职称考试经济师经历
中级经济师考试中的专业工作经济是这样的：是指你工作后，从事和经济工作的时间。其实一般都是从工作那年到报考当年计算的。以你的情况来说，应该报财政税收或金融更合适。
可以参考下2018年的报考条件：2018年经济师大部分地区经济师考试报名有关工作年限的要求是指取得正规学历前后工作时间的总和，工作年限计算时间的截止日期为报考当年12月31日。年限要求一般为：1.取得大专学历，从事专业工作满六年;2.取得本科学历，从事专业工作满四年;3.取得第二学士学位或研究生班毕业，从事专业工作满二年;4.取得硕士学位，从事专业工作满一年;5.取得博士学位。报考人员需在本类别(专业)首次考试前获得国家教育、人社行政部门承认的正规学历。即2018年度新报考人员需在2018年度国家规定的考试日2018年11月4日(不含)前取得相应学历(以毕业证书为准)。全日制学历(以学历证书上标注的“全日制学历”或“脱产学习”为准)的学习年限(含实习期限)，不计算为从事专业的工作年限。
我是去年考经济师，8月底才开始学习，从头看书是不可能了，因为白天还要工作，并且经常出差，所以就报了职业教育在线网站的精讲班辅导课程,挤出一些空余的时间来学习.......10初出差半个月，10月18日回来，突击学习了网上的冲刺班（中级经济基础、中级工商管理）两个星期后考试，答完卷走出考场感觉很轻松。成绩出来后我自己都不敢相信：中级经济基础100分、工商98分，就这样过了！虽然交了600多的培训学费，但过了我心里还是特别高兴，因为没有花费我很多时间。而且我把省出来的时间赚了更多的钱（出差一趟奖金发了四位数)，这对我来说就既是一个很成功的考试案例也是一项很实惠的投资，当然也是2004年一件很愉快的件事情了！ 今天是一个特别的日子：，当然我不是投诉来了，我是来和大家说说我的考试心得的，建议大家有条件还是参加培训，无论是网上还是面授，因为象我们这种年龄段的人既要顾事业又要顾家业，为了考试还得顾学业，如果只靠自己一人孤军奋战，既花费时间又耗费精力，不如花点钱进行一下培训。我以前考职称英语时考前特别慌张，考了两年才过，但我去年在经济师考试时考前心里一点也不慌张，感觉很有底气，也许是这种有过辅导的经历无形就给我增添了信心。特别是在考试中我发现试卷中有好些题和老师在课堂布置的在线作业中是一模一样的，考后我查了查，原来这些题有很多是书后或是2002考试试卷中，这时我才对老师惊叹不已并满怀无穷感激，因为考前学习的时候我还一直抱怨老师作业题为什么有好些是书后的，原来这是老师在有重点有针对性的押题呀！ 在此对职业教育在线的辅导老师表示感谢，感谢你们的辅导，感谢你们帮我考试过关！！祝本站更上一层楼！ 以上是我参加经济师考试的一点点体会，大家可以参考参考，希望大家今年考出好成绩，顺利通过考试！
是指在经济师报考所需要的专业领域里的工作年限。例如，2010年毕业的学生，在经济领域里一直工作到2015年，则专业工作经历时间就是五年。中级经济师考试报名条件。凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备下列条件之一者，可报名参加经济专业中级资格考试。中等专业学校毕业后从事专业工作满十年，取得经济专业初级资格（含1992年年底以前通过国家考试获得的经济员资格或1993年1月6日前按照国家统一规定评聘的初级经济专业职务）。1、大专毕业,从事专业工作满六年；2、本科毕业,从事专业工作满四年；3、获第二学士学位或研究生班结业,从事专业工作满二年；4、获硕士学位,从事专业工作满一年；5、获博士学位；6、获大专层次专业证书，从事专业工作满七年。已评聘非经济系列专业技术职务的在岗从事经济工作的人员，可同相应经济专业职务的人员一样，按照以上第1款的规定，报名参加经济专业中级资格考试。
中级经济师考试中要求得专业工作经历理论上指的是从事经济类的相关工作，但是经济类本身就泛指了一个很大的领域，财会可以，审计可以，金融业可以……但凡和经济有联系的，都可以视为属于相关专业工作。免费领取》》》最新经济师备考资料，助你一年过2科！因此，在事实上在资格审核的时候，工作人员对工作属性也并没有做强制要求，对这块的审核不是很严格，审核的重点还是主要放在了工作经验和学历这块。【拓展资料】——经济师考试简介“经济师考试”的全称为“经济专业技术资格考试”。经济师是我国职称之一。要取得“经济师”职称，就需要参加“经济专业技术资格考试”。目前，经济师考试共设置3个级别，分别是初级、中级和高级，均实行全国统一的考试制度。优质体验课开始报名了！详情直接戳》》》经济师限时特惠课程初级与中级经济师考试均设有2个考试科目，分别是《经济基础知识》和《专业知识和实务》，考试题型均为客观题。在连续两年内参加2个科目的考试并成绩合格者，即可获得相应级别的专业技术资格，由人事部统一发放合格证书。高级经济师考试设有1个考试科目——《高级经济实务》，考试题型均为主观题。在通过这一科目的考试后，考生需在5年内参加评审并通过，方可获得高级专业技术资格，由人事部统一发放合格证书。否则，需重新参加考试。以上就是与【中级经济师考试中要求得专业工作经历是指什么？】相关的全部内容，想要了解更多经济师考试资讯，欢迎大家前往高顿教育经济师频道。
