值的实现。生怕自我教的学生不如别的班级会被人看轻，被人认为无能。因为我在乎我的学生，我的家长，我的同事、领导对我的评价。所以，每做一件事，每理解一样任务，我都会抱着要做就要做好的决心，取得成绩时我会感到格外的喜悦，一旦受阻，心里难受的滋味会让我寝食难安。在这种不正确的以个人主观意愿为前提下的教育管理方式，自然也会暴露出一些弊端来：如做事求立竿见影，有急功近利的思想;在教育教学方式上虽提倡民主，可有时也会显得专制;学生一旦犯错或没有到达预期的教育效果，就会有恨铁不成钢的冲动;有时比较急躁，不能冷静地听取意见，对一些经常会搬弄是非，自我又管不住自我的学生，向我来诉说自我的委屈时，也会流露出不耐烦的语气。

二、由比较追求完美导致的"顶真"的工作作风容易让学生无形中产生心理负担和压力。追溯这一现象、问题的本源，我觉得主要是因为从小家教比较严，做事比较循规蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上从小到大理解的都是比较封闭式的正统的教育方式，对外界的形形色色的现象看到的、了解的也不多，思想相比较较保守、单纯。同时评判标准也相比较较单一，总认为事情就得这么做才是正确的。喜欢看到完美的事物现象，也会有意识无意识地把它们强加给别人。有时会对学生提出一些过高的要求，忽视了学生之间自身存在差异。容易搞一刀切，脱离实际，无形中给他人增加了心理负担。

三、外强中干，内心比较脆弱，产生这一问题的原因主要是缺乏挫折考验，一向在顺境中成长，受不了委屈，经不起风浪，意志力不够坚强。在工作中遇到困难和挫折容易灰心丧气。

整改的措施:

一、真正树立起"以人为本"的管理、教学理念。以博大的胸怀心系学生，关爱学生的成长。学科教学上，关注学生的差异。用发展的眼光看待每一个孩子，注重建立长效的可持续发展的育人机制。

二、更新观念，把握时代发展要求，不断提高自身理论素养，业务水平。在教育改革已进入到新纪元的时代，调整心态，更新观念，充实学识，是我的奋斗目标。

三、树立信心，应对困难和挫折不要逃避，要勇敢地去战胜困难。

个人工作鉴定3

1、加快思想观念的转变

经过200_年的岗位调整，我本人被聘任为“8级执行会计师”，在新的岗位面前，我一再告戒自我尽快找准位置、进入主角，因为营业室不允许有无所事事的人。卸掉了部分管理方面的担子，我把精力集中到抓前台业务和产品营销上，尤其是对储蓄存款及相关新产品的营销，更是紧抓不敢松懈。进入200_年，经过认真学习领会我行的一系列职工大会、中层干部会议及我行的第一次“经营分析会议”的会议精神，新一届领导班子超常规、跳跃式发展的崭新思路，既激发了营业室全体人员的工作热情，同时也拓宽了我本人的工作思路。“求生存”压力变成了动力.在劳动竞赛中以求生存、促发展为主题，不断加大工作力度，在充分挖掘各方面潜力的基础上，针对实际情景，站在快速发展的高度上，我和营业室主任客观分析了应对存款增量份额与其它行的差距，在会计主管的指导下详细制定了工作计划和方案，切实遵循行党总支确立的“大发展、大市场、大营销”的工作思路，在土地补偿资金归集、职工买断资金代发、收复失去的代发工资阵地、集团企业工资源头上及来兖投资商找突破点，巩固扩大了营业室的客户群体。营业室作为核算主体行，是全行各项工作的枢纽，是全行会计核算的中心。要提高我行的会计管理水平和会计核算质量，必须从营业

