高级经济师可以转为副教授吗
转评和重新评是一样的要求，但是你转评副教授要求有高校教师资格证
『壹』 关于职称转评，职称评定的问题。
没有初级职称可以直接评中级职称的.
评职称只能申报本人所从事的专业, 并不是你想评什么专业都可以.
『贰』 公布工程系列职称晋升转评和外系统调入认定要注明吗
我们国家现行的职称系列有很多个，比如高校系列（助教、讲师、副教授、教授）、工程系列（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高级工程师）、研究系列（馆员、助理研究员、副研究员、研究员）、中学教育系列（二级教师、一级教师、高级教师、特级教师）等等，每个系列都包括员级、初级、中级、副高、正高等三至五个档次（有些有5个档次，比如工程系列，有些则只有三个，比如经济系列、小学教育系列，一般都是四个，即初，中，副高，正高）。 有时候因为工作的关系，需要从一个系列，转评另外一个系列同等级的职称，就是你所为的职称申报转系列。 比如，某人先前在企业工作，拥有高级经济师的职称（副高级），现调入高校工作，应学校要求，他可以直接申请转评副教授（在高校系列中，也是副高级），而不需要从助教重新来。一般来说，转评比一般的评高一级职称要容易得多，但不是绝对的，比如高校中的教授（正高）要去转评教授级高级工程师（工程系列的正高）就相当困难（虽说两者层次是一样的，但现实中，教授级高级工程师数量很少，在一些研究不是很发达的地区，比如浙江省，全省的教授级高级工程师加起来恐怕都没有一个普通高校的正教授人数多，像一个国家级的研究所，中国第二海洋研究所，一共才3个教高，可见教高之难）。 职称这东西现在看得比较淡了，不过要是在国有企业， *** 机关，事业单位，金融，教育、医疗等行业，都是需要的，也比较看重，直接跟薪资待遇有关，需要及时了解。
『叁』 中教二级职称如何转评为高校助教
这两个职称是同等级的，都是属于初级职称，需要转的话， 向学校所属教育人事部门提出申请，一般条件是在新岗位工作一年以后，因为都属于初评职称，所以对教科研等没什么要求 ，还有就是学历专业要大致对口。
我们国家现行的职称系列有很多个，比如高校系列(助教、讲师、副教授、教授)、工程系列(技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高级工程师)、研究系列(馆员、助理研究员、副研究员、研究员)、中学教育系列(二级教师、一级教师、高级教师、特级教师)等等，每个系列都包括员级、初级、中级、副高、正高等三至五个档次(有些有5个档次，比如工程系列，有些则只有三个，比如经济系列、小学教育系列，一般都是四个，即初，中，副高，正高)。
有时候因为工作的关系，需要从一个系列，转评另外一个系列同等级的职称，就是你所为的职称申报转系列。比如，某人先前在企业工作，拥有高级经济师的职称(副高级)，现调入高校工作，应学校要求，他可以直接申请转评副教授(在高校系列中，也是副高级)，而不需要从助教重新来。一般来说，转评比一般的评高一级职称要容易得多，但不是绝对的，比如高校中的教授(正高)要去转评教授级高级工程师(工程系列的正高)就相当困难(虽说两者层次是一样的，但现实中，教授级高级工程师数量很少，在一些研究不是很发达的地区，比如浙江省，全省的教授级高级工程师加起来恐怕都没有一个普通高校的正教授人数多，像一个国家级的研究所，中国第二海洋研究所，一共才3个教高，可见教高之难)。
职称这东西现在看得比较淡了，不过要是在国有企业， *** 机关，事业单位，金融，教育、医疗等行业，都是需要的，也比较看重，直接跟薪资待遇有关，需要及时了解。
『肆』 什么叫转评职称
有时候因为工作的关系，需要从一个系列，转评另外一个系列同等级的职称，版就是转权评职称。这和跳槽差不多意思，只不过跳槽的含义，更加丰富。二者还是有所区别的。我们一般都不会用转评职称这个词。
(4)高校职称转评条件扩展阅读:
跳槽的含义
这个意思就是，从一个工作的地方，转移到另一个地方去工作。
1、战略转移型 有一些有才华的人，得到企业的重用，但提升的路线与自己想象中的路线发生的偏移，被提拔到一个没有发展前景的职位，或是不能发挥自己专长的职位，长期做下去会变得暗淡，荒废自己的才能。
2、他采取到其它企业或部门重新任职，职位可能比原来低，待遇也赶不上以前的高，从头做起，等待下步的提升或经长期努力会有更大的提升，具有很大风险。
3、这种人，是所谓的“高人”，综合能力比较强，无论是技术专长，还是业务能力、组织能力等等，都有很深的功底，具有冒险精神和勇气，对自己非常自信。
4、在企业管理上，要注重对这种人的多方面培养，要根据其本人的特点，安排到更适合他所喜欢的工作，制订长期的培养计划和培养方向。中高端求职者跳槽，都会选择通过一览职通车作为最有效的渠道之一。
参考资料: 网络-跳槽
『伍』 在高校评副教授职称的要求是什么
条件是：
①能胜任本专业一门或一门以上学科的教学工作，质量较高，成绩优良；
②对本门学科具有系统而坚实的理论知识和比较丰富的实际经验，在一定的业务范围内，能够密切联系实际进行比较深入的研究工作，并取得显著的成就，提出具有一定水平的科学论文，或者在生产技术方面有较大的贡献，或者在业务技能上有较高的造诣；
③熟练地掌握一门外国语。
(5)高校职称转评条件扩展阅读：
岗位职责
高校为创建世界一流研究型大学需要一流的师资队伍，高水平的师资后备力量是一流师资队伍的重要组成部分。
为加速培养造就一批博士后研究人员成为我校师资队伍的有生力量，学校设立的岗位。特任副教授对外可称为副教授，并可以此身份申报国家、中国科学院及省部级科研项目，参加各类学术交流活动。
『陆』 高校教师职称转评
hi.sunjks
『柒』 讲师职称怎样才能转评为中级工程师需要哪些条件
想要评审到中级工程师，需要以下的条件：1、对学历和资历要求申报人须符合下列条件之一：（1）博士研究生毕业；（2）硕士研究生毕业后，从事所申报专业工作满2年；（3）本科毕业后，从事所申报专业工作满5年；（4）专科毕业后，从事所申报专业工作满7年；（5）专科及以上学历毕业后，取得助师级专业技术（职务任职）资格满4年；（6）1982年底前取得中专学历，并从事所申报专业工作满15年。2、对外语的要求申报人须持有2000年及以后取得的全国职称外语B级合格证书、合格成绩或评审当年的外语成绩通知书，其中1977年底以前参加工作的人员，其2004年度及以后职称外语等级考试B级（或A级）达到45分以上可以申报。符合下列条件之一的人员可以免试：（1）取得外语专业专科及以上学历；（2）取得硕士及以上学位；（3）具有国家认定的相应留学经历的（留学经历须由我国在该国的驻外大使馆认定并出具《留学回国人员证明》，或经国家教育部留学服务中心认证）；（4）出版过外文专著、译著的（“外文专著、译著”指由本人独立撰写翻译或担任主要撰写翻译人员以外文完成的著作（含技术类著作），且属于正式出版物）；（5）在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的（“乡镇以下基层单位” 是指乡镇 *** 直属或直接管辖的基层单位）；（6）参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》（简称BFT），通过中（Ⅰ）级；3、对计算机应用水平（能力）的要求凡1960年1月1日及以后出生的人员，应参加北京市专业技术人员计算机应用水平考试或全国专业技术人员计算机应用能力考试，取得3个模块合格证书。符合下列条件之一人员可免试：（1）取得计算机科学与技术专业（含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络）大学专科及以上学历；（2）取得硕士及以上学位；（3）参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书。4、对专业知识的要求根据北京市人力资源和社会保障局《关于2011年度职称评审工作安排的通知》（京人发）的精神，工程技术系列中级专业技术资格的确定采取考试与评审相结合的方式，凡申报土建施工、道路与桥梁施工、水务建筑施工、装饰装修施工、公用设备安装五专业工程师专业技术资格的人员，需取得全国一级建造师执业资格考试合格证书或全国一级建造师执业资格前两年（2009或2010年）考试《专业工程管理与实务》（专业不限）科目的合格成绩。中级职称申报要求（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，并担任助理职务四年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，并担任助理职务四年以上。（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，并担任助理职务四年以上。（4）初中及以下学历须从事专业技术工作十五年以上，并担任助理职务四年以上。