我很幸运，一次就通过了经济师的考试。回想整个复习和经历考试的过程，有以下几点感受与大家共享。 首先，复习准备这个考试是要作好吃苦的精神准备的。回想这个复习过程，可以算是“艰苦卓绝”。不是因为考试很难，而是因为上班这么多年了，早已经静不下心来看书了。7月中旬报名，然后我就开始着手看书，结果总是静不下心，看不进去，结果花了2个月的时间才能够看进去！！！ 第二，这个考试考的不深，但是很全面，因此要全面的，仔细的看书。没有什么重点不重点一说。书一定要看全面，面面俱到也不为过。但是一定不要深钻研，因为考题也只是考的全面。在看书的时候一定要本着这个原则。而且考题就是选择，看过之后有个印象，可以选出来就可以了，不用象象背课文一样，要自己写出来，这样，看书的负担就轻多了。“面熟”就可以了。 第三，不要迷信什么辅导班之类的，自己看书复习就够了。大家都是上班的人，每天能够看书的时间本来就不多，而且精力有限，与其花那么多的时间上所谓的辅导班，不如自己踏踏实实的在家好好看书。省下来回奔波的时间，可以看不少书呢 好了，本人的感想就这么多了。下面说一下我自己的复习方法。 首先，一定要计划好时间。不要分什么所谓的重点科目，一定要把每一科，每一节的内容都看到！而且，要准备看三遍！！！！根据上述的看书原则，三遍不是很费时间的。而且不要指望看了第一、二遍之后就可以记住什么，根据本人的经验，前两遍看过之后和没看差不多，什么都没有记住。但是在看第三遍的时候感觉就不一样了！！真的是“量变到质变”啊！ 第二，要清楚自己比较熟悉的哪几科，不熟的是哪几科，先看不熟悉的科目！经济师基础和专业一共好几门，先看一下自己会哪些，不会哪些，一定先看不熟悉的。如果时间有富裕，不熟悉的科目可以看个四遍。 最后，一定要有坚持不懈的信念！！尤其是在看前两遍而觉得什么都没有记住的时候，一定不要灰心，一定要坚持！！坚持就是胜利！！
经济师考试经历
最近几年的时间里各种各样的职业资格证书考试层出不穷，在这其中中级经济师还是比较容易的，所以也是吸引了很多考生前来报考。下面是我整理的中级经济师通过心得，供大家参考！
一、重视经济师备考
经济师的考试不难，这个大家都是众所周知的，但不能因为不难就不重视。经济师考试科目有《经济基础知识》和《专业知识与实务》两科。要学的内容还是很多的，因此建议大家重视经济师的备考，趁早做准备。
二、选择适合自己的学习方式
由于经济师考生大多数都是上班族，学习时间较少、能投入学习的精力也是有限的。因此，选择适合自己的学习方式很重要。自律性较强的考生可以选择自学；基础薄弱、学习需要监督的考生可以选择报考辅导班次进行学习。
三、掌握一定的学习技巧
学会预习
不管您是自己学习还是报班听课学习。在没有学习新的知识前，养成预习的习惯是很有必要的，预习的时候肯定会在脑海里浮现出各种问题，而这些问题有的是可以自己想出来的，有的则是需要听老师解答或是自己再次深挖的。
预习可以让你粗略了解要学习的内容，可以直观把握哪些知识点难，哪些知识点容易。做以标记，再次学习的时候重点听自己不懂的，有疑问的地听。知道自己哪里不会的话，那么就在老师讲这个知识点的时候注意听一听效率肯定会更高一些。
利用好听课时间
经济师自学的考生就只能是自己摸着石头过河来揣测学习知识点了，报班的考生一定要抓住听课时间。在学习一个新知识的时候，老师肯定会着重强调，所以在听课时候认真听课的学生自然就能够抓住重点和难点。有的考生可能会有这样的心理：自己觉得某个知识点过于简单，不用听就会有事，但实际上，老师在讲解的时候可能会拓展一些重要的细节、举例等，极有可能在考试时候就考到了。因此，利用好听课时间是很有必要的。
做好笔记，总结错题
经济师学习边听课边做笔记是很有必要的，把重要的知识点记录下来，把做错的题整理下来，在考前冲刺的时候就是自己复习的最好的笔记了。因为这里记录的都是你不会的，你觉得重要的知识点，是为你量身定做的。
一、单选题
单选题的评分标准是“每题1分，每题的备选项中，只有一个最符合题意”，这说明在4个备选项中，只有一个符合题意，不能多选，其余的选项不一定就是错的，但是它一定不是最符合题意的。做题的时候可以采用下面的方法。
1. 直选法：简单或者相关知识点掌握很好的考题采用。注意简单的单选考题失分的比例也不小，原因在于审题不认真。要求一分也不能丢！
2. 排除法：答案模棱两可的情况下采用。将选项中有明显错误的或者正确但不符合题意的及时排除掉，缩小选择范围，提高正确率。具体分为：
1）没听没见过的选项，属于凑数选项，直接排除！
2）选项中有2个选项表达同一个意思，一起排除！
3）选项中有2个选项表达的意思刚好相反，正确答案就在其中！
4）不符合常理、违背自然规律和太绝对的选项，排除！
3. 倒推法：计算题采用。从问题入手，列出公式，再回题干中找已知条件进行计算。
4. 代换法：题干内容较多的考题采用。认真读题干，找出关键词，准确与选项进行同义词代换。
二、多选题
多选题评分标准是“每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得分”。大家在做的时候可以采用下面几个方法。
1.直选法：针对掌握较好、记忆规律明确或者有口诀的考题。直接选出所有选项。
2. 体系法：针对正确选项多的考题。为防止漏选，需要回忆知识点的内容体系。
3. 比对法：针对有模棱两可，拿不定主意的选项的考题。比一比想一想，再确定。
4. 关键词法：正确选项只要关键词对了就对了，努力扫描选项中的关键词。
三、案例分析题
经济师考试的两门考试中，只有专业知识与实务才有案例题，一共20道，评分标准是“每题2分。由单选和多选组成。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得分”。