室的会计基础工作抓起。按照内部控制制度的要求，经过对营业室不一样岗位、不一样业务种类进行认真分析，重新制定和细化了岗位职责，调整了轮岗制度，严格了操作流程，制定了钱箱现金管理办法、钱箱单证管理办法、证券业务管理办法、凭证整理装订办法、会计差错考核办法等一系列管理规定。明确专人对钱箱现金、单证、重点会计科目及帐户进行实时监控，确保出现问题，及时发现，及时解决。同时经过制定二次分配办法，将营业室人员的绩效工资与业务量、存款任务完成、核算质量、服务质量、劳动纪律等资料相结合，打破了分配上的“小锅饭”“小平均”，促进了各项任务目标的完成和服务质量、核算质量的提高。

此外我本人进取投入到吸存增储的热潮中去，班上谈存款、班下跑存款，以自身的行动启发引导前台柜员提高存款意识、指标意识。并和同志们鉴定了“新客户以服务吸引，老客户用感情稳固”这一经验，_月份一个200_年存入营业室1000美圆的老年客户密码遗忘，我先后4次上门为其办理挂失解挂手续，该客户十分感动，将其他银行的各种存款都转存到营业室来。为了提高自身和营业室人员的业务素质，保证我行会计核算质量，我们制定了详细的培训计划和文件传阅学习制度，利用业余时间组织营业室人员进行会计业务、会计法规学习和职业道德教育，此外，我还进取参加行里举办的统一业务培训，学习中，注重实效，不走过场，使自我的业务知识趋向全面，业务操作更加熟练规范。

2、以身作则，努力学习内控制度，提高工作效率。

200_年本人和营业室主任在分管行长、会计主管的要求及指导下严格按照内控制度的要求，研究不一样业务量、不一样业务种类的岗位设置和劳动组合形式，重新制定细化了会计岗位职责，严格了操作流程，并根据不一样的营业人员经办的业务权限，确定相应的职责。同时，根据上级行的要求和我行各网点的实际情景，今年先后参与制定了钱箱现金管理办法、钱箱单证管理办法、证券业务管理办法及凭证装订管理办法、会计差错考核办法等一系列规章制度，进一步规范各网点帐务，使我行的核算手续更加严密，业务办理程序更加安全科学，做到了相互制约、职责分明。强化了内部控制，提高了工作效率。在日常工作中，经过主动观察和鉴定，发现问题和业务操作中不合理的地方，都能及时给主任和主管汇报，并能及时给柜员和网点提醒，起到了警示提议作用。

3、努力提高自身服务和业务素质。

优质礼貌服务是金融行业永恒的话题，但如何落实行动上，彻底改变我行社会形象，营业室全体人员确实动了一番脑筋。一是摆正位置，靠服务赢得客户，靠客户吸收存款，靠存款保住饭碗。消除了思想上的松懈和不足，彻底更新了观念，以客户满意为标准，自觉规范自我的行为，认真落实我行各项服务措施。二是把业务技术和熟练程度作为衡量服务水平尺度，苦练基本功，加快业务办理的速度，避免失误，把握质量。虽然我们营业室尽心尽力的搞服务，可是，因各种因素，营业室的服务质量仍是不尽人意。三是努力学习新业务知识大力拓展业务营业室的业务领域，创造良好的发展环境。对于我本人来讲，尽力做到了“三个服务”。一是给客户服好务，由于我主要任务是分管前台，柜员几乎每一天都有不好处理的业务和客户介绍给我，本着“客户就是上帝”的意识，每次我都能圆满的让客户满意而归，有一些较难处理的事情，我都是带着礼物主动上门，最终看到的都是客户满意的笑脸。就这样，有的客户甚至已经和我交上了朋友，也成为了建行的忠实客户。二是给本营业室的柜员服好务，不论柜员业务、设备出现了问题，我都能主动解决，柜员身体不适、家庭不顺心，我都能主动关心和帮忙。三是给各网点服好务，因营业室是全行业务的中心枢