『捌』 关于职称转评问题
其实问你们人事处是最好的办法。工作两年，应该是助理实验师，相当于助教专。属转岗后建议转评，随大流的好。一般单位初级职称是可以叠加的，转岗当年就可以转职称，四到五年评中级。以上是一般单位的做法，具体到各个学校执行时有所差别，一定要问你们自己学校的人事处！
『玖』 由中学一级教师转为高校讲师职称，有些什么条件有没有文件依据
中学有讲师吗?不是一级教师吗?中专才有讲师吧, 低级学校到高一级学校是要进行转评的版, 原则上是中专权的助理讲师转助教,讲师转高校讲师,高级讲师转副教授,需要一年时间才可以转评,能不能转上要看评委会 如果是中学就是二级转助教,一级转讲师,高级转副教授, 转不成功是没有相应待遇的
『拾』 高职副教授职称评定的条件
高职副教授职称评定的条件必须满足以下四个条件中的全部条件：(1)学历和资历应符合下列条件之一：1、获得博士学位，担任讲师职务满2年；2、获得硕士学位（或研究生班毕业、或获得双学士学位），担任讲师职务满5年；3、1993年前具有本科学历（含大学普通班毕业生）或学士学位，并且其间从事高校教学的教师，取得同等学历申请硕士学位进修班省级结业证书，担任讲师职务满6年；4、取得本科学历满10年，并取得其他系列高级专业技术资格。(2)具备下列业务条件：1、职称外语、计算机应用能力考试合格或符合规定的免试条件；2、结合本专业教学、科研、技术工作的需要，参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，并达到规定的要求；3、系统讲授2门以上课程，专业课教师其中1门应是实训或实验等实践性的课程，并按教学计划安排，组织指导实习、社会调查、毕业论文、毕业设计；4、专业课教师累计有半年以上在工厂、企业或实习（实训）基础的工作实践（如实习、实操、实训、设计、调查等），取得相应的职业资格证、技能等级证或技能操作达到高级式水平。公共课、基础课教师工作实践或社会调查时间不少于两个月；5、指导青年教师教学或科研工作。(3)业绩成果应符合下列条件之一：1、超额完成学校规定的教学工作量，教学效果好，有2次以上学年度教学质量评估被校评为优秀，并获得校级教学、科研奖励1项（第一完成人）；2、教学研究有较高的造诣，获得省（部）级以上优秀教学成果奖，或教书育人先进个人奖；3、获得市（厅）级科技进步奖、社会科学奖或其他专业奖项二等奖以上（前5名），或获得市（厅）级上述奖项三等奖（前2名）；4、完成1项以上新产品、新技术、新工艺、新设备科技成果的转化、推广，或在社会咨询方面有较大的影响，参与大中型企业的生产管理和经营活动，提出创见性建议被采纳，取得较好的社会和经济效益；5、培养的学生在省级以上的专业（专项）比赛中获得三等奖以上；6、被评为市级以上劳动模范或优秀教师。(4)论文、著作应符合下列条件之一：1、在国内外公开发行的刊物上发表教研、科研论文3篇以上，代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平；2、正式出版4万字以上学校著作一部或参编高职高专省级规划教材、教学参考书撰写4万字或提交高水平的艺术作品2件（在专业刊物公开发表或参加省级以上展览会并获得三等奖以上），并公开发表论文1篇以上，代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平；3、通过处理重要技术问题或解决疑难技术问题而撰写的有较大价值的专项技术分析或重要项目可行性研究报告2篇以上（以市级以上部门鉴定或被采纳实施），并公开发表论文或出版著作、教材（本人承担2万字以上）1篇（部）以上；4、获得国家发明专利1项或其他专利2项或省级成果2项，并公开发表论文或出版著作（教材）1篇（部）以上。
有时候因为工作的关系，需要从一个系列，转评另外一个系列同等级的职称，就是转评职称。比如，某人先前在企业工作，拥有高级经济师的职称(副高级)，现调入高校工作，应学校要求，他可以直接申请转评副教授(在高校系列中，也是副高级)，而不需要从助教重新来。注意事项：一、同级转评的时候是可以允许申报人员的原专业工作年限连续计算，低一级职称资格可不作硬性的要求。如果一个中专学校的教室，原来的职称是讲师，调到新的单位后从事工程技术工作，本人一定要按照相应的工程专业资格条件，以讲师资格同级申报工程师的资格评审。二、同级转评涉及“以考代评”专业的必须参加考试。如一个从事工程技术的人员，原职称为工程师，调到新的单位后从事经济管理工作，应参加经济专业全国统一考试而不好申报评审。
高级职称郑密路全国办事处网站说转评和重新评是一样的要求，但是你转评副教授要求有高校教师资格证、讲师证。
副教授能转为高级经济师吗
正高级经济师就是教授级经济师.一般我们常说的高级经济师就是副教授级经济师,如高级工程师一样,是副教授级职称,只有正高级工程师或教授级工程师才是正高级职称. 正高和副高指职称的级别，各级别又有不同的种类，如高校教师系列正高是教授，副高是副教授，工程系列正高是教授级高级工程师或成绩优异高级工程师，副高就是高级工程师了。 "副高”职称主要包括：高级工程师、高级政工师、高级经济师、高级会计师、高级统计师、副主任医师、副教授、副审编、高级讲师、高级农艺师、副研究馆员、主任记者、二级律师及公证员等。 "正高”职称主要包括：教授级高工、研究员、主任医师、教授、研究馆员、编审、高级记者、高级编辑、一级律师及公证员等。
问题一：高级经济师相当于什么职称赶考在线获悉，高级经济师职称评定条件具体是： （一）获得博士学位，取得财经类专业中级资格后，从事经济专业工作满2年； （二）获得硕士学位或本科毕业学历后，取得财经类专业中级资格满5年，从事经济专业工作满3年； （三）获得本科毕业及以上学历后，取得非财经类专业中级资格满5年，持有经济师资格证书，从事经济专业工作满5年； （四）获得本科毕业及以上学历后，取得非财经类专业中级资格满10年，从事经济专业工作满5年； （五）获得硕士学位或本科毕业学历后，取得财经类专业中级资格满3年，从事经济专业工作满3年；或获得专科毕业学历后，取得财经类专业中级资格满5年，从事经济专业工作满5年，且符合下列条件之一：1、省（部）级及以上行业标准、规范的主要起草人；2、公开出版专业著作，且独立撰写5万字以上; （六）具有大学普通班学历或获得专科毕业学历满10年，从事专业工作满20年，且符合下列条件之一1、取得财经类专业中级资格满8年，从事经济专业工作满5年；2、取得非财经类专业中级资格满8年，持有经济师资格证书，从事经济专业工作满5年;3、取得非财经类专业中级资格满10年，从事经济专业工作满5年。 （七）已取得非财经类专业高级资格，从事经济专业工作满3年。以上考试报名条件中，“财经类专业中级资格”系指经济师（含国际商务师）、会计师、审计师、统计师、社会科学系列助理研究员和讲授财经类课程的讲师。