案例分析题算是经济师考试最难的一种题型，它难就难在单选和多选都只有4个选项，考生首先就要对题目本身到底是单选还是多选做出判断，才能够进一步做出正确的选择。
级考试报考条件中“从事相关专业工作”，是指报考人员全职从事经济专业或者相关专业工作时间的总和，工作年限计算截止日期为考试当年度的12月31日，考试计算时间根据考生学历性质的不同也有所区别。
一、江苏省中级经济师从事相关专业工作年限怎么计算？
“从事相关专业工作”是指报考人员全职从事经济专业或者相关专业工作时间的总和。工作年限计算截止日期为考试当年度的12月31日。
全日制学历考生未取得毕业证书前的实习经历不计入专业工作年，工作年限从毕业后参加全职正式工作起算。
非全日制学历考生取得第一学历并参加工作，再以函授、自学考试、远程教育等后取得的大学专科及以上学历、学位报考的，可累计取得第一学历至报考年度期间的实际经济专业或者相关专业工作年限。超过半年的脱产学习时间不计算为专业工作年限，脱产学习前后的实际专业工作年限可累计。
二、江苏省中级经济师报名需要哪些资料？
1.照片；
2.学历、学位证书；
3.身份证、手机号；
4.从事相关专业工作年限证明；
5.专业技术人员职业资格证书。
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经济师职称涉及范围广，国家人事部颁发证书，全国通用，中、初级职称齐备，至于难还是不难，这不是一个能简单回答的问题，对于本身就是经济专业毕业，从事经济工作多年的人来说，不难。但对非经济专业毕业，现在又想考的人来说，也还是有点难度的。
这里有些备考经验，可以分享下：
1.实在看不懂的知识和公式背下来;
2.关注当年的热点经济问题，特别是关于上市公司的;
3.修改和增加的内容，通常是重点，特别是重要章节的改动部分;
4.最痛苦的事不是猜不出考什么题，而是猜到了，考试时却不会做;
5.如果连书上的例题都不会做，建议不用去考;
6.考过会计等于成功了一半;
7.考试出门时千万别忘了带计算器，笔可以借，计算器难借;
8.熟练并准确地操作计算器对考试有一定帮助;
9.多步骤的题要一步步做;
10.越是会做的计算题，越要小心计算，因为没什么时间让你验算。
我经济师考试经历
我很幸运，一次就通过了经济师的考试。回想整个复习和经历考试的过程，有以下几点感受与大家共享。 首先，复习准备这个考试是要作好吃苦的精神准备的。回想这个复习过程，可以算是“艰苦卓绝”。不是因为考试很难，而是因为上班这么多年了，早已经静不下心来看书了。7月中旬报名，然后我就开始着手看书，结果总是静不下心，看不进去，结果花了2个月的时间才能够看进去！！！ 第二，这个考试考的不深，但是很全面，因此要全面的，仔细的看书。没有什么重点不重点一说。书一定要看全面，面面俱到也不为过。但是一定不要深钻研，因为考题也只是考的全面。在看书的时候一定要本着这个原则。而且考题就是选择，看过之后有个印象，可以选出来就可以了，不用象象背课文一样，要自己写出来，这样，看书的负担就轻多了。“面熟”就可以了。 第三，不要迷信什么辅导班之类的，自己看书复习就够了。大家都是上班的人，每天能够看书的时间本来就不多，而且精力有限，与其花那么多的时间上所谓的辅导班，不如自己踏踏实实的在家好好看书。省下来回奔波的时间，可以看不少书呢 好了，本人的感想就这么多了。下面说一下我自己的复习方法。 首先，一定要计划好时间。不要分什么所谓的重点科目，一定要把每一科，每一节的内容都看到！而且，要准备看三遍！！！！根据上述的看书原则，三遍不是很费时间的。而且不要指望看了第一、二遍之后就可以记住什么，根据本人的经验，前两遍看过之后和没看差不多，什么都没有记住。但是在看第三遍的时候感觉就不一样了！！真的是“量变到质变”啊！ 第二，要清楚自己比较熟悉的哪几科，不熟的是哪几科，先看不熟悉的科目！经济师基础和专业一共好几门，先看一下自己会哪些，不会哪些，一定先看不熟悉的。如果时间有富裕，不熟悉的科目可以看个四遍。 最后，一定要有坚持不懈的信念！！尤其是在看前两遍而觉得什么都没有记住的时候，一定不要灰心，一定要坚持！！坚持就是胜利！！
我是去年考经济师，8月底才开始学习，从头看书是不可能了，因为白天还要工作，并且经常出差，所以就报了职业教育在线网站的精讲班辅导课程,挤出一些空余的时间来学习.......10初出差半个月，10月18日回来，突击学习了网上的冲刺班（中级经济基础、中级工商管理）两个星期后考试，答完卷走出考场感觉很轻松。成绩出来后我自己都不敢相信：中级经济基础100分、工商98分，就这样过了！虽然交了600多的培训学费，但过了我心里还是特别高兴，因为没有花费我很多时间。而且我把省出来的时间赚了更多的钱（出差一趟奖金发了四位数)，这对我来说就既是一个很成功的考试案例也是一项很实惠的投资，当然也是2004年一件很愉快的件事情了！ 今天是一个特别的日子：，当然我不是投诉来了，我是来和大家说说我的考试心得的，建议大家有条件还是参加培训，无论是网上还是面授，因为象我们这种年龄段的人既要顾事业又要顾家业，为了考试还得顾学业，如果只靠自己一人孤军奋战，既花费时间又耗费精力，不如花点钱进行一下培训。我以前考职称英语时考前特别慌张，考了两年才过，但我去年在经济师考试时考前心里一点也不慌张，感觉很有底气，也许是这种有过辅导的经历无形就给我增添了信心。特别是在考试中我发现试卷中有好些题和老师在课堂布置的在线作业中是一模一样的，考后我查了查，原来这些题有很多是书后或是2002考试试卷中，这时我才对老师惊叹不已并满怀无穷感激，因为考前学习的时候我还一直抱怨老师作业题为什么有好些是书后的，原来这是老师在有重点有针对性的押题呀！ 在此对职业教育在线的辅导老师表示感谢，感谢你们的辅导，感谢你们帮我考试过关！！祝本站更上一层楼！ 以上是我参加经济师考试的一点点体会，大家可以参考参考，希望大家今年考出好成绩，顺利通过考试！