纽，我和各网点的业务联系也较为频繁，工作中不论网点因设备问题或业务问题找到我，我都能进取为他们联系或者亲自上门想方设法的帮忙他们解决。

个人工作鉴定4

我叫___，28岁，专科学历，助理经济师。此刻，我将三年来的工作、学习情景向大家鉴定汇报一下。

一、以“勤恳务实、勇于创新”为信条，加强学习，提高自身素质。

三年来，我能够认真学习各项金融法律法规，进取参加行里组织的各种学习活动，不断提高自我的理论素质和业务技能。利用业余时间，经过自学考试获得山东经济学院金融专业专科学历和助师资格。在抓好自身业务理论学习的同时，我能够立足本职工作，苦练出纳基本功，并取得较好的成绩。先后获得省行级单指单张、机器点钞能手称号、总行级机器点钞能手称号，在省分行第三届业务技术比赛中，获得出纳专业机器点钞第一名的好成绩，20__年4月被推荐到省分行干部管理学校参加出纳机器维修和反假钞培训学习，为今后工作夯实了理论基础。20__年10月，在竞争上岗中，我竞聘到第二储蓄所。到岗后，在部室领导和主任的帮忙下，我立即扑下身子学习储蓄各项规章和专业知识，在短时间内能够独立对外办理业务。当时，储蓄专业正面临储蓄综合业务上机，时间紧、任务重。我珍惜每一次外出学习和上机实践机会，多问、多学、多练，不分昼夜地加班、加点，结合自我在会计业务系统上机中学到的知识和摸索出的经验，很快熟悉了储蓄专业系统上机的各项工作。在20__年11月4日上机中，我所在的储蓄所做到了不压单、不压人，很好的完成了上机后的第一天工作。二、以“立足本职、扎实工作”为理念，勤奋务实，为工行事业发展尽责尽职。

三年来，我先后从事过管库员、出纳员、储蓄员等不一样的岗位，无论在哪一个岗位工作，我都能够立足本职、敬业爱岗、无私奉献，为工行事业发展鞠躬尽瘁。20__年8月，在我行内退人员离岗后，出纳科人员缺口较大，我主动承担起很多的工作。清点现金是一项要求严、任务重的工作，我时时刻刻严格要求自我，按规章操作，快捷高效的办好每一笔业务。在三、四季度，我每一天收款量月均在30____元以上，占我行月均收付量的4____左右。在出纳科期间，我同时兼任管库员工作。大家明白，管库员是一早、一晚，两头必须准时的工作。工作中，我认真学习管库员守则和库房管理的各规定，严格遵守库房钥匙的管理规定，协助科领导共同做好现金清点、上缴人民银行等业务，及时、准确地使储蓄专业库包出库、入库，保障了一线的工作需要。在从事所内业务主办时，我进取协同所主任搞好各项所内工件利用自我所学掌握的知识，做好所内机具的保养和维修，保障业务的正常进行，营业前全面打扫所内卫生。营业终了，逐项检查好各项安全措施，关好水电等再离所。

三、以“客户满意、业务发展”为目标，搞好服务，树立热忱服务的良好窗口形象。

在出门收款中，每到一处，我们的一言一行，能代表我们工行的形象。所以，我对自我高标准、严要求，不该说的话不说，不该做的事不做，进取为客户着想，在规章范围内，进取为客户办理残损币兑换、代捎回单等，极大的方便了客户。同时，向客户宣传我行的各项新技术，新业务，新政策，扩大我行的知名度。把了解到的企业现金量、重大投资、款项专移等情景及时向信贷部门汇报，为我行对企业的全面了解和信贷工作供给及时有用的信息。在许多季节性的大额现金收款中，我都认真对待每一次大额现金收款任务，期间的工作也得到了信贷、公存等科室领导和同事们的认可。

我到二所工作后，由于所里代发财政工资较多，牵挂到的各单位事情也比较多。在各种代机款，代交费，以及单位与银行的业务来中。我想客户所想，急客户所急，协同所主任共同搞好服务。获得了各单位会计人员的信任和支持。在离退休职工换取工资时，提前兑换好大小票，进取主动、热情服务，尽最大努力为老年人供给方便，让他们高兴而来、满意而去。一次，东关批发市场一农资经营户送来三麻袋零、残、破币，要求兑换，我们加班加点，仅用一周时间就把三万余元兑换好的现金送到储户手中。此后，这位储户陆续把自我的资金转移到我所来，成为我们的黄金储户。这样的例子还有许多。由于工作认真勤奋，在20__年度考评中，我被评为良好。