对于通过全国统一考试取得的国家规定可直接聘任经济师职务的职（执）业资格，可视为经济师资格,相应证书可视为经济师资格证书。对于申报高级国际商务师的人员，在报名时须持有国际商务师资格证书，其中“财经类专业中级资格”和“经济师资格”均特指“国际商务师资格”，“从事的经济专业工作”特指“国际商务工作”。专业工作年限计算到考试当年年底。四、评审申报要求 申报人员需持有外语考试合格证书、计算机应用水平考试合格证书、《经济理论与实务》考试成绩合格证书，以及评审所要求的其它材料，方可参加高级经济师资格评审。问题二：国家发改委高级经济师是什么级别高级经济师是高级职称问题三：经济师的级别划分经济师分为：初级经济师（助理经济师）、中级经济师和高级经济师 初级、中级经济师一般都在每年5、6月份开始报名，11月份开始考试，08年就是11月1日考试，高级经济师相对来说比较难，一般都要公司先审评，先后由公司提交报名表格。 中级经济师的报考条件： 大学专科毕业后，从事专业工作满6年。 大学本科毕业后，从事专业工作满4年。 取得第二学士位后或研究生班结业后，从事专业工作满2年。 取得硕士学位后，从事专业工作满1年。 取得博士学位。 高级经济师相对来说没有具体的学历要求，要看公司的要求了。问题四：高级经济师和正高级经济师的区别正高级经济师就是教授级经济师.一般我们常说的高级经济师就是副教授级经济师,如高级工程师一样,哗副教授级职称,只有正高级工程师或教授级工程师才是正高级职称.问题五：高级经济师职称评定条件具体是哪些？赶考在线获悉，高级经济师职称评定条件具体是： （一）获得博士学位，取得财经类专业中级资格后，从事经济专业工作满2年； （二）获得硕士学位或本科毕业学历后，取得财经类专业中级资格满5年，从事经济专业工作满3年； （三）获得本科毕业及以上学历后，取得非财经类专业中级资格满5年，持有经济师资格证书，从事经济专业工作满5年； （四）获得本科毕业及以上学历后，取得非财经类专业中级资格满10年，从事经济专业工作满5年； （五）获得硕士学位或本科毕业学历后，取得财经类专业中级资格满3年，从事经济专业工作满3年；或获得专科毕业学历后，取得财经类专业中级资格满5年，从事经济专业工作满5年，且符合下列条件之一：1、省（部）级及以上行业标准、规范的主要起草人；2、公开出版专业著作，且独立撰写5万字以上; （六）具有大学普通班学历或获得专科毕业学历满10年，从事专业工作满20年，且符合下列条件之一1、取得财经类专业中级资格满8年，从事经济专业工作满5年；2、取得非财经类专业中级资格满8年，持有经济师资格证书，从事经济专业工作满5年;3、取得非财经类专业中级资格满10年，从事经济专业工作满5年。 （七）已取得非财经类专业高级资格，从事经济专业工作满3年。以上考试报名条件中，“财经类专业中级资格”系指经济师（含国际商务师）、会计师、审计师、统计师、社会科学系列助理研究员和讲授财经类课程的讲师。对于通过全国统一考试取得的国家规定可直接聘任经济师职务的职（执）业资格，可视为经济师资格,相应证书可视为经济师资格证书。对于申报高级国际商务师的人员，在报名时须持有国际商务师资格证书，其中“财经类专业中级资格”和“经济师资格”均特指“国际商务师资格”，“从事的经济专业工作”特指“国际商务工作”。专业工作年限计算到考试当年年底。四、评审申报要求 申报人员需持有外语考试合格证书、计算机应用水平考试合格证书、《经济理论与实务》考试成绩合格证书，以及评审所要求的其它材料，方可参加高级经济师资格评审。问题六：成为一名高级经济师需要哪些您好，成为一名高级经济师需要以下知识或条件： 专业知识 一、系统掌握经济管理专业理论知识,熟悉相关专业知识和现代经济管理科学知识。 二、掌握国家有关国民经济、社会发展和经济工作的方针、政策, 熟悉国家经济法律、法规及各项配套法规、规章和规定。 三、了解国外现代经济管理科学理论、方法和发展趋势，结合本行业或本部门(单位)的实际情况，提出有较高价值的政策性意见， 指导本行业或本部门(单位)的经济工作。 工作经历 取得经济师资格后，具备下列条件之一: 一、主持大、中型企业的经营管理活动2年以上。 二、作为骨干参与大、中型企业的经营管理活动2年以上成为高级经济师的条件有哪些？成为高级经济师的条件有哪些？。 三、主持或作为骨干参与1项以上国家、省(部)级或2项以上市 级基础设施建设、技术改造等项目方案的组织和实施，经实践证明取得良好的社会效益和经济效益。 四、主持小型企业的经营管理工作,主要经济指标连续3年以上名列本市同行业企业前三名(以市级以上行业主管部门证明为准)。 五、主持或作为骨干参与总价值500万元人民币以上经济项目的咨询评估或总额500万元人民币以上投、融资项目的论证，经实践证明取得较好的经济效益和社会效益。 六、长期从事经济管理工作，为部门(单位)全面提高经济管理水平作出显著贡献，并取得较好的经济效益。 七、承担2项以上省(部)级重点课题或3项以上市(厅)级重点课题的研究， 并写出有较高学术水平的研究报告 政策规定 根据国家相关政策的规定，高级经济师职称考试包含本专业考试、全国专业技术人员计算机应用能力考试和全国职称英语考试。 电脑要求 高级经济师属于副高级职称，计算机应用能力考试一般需要报考4个模块，这里向考生推荐WindowsXP ，Word2003 ，PowerPoint2003 和Internet应用这4个比较简单的职称计算机考试模块。 但有个别地区在模块数量方面有特殊规定。 英语要求 职称英语分为A、B、C三个等级，高级经济师需报考B级，相当于大学公共英语，每个等级又细分为理工、卫生和综合三个大类，由于国家在大类划分方面没有明确的规定，考生可根据自身情况任意选择报考。问题七：高级经济师有什么用1、高级经济师定义：高级经济师（Senior Economist）是我国职称之一。要取得“高级经济师”职称，需要参加“经济专业技术资格考试”。 高级经济师资格实行考试与评审相结合的评价办法。凡申请参加高级经济师资格评审的人员，须通过全省统一组织的高级经济师资格业务考试。高级经济师实行资格评价与职务聘任相分离。具备博士学位，或取得中级资格后、从事专业技术工作满3年的人员，达到副高级或不分正副高级资格条件的，可按规定程序申报评审副高级或不分正副高级资格。 2、作用：高级经济师一般在评职称的时候有很大的用处，考试通过后可以取得高级经济师资格证，然后可以申请高级职称，待遇也会因此而提升。 3、高级经济师 - 著作、论文要求： 任经济师以来，公开发表、出版的与本人实际从事专业一致的有较高水平的著作、论文，符合下列条件之一： （1）独著或主编专业著作、译著、省以上通用的高等学校经济类教材一部以上。（作为主编，本人撰写部分需超过5万字，未注明本人分享撰写字数的按所有参编人员平均计算。论文集不算） （2）在省级以上正规出版发行的专业学术期刊或综合大报的理论版面、经济专业大报的经济版面上，独立或以排名第一的资格合作完成，公开发表经济、经济管理专业论文三篇以上（论文字数在2000字以上）。在非正规出版物上刊登的文章不得作为申报评审条件。 （3）参加编写专业著作一部以上（本人撰写部分超过3万字）。并且，在省级以上正规出版发行的专业学术期刊或综合大报的理论版面、经济专业大报的经济版面上，独立或以排名第一的资格合作完成，公开发表经济、经济管理专业论文一篇以上（论文字数在2000字以上）。问题八：高级经济师与高级专业技术人员有没有区别当然有区别。 高级经济师只是高级专业技术人员川的一种，其他还有高级工程师，高级会计师，高级政工师。而且高级专业技术职务还分正副高，高级经济师属于副高。 