2021年8月底到2021年10月底考中级经济师。因为觉得社群的人在读经济学，不想读，我就考个证吧。中级经济师是基础是必修，其他可以选修，选修范围比较广，工商管理、金融、人事、建筑、统计、保险、专利等。 花了两个月的时间，基础考了98，工商管理考了111。这两个科目中基础相对比较难，工商相对简单，花的时间比例大概是。 复习心得主要分成三个部分：一、视频课选择；二、轮次安排；三、时间分配。 备考最最重要的是心态准备，我想我能。我想考，我能考过。一定要坚定自己的信心。 做中级经济师视频课的机构很多。只有基础是所有人都要考的。中级经济师有工作年限要求所以都是在职人员考试。在职人员考试的特点就是时间紧任务重。 第一部分、选择视频课的标准： 是否详略得当，重点突出。 1、详略得当。讲的内容不是越详细越好也不是越简略越好。按照出题的套路将考点一一讲到，同时会在常考点多重复一下。工商管理这个科目，因为自己了解一些，所以讲的太细的时候会觉得不耐烦，而且太细碎不容易串起来。233网校的李楠老师讲的感觉有些照本宣科，语气上我感觉不到起伏大部分时候不知道她讲的内容中哪些是重点，要听书的话有软件可以读的。环球网校的龚老师讲的很细，导致内容太多，而且由于这个内容我感觉比较多的我有一定程度的了解所以不耐烦听那么细。工商管理精讲课上我比较喜欢环球网校的孙晶晶，专项也听的孙晶晶。虽然她总的视频时长没有龚的长，该讲的都讲到了，而且特别喜欢她讲课时的态度。 2、重点突出。在一些记忆点，结合当前最新的宫殿速记法，会编通俗易懂的口诀，方便学员记忆。理解意思通过口诀，能够很快地记住一些本来难以记住的内容。这个方面环球网校基础科目刘艳霞做的非常不错。全程没有废话。 教师的自信心。 老师有听我的没错的态度的时候，给学生会有很大的信心。环球网校的“我想我能考过中级经济师”的口号，也很正能量。 这个部分我觉得特别好的就是环球网校基础科目的刘艳霞和工商管理的孙晶晶。对自己专业的自信没有多余的情绪。基础科目刘艳霞是大家都推荐的，所以没有去听其他人的课了。工商管理这边，李楠感觉是缺少一些自信，或者时候经历过的考试不够多。龚总是有一些别的情绪需要处理。总是说不要问我为什么。本来我就不想问你为什么，只要告诉我知道什么能过就行。以较快的速度告诉我正确答案，如果原因能帮助我理解记忆就讲，没有帮助就不讲不需要解释。我的目标是以较快的速度掌握考点，并考试通过。 第二部分、轮次安排 至少要安排三轮，考试还是有很多细节。我的安排是这样的，我已经知道自己要如何学习了。第一轮听精讲，时间少就找视频少的课，或者开倍速。直播比较花时间，但互动比较好，但从效率出发看视频就行。直播更多是心理服务。第二轮自己做题并听专门的母题班，了解出题套路，从出题的角度出发理解内容。第三轮自己看考点速记手册，或者考前狂背手册，再做做真题。 第三部分、时间安排 主要是上下班的路上听视频，回家做题。两个科目的时间安排上没有特别勤奋。就像社群读书一样，工作日看书，休息日不看书。10月的前两周才在周末的时候看书。其实也就看了一个小时。上下班各一个小时左右，上班时有空的时候也会看视频。最后一个星期运气好，因为疫情以及其他的一些原因办公室只有我一个人，就直接在办公室做题了。还好这个月数据平稳没什么问题。总体时间上平时一天大概3-4个小时，周末是1个小时左右，十一假期总共最多看了两三个小时吧。最后一周半的时候，学习时间提升比较多，工作忙的时候就是每天四个小时，周末每天是四个小时学习。最后一周大概每天在四五个小时吧。主要过第一遍速记手册的时候比较慢，基础花了4个小时看完，工商管理花了两个小时看完。后来差不多每天做做押题同时过一遍手册，这时候就比较快，基本一个小时过完基础，半小时过完工商管理。 希望我的分享能帮助到想通过中级经济师考试的人，祝大家都能取得好成绩。
经济师考试经历作文
我是去年考经济师，8月底才开始学习，从头看书是不可能了，因为白天还要工作，并且经常出差，所以就报了职业教育在线网站的精讲班辅导课程,挤出一些空余的时间来学习.......10初出差半个月，10月18日回来，突击学习了网上的冲刺班（中级经济基础、中级工商管理）两个星期后考试，答完卷走出考场感觉很轻松。成绩出来后我自己都不敢相信：中级经济基础100分、工商98分，就这样过了！虽然交了600多的培训学费，但过了我心里还是特别高兴，因为没有花费我很多时间。而且我把省出来的时间赚了更多的钱（出差一趟奖金发了四位数)，这对我来说就既是一个很成功的考试案例也是一项很实惠的投资，当然也是2004年一件很愉快的件事情了！ 今天是一个特别的日子：，当然我不是投诉来了，我是来和大家说说我的考试心得的，建议大家有条件还是参加培训，无论是网上还是面授，因为象我们这种年龄段的人既要顾事业又要顾家业，为了考试还得顾学业，如果只靠自己一人孤军奋战，既花费时间又耗费精力，不如花点钱进行一下培训。我以前考职称英语时考前特别慌张，考了两年才过，但我去年在经济师考试时考前心里一点也不慌张，感觉很有底气，也许是这种有过辅导的经历无形就给我增添了信心。特别是在考试中我发现试卷中有好些题和老师在课堂布置的在线作业中是一模一样的，考后我查了查，原来这些题有很多是书后或是2002考试试卷中，这时我才对老师惊叹不已并满怀无穷感激，因为考前学习的时候我还一直抱怨老师作业题为什么有好些是书后的，原来这是老师在有重点有针对性的押题呀！ 在此对职业教育在线的辅导老师表示感谢，感谢你们的辅导，感谢你们帮我考试过关！！祝本站更上一层楼！ 以上是我参加经济师考试的一点点体会，大家可以参考参考，希望大家今年考出好成绩，顺利通过考试！