入行十年来，在不一样的岗位上，我都兢兢业业、任劳任怨，也取得了必须的成绩。鉴定过去，是为了吸取过去的经验和教训，更好地干好今后的工作。工作中的不足和欠缺，请各位领导和同事批评、指正。同时，本人也热切企盼有机会为工行今后的发展继续贡献力量。

个人工作鉴定5

自参加工作以来，在单位领导的精心培育和指导下，经过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作 自我鉴定 如下：

一、在思想上

进取参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。

二、在工作上

本人自20__年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自我，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，并在熟练每科工作都会详细做工作鉴定，目前已成为__行业务的行家里手。

三、在学习上

自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于__年毕业，但我没有满足于现状，又于__年自修__大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到教师充分肯定，目前正在进取准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识，也有了必须的理论水平，完全到达了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于__年参加全国中级经济师资格考试，顺利经过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都到达1级水平。

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经济师职称评定条件有哪些呢？想要了解的小伙伴，赶紧来瞧瞧吧！下面由我为你精心准备了“经济师职称评定条件有哪些”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！

经济专业人员申报各层级职称，除必须基本条件外，还应分别具备以下条件：

（一）助理经济师

1.具有较系统的经济专业理论知识和业务技能。

2.能够独立地对专项经济活动进行分析综合，提出建设性的意见。

3.具备国家教育部门认可的高中毕业（含高中、中专、职高、技校）以上学历。

（二）经济师（等同于中级经济师）

1.具有系统的经济专业理论知识，能够理解和正确执行国家有关方针、政策。

2.有较丰富的经济工作实践经验，能够独立地解决较复杂的业务问题。

3.工作业绩良好，取得一定的成果或经济效益。

4.具备博士学位；或具备硕士学位，从事相关专业工作满1年；或具备第二学士学位或研究生班毕业，从事相关专业工作满2年；或具备大学本科学历或学士学位，从事相关专业工作满4年；或具备大学专科学历，从事相关专业工作满6年；或高中毕业或中等专业学校毕业，取得经济系列初级职称，从事相关专业工作满10年。

（三）高级经济师

1.系统掌握经济工作专业理论、方法、技巧和相关政策法规。

2.能够设计实施经济项目或经济活动方案，推动经济活动有序合规展开。

3.工作业绩较为突出，能够指导助理经济师、经济师等参与经济工作的各类从业人员合理合规开展工作。

4.有较强的理论研究能力，能够开展经济工作政策、实务研究，创新经营管理理念和专业方法。

5.具备博士学位，取得经济师职称后，从事与经济师职责相关工作满2年；或具备硕士学位，或第二学士学位或研究生班毕业，或大学本科学历或学士学位，取得经济师职称后，从事与经济师职责相关工作满5年；或具备大学专科学历，取得经济师职称后，从事与经济师职责相关工作满10年。

（四）正高级经济师

1.具有系统、深厚的专业理论和实务经验，熟悉与本专业相关的法律、法规或经济政策。

2.熟练运用经济工作专业理论、方法、技巧和相关政策法规，高标准组织设计、实施和评估经济项目或活动方案，提升经济运行水平。

3.工作业绩突出，能够指导助理经济师、经济师、高级经济师等参与经济工作的各类从业人员高效合规地开展工作，并通过专业督导，改进工作方法，提高本行业职业能力水平。

4.具有较强的综合分析能力和解决经济活动中重大疑难问题的能力，能够针对具体经济问题，开展经济工作政策、理论与实务研究，创新经济经营管理理念和专业方法，为本行业（地区、部门）的经营管理政策的制定提出建设性意见。