各系列高级专业技术如下： 系列 正高级 副高级 ------------------------------------------------------------------ 高等学校教师教授副教授 中等专业学校教师高级讲师 中小学教师中学高级教师 小学中的中学高级教师 技工学校教师高级教师 高级实习指导教师 科学研究人员研究员副研究员 实验人员高级实验师 工程技术人员教授级高级工程师高级工程师 高级建筑师 高级城市规划师 经济专业人员高级经济师 高级农业经济师 卫生技术人员主任医师副主任医师 主任药师副主任药师 主任护师副主任护师 主任技师副主任技师 主任法医师副主任法医师 农业技术人员高级农艺师 高级畜牧师 高级兽医师 会计专业人员高级会计师 高级审计会计师 统计专业人员高级统计师 体育专业人员高级教练 新闻专业人员高级记者主任记者 高级编辑主任编辑 翻译专业人员译审副译审 播音专业人员播音指导主任播音员 出版专业人员编审副编审 图书、资料文博、档案专业人员研究馆员副研究馆员 艺术专业人员一级编剧二级编剧 一级作曲二级作曲 一级导演二级导演 一级演员二级演员 一级演奏员二级演奏员 一级指挥二级指挥 一级美术师二级美术师 一级舞美设计师二级舞美设计师 一级美术设计师二级美术设计师 一级特技美术设计师二级特技美术设计师 一级动画美术设计师二级动画美术设计师 一级木偶或剪纸美术设计师二级木偶或剪纸美术设计师 一级录音师二级录音师 一级剪辑师二级剪辑师 一级摄影师二级摄影师 美术编审美术副编审 一级文学编辑二级文学编辑 二级音乐编辑 主任舞台技师 主任技师 海关专业人员高级关务监督 工艺美术专业人员高级工艺美术师 高级染织设计美术师 高级服装设计工艺美术师 律师专业人员一级律师二级律师 公证专业人员一级公证员二级公证员 船舶专业人员高级船长 高级轮机长 高级电机员 高级报务员问题九：高级经济师和CPA有什么区别，啥时CPA两个概念，高级会计师是职称技术资格；CPA是职业资格。 高级会计师是会计行业的高级专业技术职称，注册会计师是一种执业资格，参加全国统一考试获得全科合格证书即可注册成为中国注册会计师协会会员，分为会计师事务所执业会员和非执业会员。前者偏重会计、后者主要是审计。资深cpa往往是高级会计师，而拥有丰富会计实际工作经验的高级会计师并不一定拥有cpa资格，除非在会计师事务所执业需要，多是大型企业、 *** 部门高级管理人员，在参加注册会计师考试时可以申请免试相关专业课程一门。问题十：经济师级别的划分？经济师分为：初级经济师（助理经济师）、中级经济师和高级经济师 初级、中级经济师一般都在每年5、6月份开始报名，11月份开始考试，08年就是11月1日考试，高级经济师相对来说比较难，一般都要公司先审评，先后由公司提交报名表格。 中级经济师的报考条件： 大学专科毕业后，从事专业工作满6年。 大学本科毕业后，从事专业工作满4年。 取得第二学士位后或研究生班结业后，从事专业工作满2年。 取得硕士学位后，从事专业工作满1年。 取得博士学位。 高级经济师相对来说没有具体的学历要求，要看公司的要求了。
『壹』 关于职称转评，职称评定的问题。
没有初级职称可以直接评中级职称的.
评职称只能申报本人所从事的专业, 并不是你想评什么专业都可以.
『贰』 公布工程系列职称晋升转评和外系统调入认定要注明吗
我们国家现行的职称系列有很多个，比如高校系列（助教、讲师、副教授、教授）、工程系列（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高级工程师）、研究系列（馆员、助理研究员、副研究员、研究员）、中学教育系列（二级教师、一级教师、高级教师、特级教师）等等，每个系列都包括员级、初级、中级、副高、正高等三至五个档次（有些有5个档次，比如工程系列，有些则只有三个，比如经济系列、小学教育系列，一般都是四个，即初，中，副高，正高）。 有时候因为工作的关系，需要从一个系列，转评另外一个系列同等级的职称，就是你所为的职称申报转系列。 比如，某人先前在企业工作，拥有高级经济师的职称（副高级），现调入高校工作，应学校要求，他可以直接申请转评副教授（在高校系列中，也是副高级），而不需要从助教重新来。一般来说，转评比一般的评高一级职称要容易得多，但不是绝对的，比如高校中的教授（正高）要去转评教授级高级工程师（工程系列的正高）就相当困难（虽说两者层次是一样的，但现实中，教授级高级工程师数量很少，在一些研究不是很发达的地区，比如浙江省，全省的教授级高级工程师加起来恐怕都没有一个普通高校的正教授人数多，像一个国家级的研究所，中国第二海洋研究所，一共才3个教高，可见教高之难）。 职称这东西现在看得比较淡了，不过要是在国有企业， *** 机关，事业单位，金融，教育、医疗等行业，都是需要的，也比较看重，直接跟薪资待遇有关，需要及时了解。
『叁』 中教二级职称如何转评为高校助教
这两个职称是同等级的，都是属于初级职称，需要转的话， 向学校所属教育人事部门提出申请，一般条件是在新岗位工作一年以后，因为都属于初评职称，所以对教科研等没什么要求 ，还有就是学历专业要大致对口。
我们国家现行的职称系列有很多个，比如高校系列(助教、讲师、副教授、教授)、工程系列(技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高级工程师)、研究系列(馆员、助理研究员、副研究员、研究员)、中学教育系列(二级教师、一级教师、高级教师、特级教师)等等，每个系列都包括员级、初级、中级、副高、正高等三至五个档次(有些有5个档次，比如工程系列，有些则只有三个，比如经济系列、小学教育系列，一般都是四个，即初，中，副高，正高)。
有时候因为工作的关系，需要从一个系列，转评另外一个系列同等级的职称，就是你所为的职称申报转系列。比如，某人先前在企业工作，拥有高级经济师的职称(副高级)，现调入高校工作，应学校要求，他可以直接申请转评副教授(在高校系列中，也是副高级)，而不需要从助教重新来。一般来说，转评比一般的评高一级职称要容易得多，但不是绝对的，比如高校中的教授(正高)要去转评教授级高级工程师(工程系列的正高)就相当困难(虽说两者层次是一样的，但现实中，教授级高级工程师数量很少，在一些研究不是很发达的地区，比如浙江省，全省的教授级高级工程师加起来恐怕都没有一个普通高校的正教授人数多，像一个国家级的研究所，中国第二海洋研究所，一共才3个教高，可见教高之难)。
职称这东西现在看得比较淡了，不过要是在国有企业， *** 机关，事业单位，金融，教育、医疗等行业，都是需要的，也比较看重，直接跟薪资待遇有关，需要及时了解。
『肆』 什么叫转评职称
有时候因为工作的关系，需要从一个系列，转评另外一个系列同等级的职称，版就是转权评职称。这和跳槽差不多意思，只不过跳槽的含义，更加丰富。二者还是有所区别的。我们一般都不会用转评职称这个词。
(4)高校职称转评条件扩展阅读:
跳槽的含义
这个意思就是，从一个工作的地方，转移到另一个地方去工作。
1、战略转移型 有一些有才华的人，得到企业的重用，但提升的路线与自己想象中的路线发生的偏移，被提拔到一个没有发展前景的职位，或是不能发挥自己专长的职位，长期做下去会变得暗淡，荒废自己的才能。
2、他采取到其它企业或部门重新任职，职位可能比原来低，待遇也赶不上以前的高，从头做起，等待下步的提升或经长期努力会有更大的提升，具有很大风险。
3、这种人，是所谓的“高人”，综合能力比较强，无论是技术专长，还是业务能力、组织能力等等，都有很深的功底，具有冒险精神和勇气，对自己非常自信。
4、在企业管理上，要注重对这种人的多方面培养，要根据其本人的特点，安排到更适合他所喜欢的工作，制订长期的培养计划和培养方向。中高端求职者跳槽，都会选择通过一览职通车作为最有效的渠道之一。
参考资料: 网络-跳槽
『伍』 在高校评副教授职称的要求是什么
条件是：
①能胜任本专业一门或一门以上学科的教学工作，质量较高，成绩优良；
②对本门学科具有系统而坚实的理论知识和比较丰富的实际经验，在一定的业务范围内，能够密切联系实际进行比较深入的研究工作，并取得显著的成就，提出具有一定水平的科学论文，或者在生产技术方面有较大的贡献，或者在业务技能上有较高的造诣；