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我精心整理的小学学作文1100字6篇，欢迎阅读与收藏。
当陷入迷茫的万丈深渊之际，绝望眼中的生命黯淡无光。当开怀地感受大地的苍茫之际，满怀憧憬眼中的生命焕发光彩。当迎接明媚的晨曦之际，坚定的眼中见证生命的光彩。
在我十几年的脑海中，漫长岁月的沉淀，历经过同学的冷眼与嘲笑，历经过老师的训斥和鄙夷，历经过父母的责备和厌恶，演绎着数之不尽的让人心酸的苦楚。一直以来，学习成绩方面对我造成无穷的压抑，每当考试，就遭遇惨不忍睹的惨败，结果，遭到了同学们的冷落和嘲笑，老师的鄙夷和讥讽，父母的训斥和责罚。他们都认为我是一个无德无能的窝囊废，他们的言辞就如一把锋利的尖刀，扼杀了我对前途的憧憬，断绝了我创造辉煌的欲望，创伤了我饱受沧桑的心灵。然而，没有人为我怜悯，没有人为我叹息，没有人为我分忧。有时候，觉得自己就如一只独自沉吟的孤鸟，孤独彷徨。他们好比一群冷酷的打猎人，不断对我进行无情的攻击。每当看到晨曦的曙光，回忆起令我心酸的痛楚，断绝了我憧憬未来的希望。每当看到残阳余光，为我增添无穷的压抑和惆怅。每当看到暗夜降临，我会感到人间的凄清和迷茫。在我的眼中，生命是多么的痛苦，生命是多么的迷茫，生命是多么的暗淡……
当陷入迷茫的万丈深渊之际，生命的黯淡浮现在眼前。当迎接明媚的晨曦之际，生命的光彩映入眼帘。
那一次，浑浑噩噩的我上了公交车，舒适地坐着，当公交车准备出发之际，猛然听到背后有一位老人的呐喊声，叫道：“嘿嘿，司机，等候一下！”只见那位老人在离公交车甚远，而且那位老人步伐蹒跚，缓慢地走向公交车。可是车上的人早已不耐烦了，劝解司机：“出发吧！司机，我赶时间。”司机等候到老人上车后，叹息一下，表示已经不耐烦了。却令老人心酸的是，竟没有人为老人让位。或许车上的人对老人的缓慢拖延时间产生怨恨。看到老人不幸的遭遇，又回忆起自己的心酸的苦楚，好似同病相怜，给予我心灵一份慰藉，不禁萌发了恻隐之心。于是，我便义无反顾地把座位让给他，默默地站着。然而，老人下车时也同样步伐蹒跚，我便请求道：“老伯，让我送你回家吧！”老伯似乎留下感激的泪水，询问我的姓名后，用亲切的手抚摸着我的头，说道：“你是一个孩子，我会呼吁人们，把你光彩的事迹和高尚的精神弘扬！"虽然我此时不晓得他的用意，但是老人的这一番话，让迷茫的眼中似乎看到了希望的曙光，给予我心灵一份慰藉。几天后，妈妈惊讶地看着《报刊》出现了我的姓名，欣喜若狂地《报刊》的内容给我看。原来，是我护送老人回家的故事，老人为了报答我，特此发表文章，赞颂我。我既万分感激，又仿佛得到心灵的升华。老人在《报刊》写道：“我感激这位孩子的明净爱意，我感激这位孩子那颗热于助人的心灵，我感激这位孩子高尚的精神。让我见证了人性的光辉，生命的光彩。他的精神值得我们弘扬，赞颂。他的生命永远不会黯淡，他的生命一直也焕发光彩。”我顿时心中万分开怀，似乎旭日晨曦照耀着我，洗涤了脸上的沧桑，淡化了心中的伤痕，抚慰了我饱受沧桑的心灵。原来，我拥有一颗明净的爱心让我的生命焕发光彩，在我的黑夜里，暗淡的星辰也变的那么的明亮。在我眼中，生命是多么的安逸，生命是多么的灿烂，生命是多么的光彩……
生命就如黑夜的星辰，让我见证生命的闪亮。生命就如朝阳的晨曦，让我见证生命的灿烂。生命就如雨后的彩虹，让我见证生命焕发的光彩。
课 题： 以寒假生活为内容，自拟题目写一篇作文
教学要求：
1、内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。
2、书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符号。
教学重点： 内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。
教学难点： 内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。
教具预备： 有关的范文。
教学过程：
一、创设情景
寒假结束了，你觉得这个寒假过的怎么样？有没有使你难忘的事情，（这个寒假没有可以是以前某个寒假中比较难忘的事）用具体的例子加以说明。
二、审题指导
读题目要求：你都了解到什么？（读题目要求，认真加以思索）
你认为此次作文的重点应在什么上下功夫？（内容具体、真情实感）
三、组织材料
1、学生根据要求进行材料的组织。
要求：
1、说一说使你难忘的事情是什么？
2、说一说你为什么选择这个材料？
3、把你选择的材料完整的说给大家听。
（在独立选材的基础上可以就近进行交流）
2、汇报自己的选材。