5.一般应具备大学本科及以上学历或学士以上学位，取得高级经济师职称后，从事与高级经济师职责相关工作满5年。

另外，参加高级经济师、正高级经济师评审的经济专业人员，从事经济工作近五年内，满足以下条件之一的，同等条件下可予以优先考虑：

（一）主持大中型企业的中外投融资、企业改制、兼并重组、管理创新等项目，达到预期目标；

（二）主持省部级及以上基础设施建设项目设计、技术改造方案论证、可行性评估等，得到成功实施；

（三）主持制定的重点行业规划、重要经济政策规章、重大行业标准等，经主管部门批准或采纳，颁布实施后取得了良好的经济效益和社会效益；

（四）主持完成在经济领域内具有重大影响、得到有效应用的研究报告、项目报告、行业标准、发展规划等代表性成果；

（五）主持完成的经济领域相关研究项目、研究报告等，被省部级及以上单位采纳，并转化为实施方案；

（六）主持或作为主要成员参与政府或社会组织开展的重大经济活动，取得显著成绩；

（七）主持完成的经济研究成果获省部级及以上奖励；

（八）出版的本专业学术著作或发表的专业论文，在经济领域产生较大影响，受到同行专家公认。

经济师考试科目介绍

初级、中级经济专业技术资格考试设《经济基础知识》和《专业知识和实务》两个科目，题型均为客观题。《经济基础知识》为公共科目；《专业知识和实务》为专业科目，分别按工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别命制试卷。

高级经济专业技术资格考试设《高级经济实务》一个科目，题型为主、客观题结合，分别按工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别命制试卷。

三个级别的经济专业技术资格考试均采用电子化考试方式，应试人员作答试题需要通过计算机操作来完成。

1、调整心态

要说考试不紧张，对于大多数考生来说，基本是不可能的。但要牢记三个字，“冷静、沉着、细致”，即使你复习的时候，自我的感觉不太好，也不要太紧张，也不能太紧张。我们分析一下，考试不外乎有三种类型：一是觉得自己复习得比人家好的、可以过的，那就不要紧张了，应该有信心，看看考场那么多人，大多是来陪我考试的，有什么好紧张的；二是复习一般，能过不能过，墙头草两边倒的，如果你是这种类型的，稍微细心一点，冷静一点，头脑清醒一点，就很可能过了，有理由紧张吗？当然不能，或许就坏在自己太紧张上呢，对不对？三是复习得不怎样的，那就把紧张两个字忘了吧，看其他的人考得多累，我就是专门来看看试卷的，没什么好紧张的了。总之，良好的心态实在太重要了。

2、做好考前准备工作

准考证、身份证、铅笔、橡皮、削笔刀等等，与考试有关的东西，在考试前，一定一定要检查一遍，马虎不得，一样都不能少。不要临进考场，发现自己准考证都没带，即使打个电话，家人或者同学、同事给送来了，也肯定会影响你考试的情绪。特别要提醒的是铅笔，要削成鸭嘴样，扁扁的，还不要太宽，在涂卡时，一拉而过，多省时间啊！铅笔也不要带多，带它个两、三支，或者把铅笔的两头都削成鸭嘴样，这样两支就够了，省得考试时再来削铅笔，时间宝贵着呢。别忘了削笔刀，太重要了。

3、控制情绪

我们常常有这样的经历，受考试气氛的影响，平时手到擒来的题一下子不知道从哪里下手了，或者题目做了一半，本来很有信心，突然卡壳了，脑子里一片空白了。越是到了这时候，越不能慌。大家肯定都有这样的经验，中途心慌，最后在规定时间做好了试卷，再回头看看，哎呀，原来一点没有头绪的或者没什么把握的题，也就那么几个啊。所以，遇到了这个时候，不防将不会的、没把握的，先放一放，或者先挑自己感觉有点把握的答案的，先涂好，并在试卷上作个记号，回头再重点查它，再定夺。要知道，在规定时间内，做不完试卷，是多么大失信心啊，甚至，你做好的题，都没信心去复查了。