③熟练地掌握一门外国语。
(5)高校职称转评条件扩展阅读：
岗位职责
高校为创建世界一流研究型大学需要一流的师资队伍，高水平的师资后备力量是一流师资队伍的重要组成部分。
为加速培养造就一批博士后研究人员成为我校师资队伍的有生力量，学校设立的岗位。特任副教授对外可称为副教授，并可以此身份申报国家、中国科学院及省部级科研项目，参加各类学术交流活动。
『陆』 高校教师职称转评
hi.sunjks
『柒』 讲师职称怎样才能转评为中级工程师需要哪些条件
想要评审到中级工程师，需要以下的条件：1、对学历和资历要求申报人须符合下列条件之一：（1）博士研究生毕业；（2）硕士研究生毕业后，从事所申报专业工作满2年；（3）本科毕业后，从事所申报专业工作满5年；（4）专科毕业后，从事所申报专业工作满7年；（5）专科及以上学历毕业后，取得助师级专业技术（职务任职）资格满4年；（6）1982年底前取得中专学历，并从事所申报专业工作满15年。2、对外语的要求申报人须持有2000年及以后取得的全国职称外语B级合格证书、合格成绩或评审当年的外语成绩通知书，其中1977年底以前参加工作的人员，其2004年度及以后职称外语等级考试B级（或A级）达到45分以上可以申报。符合下列条件之一的人员可以免试：（1）取得外语专业专科及以上学历；（2）取得硕士及以上学位；（3）具有国家认定的相应留学经历的（留学经历须由我国在该国的驻外大使馆认定并出具《留学回国人员证明》，或经国家教育部留学服务中心认证）；（4）出版过外文专著、译著的（“外文专著、译著”指由本人独立撰写翻译或担任主要撰写翻译人员以外文完成的著作（含技术类著作），且属于正式出版物）；（5）在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的（“乡镇以下基层单位” 是指乡镇 *** 直属或直接管辖的基层单位）；（6）参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》（简称BFT），通过中（Ⅰ）级；3、对计算机应用水平（能力）的要求凡1960年1月1日及以后出生的人员，应参加北京市专业技术人员计算机应用水平考试或全国专业技术人员计算机应用能力考试，取得3个模块合格证书。符合下列条件之一人员可免试：（1）取得计算机科学与技术专业（含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络）大学专科及以上学历；（2）取得硕士及以上学位；（3）参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书。4、对专业知识的要求根据北京市人力资源和社会保障局《关于2011年度职称评审工作安排的通知》（京人发）的精神，工程技术系列中级专业技术资格的确定采取考试与评审相结合的方式，凡申报土建施工、道路与桥梁施工、水务建筑施工、装饰装修施工、公用设备安装五专业工程师专业技术资格的人员，需取得全国一级建造师执业资格考试合格证书或全国一级建造师执业资格前两年（2009或2010年）考试《专业工程管理与实务》（专业不限）科目的合格成绩。中级职称申报要求（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，并担任助理职务四年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，并担任助理职务四年以上。（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，并担任助理职务四年以上。（4）初中及以下学历须从事专业技术工作十五年以上，并担任助理职务四年以上。
『捌』 关于职称转评问题
其实问你们人事处是最好的办法。工作两年，应该是助理实验师，相当于助教专。属转岗后建议转评，随大流的好。一般单位初级职称是可以叠加的，转岗当年就可以转职称，四到五年评中级。以上是一般单位的做法，具体到各个学校执行时有所差别，一定要问你们自己学校的人事处！
『玖』 由中学一级教师转为高校讲师职称，有些什么条件有没有文件依据
中学有讲师吗?不是一级教师吗?中专才有讲师吧, 低级学校到高一级学校是要进行转评的版, 原则上是中专权的助理讲师转助教,讲师转高校讲师,高级讲师转副教授,需要一年时间才可以转评,能不能转上要看评委会 如果是中学就是二级转助教,一级转讲师,高级转副教授, 转不成功是没有相应待遇的
『拾』 高职副教授职称评定的条件
高职副教授职称评定的条件必须满足以下四个条件中的全部条件：(1)学历和资历应符合下列条件之一：1、获得博士学位，担任讲师职务满2年；2、获得硕士学位（或研究生班毕业、或获得双学士学位），担任讲师职务满5年；3、1993年前具有本科学历（含大学普通班毕业生）或学士学位，并且其间从事高校教学的教师，取得同等学历申请硕士学位进修班省级结业证书，担任讲师职务满6年；4、取得本科学历满10年，并取得其他系列高级专业技术资格。(2)具备下列业务条件：1、职称外语、计算机应用能力考试合格或符合规定的免试条件；2、结合本专业教学、科研、技术工作的需要，参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，并达到规定的要求；3、系统讲授2门以上课程，专业课教师其中1门应是实训或实验等实践性的课程，并按教学计划安排，组织指导实习、社会调查、毕业论文、毕业设计；4、专业课教师累计有半年以上在工厂、企业或实习（实训）基础的工作实践（如实习、实操、实训、设计、调查等），取得相应的职业资格证、技能等级证或技能操作达到高级式水平。公共课、基础课教师工作实践或社会调查时间不少于两个月；5、指导青年教师教学或科研工作。(3)业绩成果应符合下列条件之一：1、超额完成学校规定的教学工作量，教学效果好，有2次以上学年度教学质量评估被校评为优秀，并获得校级教学、科研奖励1项（第一完成人）；2、教学研究有较高的造诣，获得省（部）级以上优秀教学成果奖，或教书育人先进个人奖；3、获得市（厅）级科技进步奖、社会科学奖或其他专业奖项二等奖以上（前5名），或获得市（厅）级上述奖项三等奖（前2名）；4、完成1项以上新产品、新技术、新工艺、新设备科技成果的转化、推广，或在社会咨询方面有较大的影响，参与大中型企业的生产管理和经营活动，提出创见性建议被采纳，取得较好的社会和经济效益；5、培养的学生在省级以上的专业（专项）比赛中获得三等奖以上；6、被评为市级以上劳动模范或优秀教师。(4)论文、著作应符合下列条件之一：1、在国内外公开发行的刊物上发表教研、科研论文3篇以上，代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平；2、正式出版4万字以上学校著作一部或参编高职高专省级规划教材、教学参考书撰写4万字或提交高水平的艺术作品2件（在专业刊物公开发表或参加省级以上展览会并获得三等奖以上），并公开发表论文1篇以上，代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平；3、通过处理重要技术问题或解决疑难技术问题而撰写的有较大价值的专项技术分析或重要项目可行性研究报告2篇以上（以市级以上部门鉴定或被采纳实施），并公开发表论文或出版著作、教材（本人承担2万字以上）1篇（部）以上；4、获得国家发明专利1项或其他专利2项或省级成果2项，并公开发表论文或出版著作（教材）1篇（部）以上。
高级经济师转为副教授
高级职称郑密路全国办事处网站说转评和重新评是一样的要求，但是你转评副教授要求有高校教师资格证、讲师证。
转评和重新评是一样的要求，但是你转评副教授要求有高校教师资格证
1. 副教授评审条件有哪些