1. 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听，根据自己的理解进行比较客观的评价，教师应留意评价学生的评价，要充分肯定长处，适当的指出需要努力的方面。
2. 在请中等和有一定困难的`同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。
四、突破难点
1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢？
2、就刚才同学们的某个事情，大家提出的改进的方案。
小组每进行讨论，报讨论的结果进行汇报。
3、教师总(_jiao shi zong)结：只有把事情的经过写具体了，才能让人有身临其境之感，只有在文中融入自己的真情，才会让读者感动，所以同学们应该学会专心去写作文，而不是用笔。
五、动笔训练
根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体、真挚感人。（注意标点符号的使用；注意不要写错别字。）
六、范文：
寒假中一件有趣的事
舒畅的寒假结束了，回想起来真是发生了不少有趣的事，给我印象最深的一件是爸爸教我俯卧撑。
记得那是寒假的第一天，我早早的起了床，练起了老师留的特殊的作业（俯卧撑）。正觉得吃力的时候，爸爸起来了，我想：爸爸一定会夸我几句，可没想到，爸爸说：“小帆，你做的太不标准了，有空儿，爸爸给你做个标准的。”我说：“那好，我也跟你一同学学。”
吃完早饭，我去练字，妈妈在洗碗，一会儿，爸爸就喊“小帆，快来呀。”我以为出了什么事，立即跑过去，原来爸爸要表演俯卧撑，他想在全家人面前显示一下当年在部队练习的高超技能。爸爸自得地说：“我给你做个标准的，看好了。”只见爸爸低下头，弯下腰，两臂伸直，两手撑在地上，两腿同时向后伸，脚尖蹬地，做好了俯卧撑的准备。妈妈洗完碗也过来观看，只见爸爸正要向下俯卧时，可能有点着急了，手没支柱，那胖胖的肚皮一下子贴到了地上，来了个嘴啃泥，由于身体胖，趴在地上半天没起来。我笑得眼泪都快流出来了，妈妈也笑得前仰后合地说：“你这个当年部队的训练标兵还没小帆做的好呢。就你这体型，再不锻炼，将来连路都走不动了。”爸爸从地上爬起来，红着脸，揉揉肚皮，半天没吱声，这时我觉得自己在爸爸失误的情况下笑得太过分了，让爸爸难堪了，我连忙走过去学着爸爸的样子，做起俯卧撑，还不断让爸爸指教，总算让爸爸下了台阶。
以后，爸爸坚持锻炼，每天早早起床，踢足球，打篮球，有时候，我们全家人还去游泳。现在爸爸一次能做50多个俯卧撑，是一位精彩的家庭体育教练。我在爸爸指导下各项体育技能也不断的提高。
现在，每当我做俯卧撑时，还常常想起那件有趣的事。
讲评
目的：根据教学要求和本息作文的实际情况对学生进行指导讲评。
教学目标：
1、检查习作是否达成“想象大胆合理，记叙有序具体”。
2、激发乐于修改的情感，培养自己修改习作的能力。
3．进一步启迪学生的生存智慧，培养战胜生存困难的意志品质。
教学重点：检查习作是否达成“想象大胆合理，记叙有序具体”。
教学准备：佳作一篇、问题习作两个片段。
教学过程：
一、欣赏佳作，展示优点。
1、同学们，还记得上周陈老师给你们上的一节习作指导课吗？（生：记得）习作的题目是——（生：读题）。今天我们这节课就是对同学们的这次习作进行讲评和修改。大家看，这个板书是你们上节课写时的什么？（生：要求）这也是我们这节课讲评和修改习作的要求。来，我们一起读读这个要求。（生读）
2、在陈老师的引导下，同学们展开大胆合理地想象，描述了自己在孤岛战胜困难、危险的过程，展示了生存的智慧和勇气。大多数同学的习作做到了想象合理，内容具体。有几个同学写得特别精彩，读了让人拍案叫绝。
3、下面我们就一起来欣赏其中的一篇佳作，看看它哪些地方写得特别精彩，好不好？掌声有请它的作者×××同学。×××同学，请你大声地、声情并茂地朗读自己的习作吧！他在读的时候，大家就注意思考，看看哪些地方写得精彩，值得我们借鉴。（大屏幕出示习作）作者自读。
4、师生共赏、讨论。
你认为×××哪些地方写得很精彩？教师即席点评，渗透习作要求。
5、激情过渡：从×××的习作中，我们发现他的确是做到了想象大胆合理、记叙有序具体。老师批改时发现，像×××一样写得好的同学还有很多很多，老师也在每一篇习作闪光的地方送上了醒目的五角星。请同学们看自己的习作，看看有没有红五星，有的请举手。你们都很棒！下面就让我们把自己习作中闪光的地方大声的，声情并茂地读出来？
6、展示，交流欣赏。
二、发现问题，交流修改。
1、承上启下，简评不足：同学们的习作中还有许多大胆合理的想象，生动具体的描写，由于时间关系，我们无法一一展示。不过没关系，大家下去可以继续交换读，相互分享。当然，同学们的习作也不全是优点，也存在着一些问题。主要表现在两个方面，一是想象不够合理，比如写叉鱼，好些同学竟是一次性成功，似乎叉鱼就跟在鱼网里捉鱼一样容易，有那么容易吗？二是有的同学写不具体，本来他重点是写挖陷阱捕猎，可是他既没写在什么地方挖的陷阱，陷阱有多大、多深，也没写挖陷阱前后自己都怎么想的？怎么做的？就显得重点内容不具体了。
2、下面我们一起来看两个片段，看看他的主要问题在哪儿，想想应该怎么修改。
出示问题片段：
（1）自由读，边读边思考主要问题；
（2）集体讨论修改；
（3）小结过渡：通过刚才的讨论，同学们对我们这次习作的要求更加明确了，也能够发现习作中的问题并知道怎么修改。是啊，好文章是改出来的。下面请大家反复读自己习作中不满意的地方，对照习作要求认真修改。