4、注意审题

经济师考试结束的时候，稀里糊涂做完了，出了考场，打开网校论坛，就看到不少论坛的`考友说考题，差点没晕过去。因为我根本就没看题目的说明啊，不但不知道，甚至整个卷子是多少分，我都不知道。不同次的考试要求有时也会变，上次不倒扣分的，这次也许会来个倒扣分，所以要特别注意看题目，看清楚题目再做，花那么一点时间，不耽误你拿高分。对于不倒扣的，咱们要尽量做，能拿多少分就拿多少。对于要倒扣分的，一定要有把握的做，没有把握的，要学会放弃，别把自己做对的题，也给搭进去。选择题一定要看清楚，是让你选对的，还是选错的。

5、做题目要有策略

平常做模拟试卷的时候怎么做的，就怎么做，不能急。选择题，实在找不出答案，不妨排除不对的答案，多选题排除了两个，剩下两个肯定是正确的答案了。还有，为了检查方便，一定要把第一次做的不确定的题目标一下记号，最后再去思考。

经济师分为初级、中级、高级三个级别。经济专业人员职称设初级、中级、高级，初级职称只设助理级，高级职称分设副高级和正高级。初级、中级、副高级和正高级职称名称依次为助理经济师、经济师、高级经济师、正高级经济师。

1、助理经济师和经济师职称

按照国家的相关政策，评助理经济师和经济师职称采取的都是“以考代评”的方式。因此，常规来说，只要通过了经济师的考试，就代表已经是具备了对应职称。但在有些单位，要想获得中级经济师职称，是需要由单位方进行评定聘任的，单位里是否有相应的评选，以及作为聘用职称的条件，这个还得看具体单位的相关规定。

2、高级经济师职称

（1）通过高级经济师考试

同样是要首先高级经济师考试的报名条件，并达到高级经济师考试的合格标准。

（2）按照相关部门的要求走评审流程

大多数地区会在高级经济师考试成绩公布后再开始申报评审，高级经济师评审通知一般会在考生所在地的人力资源与社会保障厅或工业和信息化厅发布。

3、正高级经济师职称

正高级经济师职称一般采取评审的职称评定方式，评审通过方可获得正高级经济师职称。

最后，我还想提醒大家一句：在聘任职称这一方面，大家得耐心地循序渐进，考试得准备充分之后再参加，评审流程也得准备充分之后再走。我祝愿大家都能顺利地被聘任为目标职称。

1、受国家重视

2020年，人社部发布了《经济专业技术资格规定》及《经济专业技术资格考试实施办法》，从落实经济专业人员职称制度改革任务可知，国家对经济专业技术人才越来越重视。近年来，随着国家经济产业结构不断优化，为了适应经济社会发展现状，对各个行业的经济专业人才有了较善评价标准。由此可见，中级经济师资格证书的含金量将不断升值。

2、可申领补贴

为了鼓励更多人积极报考，培育更多优质经济师人才，目前多个省市地区纷纷出台了相应的福利举措，其中，山东、海南、河南、四川、广东等地区人社局推出了《申领职业技能提升补贴》政策，持有包含经济师证书等140项国家职业资格证书，可申领职业技能提升补贴，400-2000元。

3、可评职称

使用经济师比较多的用途是评职称。由于经济专业资格证书是由人事部统一发放，所以企事业单位、高校、银行，甚至包括一些私企都认可此证书并会评定初级、中级、高级经济师职称。