申请副教授评审需要满足：副教授任职达5年以上，在此期间要在国家级刊物上发表2-3篇以上论文，要有省部级以上的科研项目和成果，主编或参编国家正式出版的教材、论著，以及带硕士生一届以上，外语考试合格等条件。职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试，向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
2. 在高校评副教授职称的要求是什么
条件是：
①能胜任本专业一门或一门以上学科的教学工作，质量较高，成绩优良；
②对本门学科具有系统而坚实的理论知识和比较丰富的实际经验，在一定的业务范围内，能够密切联系实际进行比较深入的研究工作，并取得显著的成就，提出具有一定水平的科学论文，或者在生产技术方面有较大的贡献，或者在业务技能上有较高的造诣；
③熟练地掌握一门外国语。
(2)浙江评副教授条件扩展阅读：
岗位职责
高校为创建世界一流研究型大学需要一流的师资队伍，高水平的师资后备力量是一流师资队伍的重要组成部分。
为加速培养造就一批博士后研究人员成为我校师资队伍的有生力量，学校设立的岗位。特任副教授对外可称为副教授，并可以此身份申报国家、中国科学院及省部级科研项目，参加各类学术交流活动。
3. 副教授的评选条件
符合正常晋升副教授的专业理论知识和工作经历、能力，工作业绩具备下列条件，经专家综合评价，达到副教授水平。
1. 符合相应岗位要求的教学业绩。
2. 科研成果。具备下列条件中2条以上，其中第（1）条为必备条件：
（1）主持完成国家级科研项目1项；或主持承担国家自然科学基金面上项目、国家社会科学基金项目1项，并取得阶段性研究成果。
（2）从事自然科学研究的人员发表的期刊论文被SCI收录2篇（限二区以上，其中一区1篇）；从事人文社会科学研究的人员在国家权威学术期刊上发表学术论文或发表的期刊论文被SSCI、A＆HCI收录或《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》全文转载2篇。
（3）国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖二等奖以上的主要完成人；或省二等以上科学技术进步奖（一等奖限前5名、二等奖限前3名）、社会科学优秀成果奖（一等奖限前3名、二等奖限第1名）的主要完成人；或省级教学成果奖一等以上奖励（特等奖限前3名、一等奖限前2名）的主要完成人。
（4）获得国家发明专利授权1项（限第1发明人）以上，为本校实现技术收入累计到账经费30万元以上。
（5）主持完成横向科研项目1项以上，为本校实现技术收入累计到账经费50万元以上，项目已通过学校和合作单位双方验收。
获得中级职称六年以上，获得中级职称以来至少在省级学术刊物上发表一篇以上论文（第一作者），累计发表论文（不论发表刊物的等级）越多越好，有某一方面的专长，可以申报副教授。
获得副教授职称六年以上，获得副高职称以来至少在国家级刊物上发表重要学术论文一篇以上（第一作者），有一部以上学术专著（第一作者），是某一学科带头人或某个项目的主要研究人员，可以申报教授。
4. 评大学讲师、副教授、教授的条件是什么具体要做什么
高校内的职称是这样的： 大学毕业后可认定为助理级职称，即初级，比如助教 毕业专一年后才找到工属作，你的职称应该由你的单位给与认定。 工作年限是从你毕业后算起的，有的事业单位现在实行了新一轮的工资套改，工作年限从念大学开始算，如果你不在套改范围内，那么工作年限该从第一份工作的时间算起（工作若无间断，可以持续算工龄） 再有，职称年限是从你评上某个级别的职称算起的 高校里，评职称都需要以下东西： 1.英语四级或六级证书 2.学历和学位证书
5. 评定教授的条件
1、副教授任职达5年以上；
2、该期间内，要有
（1）在国家级刊物上发表的论文2－3篇以上，
（2）省部级以上的科研项目和成果，
（3）主编或参编的国家正式出版的教材、论著，
（4）带硕士生一届以上，
（5）外语考试合格，
（6）专业的特殊要求。
教授为大学教师职称的最高级别。中文的教授两字则源于‘传教授业’的字义，是中国古代就已使用的学官名称，在中国汉代、唐代的大学中都设此职位。与英文没有关联。日语中则与中文同用“教授”来称呼大学中的老师。
(5)浙江评副教授条件扩展阅读：
教师职称的评审标准
思想品德标准
忠诚于人民教育事业，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。
知识水平标准
系统掌握教育教学的基础理论知识，准确把握现代教育教学的理念，具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识，掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果，善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。
专业能力标准
具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学方法有创新性的改革；具有较强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用；具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力；具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。
业绩成果标准
具有丰富的教育教学经验，胜任中学各年级循环教学，教学业绩显著，教育艺术精湛，形成富有个性的教育教学风格；积极发挥推动本地区教育教学改革发展的作用，在本地区教师队伍中有很高的威信；主持并承担完成本专业高层次的科研项目；
德育工作有明显成效，为促进学生健康成长和综合素质发展等方面起到指导者和引路人的作用，在学生中有较高的威望和感召力；指导青年教师、培养骨干教师、促进教师专业化发展工作有较明显的成绩；公开发表或出版本专业的论文、论著，并具有较高的学术水平和应用价值。
6. 请问在浙江省高级经济师转评高校副教授需要什么条件
需要送礼 +论文 +关系
7. 高校讲师评副教授的条件
副教授的评抄选主要有以下三项条袭件：
1、任讲师 5 年以上或获博士学位后已任讲师 2 年以上，且具有本门学科系统、坚实的理论基础和较丰富的实践经验。
2、熟练掌握一门外语，教学成绩显著。
3、曾发表、出版一定水平的论文、专著或教科书，或在教学、科学技术工作方面有其他较大贡献。
(7)浙江评副教授条件扩展阅读：
副教授的岗位职责
1、担任一门主干基础课或者二门以上课程的讲授工作（其中一门应为基础课，包括专业基础课或技术基础课），组织课堂讨论，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计。
2、掌握本学科范围的学术发展动态，参加学术活动并提出学术报告，每学年必须公开面向全院学生做一次学术报告，发表高质量的学术论文。根据需要，担任科学研究课题负责人，负责或参加审阅学术论文。
3、主持或参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参加教学法研究，每年发表教学法研究文章至少1篇，或取得其他教学成果。
4、参加实验室建设、设计，革新实验手段或充实新的实验内容。
5、根据需要，指导硕士研究生，指导新来教师及进修教师，关心和参与学科梯队建设。
8. 评大学讲师、副教授、教授的条件