（4）自主修改。
（5）反馈：来，请同学们停下来。同学们改得很认真，看来大家真的进步了。我发现好多同学不仅改掉了老师给他指出的问题，还修改了自己发现的新问题。老师在巡视中发现有两位同学改得特别好，我们一起来分享一下他们的进步。出示小作者修改的片段：（投影展示）欣赏过后，请小作者站起来，掌声！
三、总结。
这节课，我们大家通过讨论交流，不仅把自己的习作改得更大胆合理，更有序具体了，还明白了一些修改习作的方法，进一步体会到了好是改出来的道理。课后请同学们继续修改完善自己的习作。
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的。可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”，窜出了几只”拦路虎”时，不可否认，学习是劳累的。那么，学习到底是快乐的，还是劳累的呢?这就是我的烦恼，一个在我心中蕴藏了许久的烦恼。 有时，我觉得学习是快乐的，是无忧无虑的。刚进初中学习的内容还比较easy，只要细心一点，三两下不费吹灰之力就ok了，而且质量也比较高。做作业快了，自然课余时间也就多了。那时，我们像从笼中逃出的小鸟，摆脱了栅栏的束缚，在广阔无银的天空中自由飞翔，随心所欲，那感觉真好。
学习有时也是劳累的:分析题目，做多种试卷-—-—搞得我头昏眼花，全身发烫，我有时想:学习到底是为了什么?我为什么要学习?学习到底有什么好处?那时，虽然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。要说到“玩”，那是相隔十万八千里的，那简直就是骆驼进鸡窝一没门。但是，正义终归会战胜邪恶。我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外，消失得无影无踪。有时，一天的课都极其轻松:什么美术啊!体育啊!音乐啊!都是我的最爱。那时，学习是快乐的。有时，一天的课不是语文就是数学、生物，即使我那天的心情再好，被这一群“麻烦鬼”一搅和，就完全换了一个人:脸涨得通红，眉头紧皱着，嘴巴微微撅起，手也不停地抓着头发，看上去面无表情、毫无精神，笑的时候也只是皮笑肉不笑。那时的我，好象刚刚跋涉完大是沙漠回来。可是，这都是无法逃避的现实。
我的妈妈是个非常爱美的人，她隔三差五地在家用蜂蜜、珍珠粉、鸡蛋清敷脸，还时不时让我也用手去感觉她的美容效果。老爸常常说，等你妈妈退休后，可以做个美容师，全力推广她的“张氏面膜”法。
可渐渐地我觉得妈妈的美丽不仅仅是美在她的外表，更美在她的事业上。妈妈是一个税官，担负着为国敛财，为民谋利的光荣职责。在我的记忆中，读幼儿园和低年级放学的时候，我很少能正常按时回家的。每当妈妈风尘仆仆地小跑来到教室，我总是流着委屈的泪水说：“妈妈，你是不是不要我了呀！”那时候我总能看到妈妈的大眼睛中噙着晶莹的东西，似乎随时都会淌出来。
妈妈刚参加工作时，是在乡下的税务所。爸爸告诉我，妈妈总是骑着她那辆被叔叔阿姨们戏称为“除了铃铛不响，其他都响”的自行车穿梭于乡间小道，一家一家收取少则几元几十元，多则一二百元的税款，风雨无阻。而且，这些数目不大的税款，妈妈收起来还真不是一般的艰难。妈妈曾遇到过卖猪肉的商贩，当着她的面，把杀猪刀剁在案板上扬言：“谁要敢收我的税，我就上他家去！”面对这样的情形，妈妈晓之以理，动之以情，不厌其烦地多次去做工作，直到把税款收齐。
记得有一次妈妈在向一家烤鸭店催收税款时，发现店主因为家庭变故暂时交不出税款。妈妈了解了事情的原委后，把自己刚发的工资全部借给店主交税。于是，连续好几个月，我家所有的家庭开销都由爸爸承担了。后来县城新开了一家烤鸭店，妈妈带我去尝鲜，没想到老板竟是曾向妈妈借钱交税的那位爷爷，他一眼就认出了妈妈，执意要请我们吃烤鸭，并说要不是当年妈妈借钱给他交税，他就过不了那个坎，今天也不可能到县城开分店。面对那位爷爷的盛情，妈妈也想借机进行纳税宣传，没有当场拒绝。但第二天，妈妈就让我把吃烤鸭的钱给送去了。
爸爸是个车迷，早就想买车了。去年底，爸爸工作的公司给他发了一大笔奖金，爸爸开心地对妈妈说要去买小汽车，还说我明年上初中离家就远了，以后遇到雨雪天气就能接送我，我开心地拍手赞成。“你申报了吗？”妈妈忽然间问爸爸。见爸爸不吱声，妈妈把爸爸拉进了卧室，我隐隐约约听见：
“你让我怎么说你呢，你不申报，这不是不支持我工作吗？”
“奖金是在上海取得的，又不是在这里，不申报又不影响你，何况这钱是等着买车用的。我怎么不支持你？……”
“身为税干家属，你一定要回去申报！”
“一纳税，买车就不够了呀。”
“可以买便宜一点的。”
最后，车虽然是买了，只是换成了便宜的车型。在提车回来的路上，我问爸爸：“老爸，有车了，你开心吗？”爸爸停顿了一下，看了一眼妈妈后说：“嗯，开心，更安心！”妈妈听了也会心地笑了起来，这笑声洋溢在我们的车里，一路飞扬。
妈妈常说，无论在什么岗位上，都要有强烈的求知欲，时刻不能放松业务学习。她经常和阿姨们在家讨论现代化分局建设，工作之余函授进修了本科，还通过了经济师考试，现在又在准备注册税务师的考试。夜深人静，当我一觉醒来，总能看见妈妈伏在书桌前，白天紧扎的秀发披在肩上，透过台灯橘黄的灯光，听着沙沙的写字声，我发现妈妈好美丽好美丽，这种美丽似乎不同于影视明星。
妈妈美丽，美丽妈妈！