中级经济师考核意见

中级经济师考试备考已进入到冲刺阶段，在备考的同时考生更应该了解清楚中级经济师考试基本情况及考察范围，下面我们来看看吧。一、中级经济师考试形式考试时长：3小时考2科；考试方式：机考。二、中级经济师考核范围以往的《经济基础知识》只有一套考卷，但现在《经济基础知识》有四套考卷。这样一来，考试的范围扩大，考生的复习量增多。这样一来考生中级经济师考试的通过几率有增加了几分不确定性。从考卷从一套变成四套可知，中级经济师考试所涉及的知识点增多。数据表明，中级经济师考试试卷的考点重复率不超过。这同时也意味着，考生需要复习的比以往更加仔细。三、中级经济师考试时间（一）考试时间由原来的150分钟缩减为90分钟；（二）考试时间的缩短，但题型题量并没有减少。四、题目难度（一）整体难度分析根据往年反馈的以及考试的真题来看，中级经济师考试的整体难度还是偏大的。主要表现在考的细致、出题刁专、考察角度教新奇等方面。（二）考核范围中级经济师的考核范围都在考试教材的大纲范围内，尽管中级经济师有些题目考的比较偏，但都没有出现过超纲的情况。（三）考试难度根据数据显示中级经济师考试的难度在逐年增加。但是，和其他的职称考试相比，中级经济师考试难度如何？全国中级经济师考试通过率在20%左右，与其他职称考试相比，中级经济师的考试难度不算大。例如中级会计职称，中级会计职称的通过率不足10%，对比这个数据可以很明显的看到中级经济师的考试难度不算大。

中级经济师一共考两个科目，经济基础和专业实务，考试题型主要有三大题型：单项选择题、多项选择题、案例分析题，具体各科目的考试题型及题量分布如下，经济师考试实行滚动管理的办法，具体各科目题型的评分情况如下。

中级经济师考试各科目试卷满分均为140分，合格标准为84分。

单项选择题评分：每题1分，每题只有一个符合题意的正确答案。

多项选择题评分：每题2分，每题有2个或2个以上符合题意的答案，备选中至少会有1个错项；错选，本题不得分，少选，所选的每个选项得分。

案例分析题评分：每题2分，由单选题和多选题组成，错选，本题不得分，少选，所选的每个选项得分。

根据中级经济师的考试规定，中级经济师分为中级经济基础知识、中级专业与实务两个科目，每个科目的总分为140分，考生需要达到84分及84分以上才视为合格。

中级经济师考试合格分数线，分为国家合格标准和地区合格标准两大类，其中国家及格分数线是全国统一的，遵循往年的规律，某些省份也会设置省合格标准。

成绩实行滚动管理方式，考试人员须在连续两个考试年度内通过全部应试科目，方可取得中级经济师专业技术资格证书。

中级经济师的单个合格成绩的有效期为两年的时间，度过两年的有效期，单个合格成绩将会被作废，将会进入到下一轮考试周期，中级经济师的成绩公示时间为12月上旬，考生可以提前登录官网进行查询。

中级经济师《经济基础知识》、《专业知识与实务》满分都是140分，往年的及格线是84分，个别省市经济师考试合格标准不一致，但是一般会更低不会更高。

一、单选题

1.评分标准：每题1分，每题的备选项中，只有一个最符合题意。

2.题目特点：一部分题目是教材原文的挖空，比较简单，教材知识的直接考查；一部分题目是教材知识的简单运用；历年考题的变形；考查全面，重点突出。

二、多选题

1.评分标准：每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分;少选，所选的每个选项得分。

2.题目特点：考查题目有一部分为：特点、原则、分类等等知识点。教材内容的一定综合性运用。历年考题的变形。题目两级分化严重，简单题和复杂题差别较大。

三、案例分析题

1.评分标准（专业知识与实务）：每题2分。由单选和多选组成。错选，本题不得分;少选，所选的每个选项得分。其本质是不定项选择题。

2.题目特点：综合性强。考查章节比较固定。历年考题的变形。

根据《人力资源社会保障部关于深化经济专业人员职称制度改革的指导意见》和国家职业资格制度等有关规定，人力资源社会保障部新制定了《经济专业技术资格规定》和《经济专业技术资格考试实施办法》。

其中，初级、中级经济专业技术资格考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理方法，应试人员须在连续的两个考试年度内通过全部应试科目，方可取得相应级别经济专业技术资格证书。

初级、中级经济专业技术资格考试合格者，颁发人力资源社会保障部统一印制的经济专业技术资格证书，在全国范围内有效，人力资源管理和知识产权专业分别颁发相应级别的人力资源管理师证书和知识产权师证书。