要具有国家指定的——近三年内有一定的教学工作量，一定的科研功绩（论文、课题、出内版书籍）容），一定的年度考核成绩（合格、优秀），以及一定的社会 *** 关系（知名度）等基本标准外，所有具有中高级职称的教师还应具有以下要求（注：讲师-副教授-教授阶梯式提升）： 1、学术、专业深厚，在该专业的某一领域，在一定的范围内具有独树一帜的知名度，并服务于社会。 2、在学术方面具有持续或增长的发展趋势或功绩，不能只局限于某一时段。 3、具有宽广的胸怀和高尚的思想品德，愿为祖国、世界作出自己应有的贡献。 4、具有一定的表达水准或教法手段，把自己内在的东西被受教育者领会、理解。“青出于蓝而胜于蓝”，这样社会才会进步，祖国才会发展。 高校教师系列分为教授、副教授、讲师、助教，没有员级；在企业则对应为教授级高级工程师、高级工程师、工程师、助理工程师和技术员。 所以同时具备两个系列职称是现获得一个职称，比如副教授，然后通过转评再获得高级工程师资格的。 不管凭什么职称，一般都要通过所在单位人事部门，到所在地区的人事局或者单位主管部门去参加评审。
9. 高校教师评定副教授职称的条件有哪些
高校教师资格证任来教学源科大小类，对职称评定没有影响。因为，高校教师职称评定的不是你任教的科类，而是任何科类中的教学成果。评职称不同于评资格，是各种资格证的成果或业绩，作为评职称的一个方面或条件。所以，可以理解为，高校的职称是一种岗位能力的专业技术大类。总称为：助教、讲师、副教授、四级教授、三级教授、二级教授、一级教授。
10. 浙江省教师职称评审什么叫评价条件
教师职称：职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教回师、高级教师、一级答教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。以前职称设置中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。
不同体系的，基本上需要重新评定；如果你资历较深、或者有博士学位，转到高校，妥妥的可以享受专业技术七级待遇即副教授待遇，但是实际上能不能直接转副教授还得看学校名额；所以提前跟接收单位和学校人事部沟通好很关键。
应该是不可以吧。到了大学应该是高级后再副教授哦。没有那么快吧。
这个是不可以的,因为这两个的体系不相同,你要到了大学里面又要重新晋升,假如说你如果是博士学位的话,可以享受副教授待遇。
事业单位，英文是Public Institution，是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。 [20] 事业单位接受政府领导，是表现形式为组织或机构的法人实体。
事业单位一般是国家设置的带有一定的公益性质的机构，但不属于政府机构，其工作人员与公务员是不同的。
根据国家事业单位分类改革精神，事业单位不再分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位，而分为公益一类事业单位、公益二类事业单位，还新兴了利用国有资产举办的事业单位和社会资本举办事业单位，是国家不拨款的事业单位。
宗旨
事业单位是以政府职能、公益服务为主要宗旨的一些公益性单位、非公益性职能部门等。它参与社会事务管理，履行管理和服务职能，宗旨是为社会服务，主要从事教育、科技、文化、卫生等活动。
其上级部门多为政府行政主管部门或者政府职能部门，其行为依据有关法律，所做出的决定多具有强制力，其人员工资来源多为财政拨款。事业单位的登记在编制部门进行。事业单位与职工签订聘用合同，发生劳动争议后，事业单位进行人事仲裁。
高级教师可以转为经济师吗
信息工程系信息工程系,成立于2005年,前身是计算机电子系,拥有计算机应用与维护、信息管理、应用电子技术等专业，后根据市场调研，新增电气自动化、网络、软件等新专业以适应市场需求。拥有专职教师39名，兼职教师5名，担任全院的计算机相关专业的教学扬州江海职业技术学院—信息工程系工作，班主任多人，负责学生的管理。土木工程系土木工程系创建于1999年，现任系领导有谢扬敬主任、周延庆副主任。土木工程系设有建筑工程技术（含工程监理、工程造价方向）、道路桥梁工程技术、环境监测与治理技术三个专业，其中建筑工程技术（含工程监理、工程造价方向）专业为院级重点专业，环境监测与治理技术专业为系级重点专业。同时我系还开设了建筑工程管理成人教扬州江海职业技术学院—土木工程系育专业.全系共有专职辅导员班主任10人，兼职辅导员班主任4人。专任教师36人，其中具备高级职称教师12人，中级职称教师6人。目前共有三个专业25个班级,1170名学生。应用艺术系应用艺术系倡导科学与艺术结合的教学理念，办学特色。拥有先进的教学设施，专用多媒体教室、高配置的专用机房和珠宝实训中心。部分毕业生在上海大型工程施工中成为设计应用艺术系者和组织施工者，得到了用人单位的好评和社会的良好信誉，近三年就业率高达100%。他们的工作分布在北京、上海、深圳、广州、厦门、杭州、苏州、内蒙、南京、无锡、常州及徐州、扬州、成都、青岛、宝鸡等大中型城市，受到社会及用人单位的欢迎好评。仅在上海就业的近两年就有60多人。出国留学7人，自主创业的在毕业同学中达10%以上。外语系外语系现有教职工60多人，其中专职教师45人，副教授以上10人，外聘教师约15人，另有美，日，韩外教8名。目前有学生共1600人左右，是扬州江海学院的一个大系。教风，学风规范，教师教书育人，学生勤奋学习，全校一流，远近闻名。毕业生素质较高，知识面较宽，就业率在98%－100%，是全校就业先进单位。外语系现有3个专业：应用英语（3年制），应用日语（3年制）,应用韩语（3年制）。应用英语分三个方向：英语（国际贸易方向），英语（财会方向），应用英语方向。经贸系在系领导的带领下，经贸系正逐渐成为一个富有战斗力的工作团队。经贸系的师生有着宽松、融洽的环境和氛围，有着精诚团结、相互协作的精神和气度，有着互补的学科和知识结构，有着老、中、青相结合，中青年为主的学术梯队。为了共同的目标，师生一起挥洒汗水，并共同享受我们获取成功的喜悦。截至2008年6月初，经贸系共有学生1007人，经贸系有3个专业1个专业方向：市场营销（营销与策划）、国际贸易、物流，现有专任老师15名、外聘教师12名。工商管理系工商管理系是江海学院七系一部之一，设有会计电算化、工商管理、旅游管理三个专业。其中会计电算化专业为我院特色专业建设点。现有全日制在校学生966人，专兼职教师42名，工商管理系其中教授1名、副教授7名、讲师15名、双师型教师21名、博士1名、硕士12名。我系建有会计电算化模拟实验室、旅行社、商务调研协会，与多家企业单位合作办学，建有实践实训基地7个，为强化学生职业技能培养构建了高起点的平台。机电工程系江海学院机电工程系成立于2002年9月，现有教职工34人，专任教师38人－其中高职比50%、双师素质、40岁以下教师中硕士比，兼职教师37人－高职比；07届新生674人，全系学生人数达到1656人。起初采取与扬大联办扬州江海学院—机电工程系形式，理论、实践教学使用扬大资源。[1]
经济学讲师不可以转评经济师！这是两人个不同的职业，如何转评呢？
我认为完全可以转型，因为这两者需要的知识大致相同，基本可以做到无缝衔接。
可以转评经济师。但是却要不断的学习，同时也应该提升自己的能力，让自己的专业素养更强。
扬州江海学院的专业有：
全院设有信息工程、土木工程、机电工程、外语、应用艺术、工商管理、经贸和基础部等8个系，开设24个专业，34个专业方向，适应社会需求，形成工科专业为主、经管文结合的多学科专业体系；
专业特色明显，突出能力为本，专业实验实训课时占总课时50%左右。
江海学院位于扬州古运河畔，是经省人民政府批准、教育部备案，以培养高素质技能型人才为办学方向，具有独立颁发国家专科文凭资格的民办全日制高职院校。
师资力量
全院有494名专兼职教师，其中，专任教师396人，兼任教师98人。教师中享有国务院津贴的专家2人，教授、副教授160人；专任教师中研究生学历和硕士学位的有94人；双师素质教师160人。