在一个阳光明媚，万里无云的星期天，我们快乐作文培训学校行唐分校的全体师生兴致勃勃的踏上了大巴，开始了我们愉快又有意义的旅程。
我们的目的地是牛王寨，目的是爬山和赏杏花。
一路上，同学们在车内叽叽喳喳，像麻雀一样，又说又笑。老师见我们很兴奋，便让我们猜脑筋急转弯和讲笑话。不知不觉的到达了牛王寨。下了车首先映入我们眼帘的是“甘泉湖”三个大字。我们走近一看，虽然在旱期，水位不太高，但微风吹过，打破了那绿如翡翠、水平如镜的湖面的平静，湖面碧波荡漾。这里不但风景优美，还是钓鱼爱好者的天堂。“甘泉湖”四面环山，它倒映着周围的景物。湖面，人，倒影形成了一幅人与自然的和谐画面
到了入口，岩石上写着三个醒目的大字-牛王寨。这里面还有一个故事呢！据说从前有一个姓牛的青年在这里称王称霸，经常残害百姓，欺男霸女。其手下的人更是一个个心狠手辣，手段残忍。被当地居民成为“牛魔王”，官府曾多次出名攻打都因地势险要，易守难攻而未果。后来有一名女强人假装与牛魔王成亲，趁其不备，杀掉了牛魔王，为民除害。所以，此“牛魔王”非彼“牛魔王”，跟我国四大名著之一《西游记》里的牛魔王没有一点儿联系。以至于如今漫山遍野的杏花都是为了纪念她而栽下的。
开始爬山了，我们一边爬山一边赏杏花。花有粉红色的，也有白色的。粉红色的花像小姑娘害羞的脸，白色的更像是冬天洁白的雪花。花瓣上有黑色的斑点，但是花蕊却是白色的，顶端还有一点点棕褐色的小斑点。走进了闻一闻，一股沁人心脾的花香流入心田，使人精神舒畅。花丛中，小蜜蜂勤劳的采着花蜜。因为山太陡，同学们都累了，我们就在半山腰休息了一会儿。往北面看就是牛王寨的主峰“九顶莲花山”。西边的群山绵延不绝，东边的山耸立在湖边，南边就是我们的目的地，牛王寨峰顶。
由于山势陡峭，我们不能再继续往上爬了，老师就宣布下山。我们走走停停，停停走走。好长时间才回到了地面，真是验证了“上山容易下山难”这句话啊！
“同学们好！”
跟往常一样，踏着悦耳的铃声，老师走进了教室。
“咦，老师手里拿着什么呢？”同学们都睁大了眼睛。一个小袋子，外面还裹着一张白纸。
“好吃的，还是好玩的？”
老师看出了大家的好奇，让我们猜一下里面是什么。有的同学说是方便面，有的同学说是干脆角，有的同学说是变形金刚，一时间七嘴八舌。
“老师你就别卖关子啦，快点告诉我们是什么吧！”急性子的“胖墩”叫道。
“行，你们仔细看着。”老师慢慢的剥开白纸，拆开袋子。哇！精美的包装盒上有许多卡通海洋动物，最显眼的是一条可爱调皮的鲸鱼。上面有三个鲜红的大字“好多鱼”。
啊，原来是一盒“好多鱼”！
“你们想吃吗？”
“想”，同学们异口同声的喊。
老师慢慢的打开盒子，一股烧烤的味道扑鼻而来，同学们哪里抵挡得住这美食的诱惑，叫着嚷着让老师打开了内包装。哇!八条腿的螃蟹，大脖子的乌贼，还有5条腿的海星……颜色各异，种类繁多。老师给每张桌子上发了5个，我和我的同桌迫不及待的吃了一个，“咔嚓”一声“好多鱼”就咬碎了，味道真好，又香又脆的。我又吃了一个，满口余香。然而5个根本不经吃，一眨眼，桌子上已经剩下一个了。这最后一个是我吃了呢，还是留给他呢？如此美味的东西拱手让给别人，实在不甘心啊，算了，趁他不注意，抢吧！
“你吃吧！”刚想下手，他说道。
“不，咱俩分着吃吧！”我有点不好意思。
说这话的时候，我俩谁的目光也没有离开桌子上唯一的一个“好多鱼”。正在犹豫不决的时候，老师又给我们发了一个，他一个我一个，正好!
当我们把这些香脆饼干吃完的时候，才注意到有的包装纸写着一个动人的故事，有的画着一个游戏迷宫。看着美丽的传说，玩着有趣的游戏，一节课就这样悄悄的过去了。
“好多鱼”真是好吃又好玩。
我很幸运，一次就通过了经济师的考试。回想整个复习和经历考试的过程，有以下几点感受与大家共享。 首先，复习准备这个考试是要作好吃苦的精神准备的。回想这个复习过程，可以算是“艰苦卓绝”。不是因为考试很难，而是因为上班这么多年了，早已经静不下心来看书了。7月中旬报名，然后我就开始着手看书，结果总是静不下心，看不进去，结果花了2个月的时间才能够看进去！！！ 第二，这个考试考的不深，但是很全面，因此要全面的，仔细的看书。没有什么重点不重点一说。书一定要看全面，面面俱到也不为过。但是一定不要深钻研，因为考题也只是考的全面。在看书的时候一定要本着这个原则。而且考题就是选择，看过之后有个印象，可以选出来就可以了，不用象象背课文一样，要自己写出来，这样，看书的负担就轻多了。“面熟”就可以了。 第三，不要迷信什么辅导班之类的，自己看书复习就够了。大家都是上班的人，每天能够看书的时间本来就不多，而且精力有限，与其花那么多的时间上所谓的辅导班，不如自己踏踏实实的在家好好看书。省下来回奔波的时间，可以看不少书呢 好了，本人的感想就这么多了。下面说一下我自己的复习方法。 首先，一定要计划好时间。不要分什么所谓的重点科目，一定要把每一科，每一节的内容都看到！而且，要准备看三遍！！！！根据上述的看书原则，三遍不是很费时间的。而且不要指望看了第一、二遍之后就可以记住什么，根据本人的经验，前两遍看过之后和没看差不多，什么都没有记住。但是在看第三遍的时候感觉就不一样了！！真的是“量变到质变”啊！ 第二，要清楚自己比较熟悉的哪几科，不熟的是哪几科，先看不熟悉的科目！经济师基础和专业一共好几门，先看一下自己会哪些，不会哪些，一定先看不熟悉的。如果时间有富裕，不熟悉的科目可以看个四遍。 最后，一定要有坚持不懈的信念！！尤其是在看前两遍而觉得什么都没有记住的时候，一定不要灰心，一定要坚持！！坚持就是胜利！！