24个专业均建有专业指导委员会，有近200名专家、教授、高级工程师、高级经济师、高级工艺师等受聘于专业指导委员会。教师科研和服务社会成果丰硕，在各类核心期刊发表论文百余篇；出版专著十余部；主编出版全国高职高专院校专用教材二十多部，教师中拥有国家专利4项。
扬州江海学院的专业有：计算机应用与维护、信息管理、应用电子技术、建筑工程技术、道路桥梁工程技术、环境监测与治理技术、会计电算化、工商管理、旅游管理等专业。
江海学院位于扬州古运河畔，是经省人民政府批准、教育部备案，以培养高素质技能型人才为办学方向，具有独立颁发国家专科文凭资格的民办全日制高职院校。
师资力量：
全院有494名专兼职教师，其中，专任教师396人，兼任教师98人。教师中享有国务院津贴的专家2人，教授、副教授160人；
专任教师中研究生学历和硕士学位的有94人；双师素质教师160人。24个专业均建有专业指导委员会，有近200名专家、教授、高级工程师、高级经济师、高级工艺师等受聘于专业指导委员会。
教师科研和服务社会成果丰硕，在各类核心期刊发表论文百余篇；出版专著十余部；主编出版全国高职高专院校专用教材二十多部，教师中拥有国家专利4项。
以上内容参考 百度百科-扬州江海学院
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Ⅰ 职称该系列转评后,原来的专业会被取消吗
如果已经具有一个专业的初级职称，转另外专业的中级职称，可以申版请评转。转评权是指原已具有专业技术资格，因岗位或工作单位变动，按新岗位转评新的职称资格系列或专业。如您原已获得专业技术资格，应在新岗位上工作一年以上，携带专业技术资格证书，调动相关证明，填写《流动专业技术资格确认表》，报市职改办确认，其中：高级报省职改办确认。工程类肯定不能去转了。因为工程类是评定的，根据工作业绩评定，工作经历适合工程类不搭界的。能转的只有经济类，因为经济师是考试的。在经济师考试十三个内容中，选择与自己工作相近的内容去考试。过了，就能拿经济师证书了。
Ⅱ 初级职称进中级职称，换专业，但同属一个系列，是可以评的吧
如果已经具有一个专业的初级职称，转另外专业的中级职称，可以申请评转。专转评是指原已具有专业技属术资格，因岗位或工作单位变动，按新岗位转评新的职称资格系列或专业。如您原已获得专业技术资格，应在新岗位上工作一年以上，携带专业技术资格证书，调动相关证明，填写《流动专业技术资格确认表》，报市职改办确认，其中：高级报省职改办确认。
Ⅲ 转系列评职称获得资格时间怎么填
四川省职称评定条复件及要求制 直接认定类初级职称申报需哪些材料？ 1、《初定专业技术职务任职资格呈报表》(一式两份) 2、《个人政治思想和业务工作总结》 3、《专业技术人员考核登记表》(每年一份) 4、毕业证原件及复印件 5、两寸免冠照片(一张)
Ⅳ 工程系列职称转评研究系列职称
中级职称可以直接转评其他系列的中级职称，从事相关岗位满一年后就可以申请转评了，不会从初级开始，我们单位有很多从工程系列中级直接转评教师系列中级的情况，一年就可以了
Ⅳ 请问工程类中级工程师可以改系列转评中学教师类的中级职称吗我教初中数学，可以的话需要什么条件
那这样的话你可能要去参加教育老师的一个应聘考试，只要参加通过的话，可能是没有问题的。
Ⅵ 如果已经具有一个专业的初级职称，想转另外专业的中级职称应该怎么做
如果是单位同意或要求转专业的，完全可以转，并且单位会提供转专业的进修、培训等所有费用。
如果是个人为了容易获得职称，想自己转专业的，必须重新考取新专业第一学历，且符合转评条件的，可以转专业评职称。
专业技术职务任职资格转评应在单位试用考核的基础上，按新的岗位及系列规定的标准条件，报相应的评审委员会评审通过，才能取得同级的相应专业技术职务任职资格，其任职资格时间从评审委员会评审通过之日起计算。
变更到国家已实行专业技术职务任职资格考试的系列，不实行转评，而应参加国家统一组织的资格考试合格，才能取得相应的专业技术职务任职资格。
(6)转评职称系列条件扩展阅读：
作用意义
职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。
职称是对专业技术人员（管理人员）的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。
职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。
对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。
Ⅶ 关于职称转评，职称评定的问题。
没有初级职称可以直接评中级职称的.
评职称只能申报本人所从事的专业, 并不是你想评什么专业都可以.
Ⅷ 不同系列之间专业技术资格可否转评
可以。关于不同系列或专业岗位评聘其他专业技术职务，因专业技术工作岗位变动，在转岗一年后方可参加同一级别的专业技术资格考试或评审，并按新系列标准条件申报，其任职时间的计算可按照转系列前后实际受聘任相应职务专业技术工作的年限累加计算。由单位人事部门出具专业技术岗位变动有关证明材料，本人出具岗位变动后专业技术水平、能力、业绩等材料。原职称评审中已参加外语考试、计算机应用能力考核的不再加试；原岗位无外语、计算机要求，转岗后的系列有要求的，要进行外语考试和计算机考核。不经转岗评审，不得申报高一级职称。
Ⅸ 职称申报转系列什么意思
职称申报转系列的意思是：
专业技术职务系列转换只能在副高级（含）以下进行，正高级之间不能转换。
1、因工作调动或岗位变动，需转换同级别专业技术职务系列（专业）的人员，必须取得全区范围内有效的专业技术职务任职资格，与所转换系列的学术学识基础理论相同或相近。
在现转换专业技术岗位工作满1年以上，经单位考核胜任本岗位工作，按规定程序提交学历、外语、继续教育、计算机证书、论文和业绩成果提交相关系列评委会验收确认。
对跨系列（专业）基础理论不同的，须按评审条件重新参加评审。经评委会验收确认和评审通过的人员，下发专业技术职务任职资格文件和换发证书。
2、转换系列后从事相同和相近专业工作，晋升高一级专业技术职务任职资格的，其任职资格年限可合并计算。转换系列前后经合并计算达到所转系列规定的任职年限后，副高申报正高延长两年，中级申报副高延长一年。
(9)转评职称系列条件扩展阅读
申报评审条件
申报条件
一、助理级：
⑴大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
⑵大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
⑶中专毕业，从事专业技术工作三年以上。
⑷高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
⑸初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
二、中级：
⑴大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。
⑵大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。
⑶中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。
⑷初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。
三、高级：
⑴大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
⑵大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。
⑶中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。