初级经济师教材读后感怎么写
认真读完一本名著后,你心中有什么感想呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗?以下是我为大家收集的宇宙之谜读后感(精选13篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
前几天,我们学校举行了一次大型的读书活动,目的是想让我们全校同学们爱读书、多读书。
虽然仅仅只有三天的看书时间,可是,我的收获并不少。我看了一本叫做《宇宙之谜》的书,里面的内容令我好奇,令我惊讶。通过读这本书,我知道了“宇宙”,这个无边无际的世界是多么的神秘,还通过这本奇妙的“魔法书”知道了,原来,宇宙之中还有别的智慧生物。
其中有一段令我至今难忘,饱受记忆的宇宙记录:在地球以外广大的宇宙中是否有智慧生命的问题上,科学家们分成了两大派。一派说,既然我们人类居住的地球是个最普通的行星,那么有智慧的生命就应当广泛地存在和传播于宇宙中。另一派却说,尽管生命可能在宇宙中广为存在和传播,但能使单细胞有机转变成人的进化过程所需的特定环境出现可能性是极小的,因此在地球外存在智慧生命的可能性十分渺茫。就科学的发展来看,这样的争论无疑是正常的、有益的,而且会推动对“地外文明”的探索。
大家看看科学家们多么的细心,凡事都会认真研究、讨论。没错,俗话说的好呀,“欲要看究竟,处处细留心。”正因为这样,我们才能懂得那么多东西,知道那么多东西。我们要像科学家们那样,充满好奇心,富有求知欲望,不仅对历史积淀的文化知识和日益发展的科学技术具有浓厚的兴趣,而且对世界上许许多多的未解之谜都充满了好奇心。这是人类的心理特点,也是人类社会进步的一种基本因素。从地球到宇宙,从自然到历史,从科学到艺术,在这许许多多的领域中,无不存在着这样或那样的成就,几乎都是在探索和解答种种未知事物中创造和发展的。我们不仅要从科学家们身上得到启示,而且自己留心观察,也能够从自己的身上得到启示。通过看这本书,“宇宙之谜”,已经不再神秘;通过看这一系列的书,“未解之谜”,也已经不再神秘;今天的“未解之谜”,相信也早晚会揭开谜底。
最近,我被图书馆里的一本叫做《宇宙未解之谜》的书迷住了,我读了这本书后,产生了许多的迷惑和幻想,无论是野人,飞碟,百慕大群岛,还是尼斯湖怪,无论是浩瀚宇宙,还是天外来客,无论是探索太空,还是神秘太阳,这些未解之谜都深深地吸引着我,给我带来了幻想,也渴望去解开这些谜。
这本书内容丰富,上至天文地理,下至人类社会、动物植物,都有集中的阐述。其中最吸引我目光的就属宇宙篇里的《宇宙是什么组成的呢》和《在别的星球中还有别的智慧生物吗》。每当夜深人静的时候,我都静静地望着天空中那一闪一闪的星星,这些都是无数颗的恒星,看着看着,我的脑海里便产生了疑问:那些恒星上有山有水吗?那里有像我们人类的智慧生物吗?这些问题,我非常想在未解之谜中找到答案,但是不能在这本书中找到答案,这些需要我们不断地学习和努力来解开这些谜,所以我想造一艘像火箭一样的飞船,带着人们去外太空解开那些谜的答案。
宇宙真的是那么神奇,许多神奇的故事都发生在我们的身边。
曾记得一次大雨过后,同学们来到了操场,一个同学一不小心踩断了一只正在爬行的蚯蚓的尾巴,其他同学见后,都纷纷指责他伤害了小生命,但过了一会,蚯蚓的尾巴奇迹般的长了出来,我们好奇万分,我的心里便产生了一个疑问:为什么蚯蚓的尾巴能长出来,我们人身体上的四肢断了为什么不能长出来呢?
宇宙实在给我们带来了太多太多的谜,这些疑惑就像磁石一般吸引着科学家,也吸引着我,所以我们现在一定要博览群书,现在立志做一个小小科学家,长大就要做个像爱因斯坦一样伟大的科学家,来解开这些宇宙中的未解之谜。
前些日子,我看了《宇宙生命之迷》,使我脑子中的许多疑团都解开了,同时,我对神奇的宇宙充满了遐想。《宇宙生命之迷》这篇文章主要围绕宇宙中到底有没有其他生物的存在这个问题,详细叙述了科学家寻找外星朋友的.过程与结果。但是,宇宙生物到底存在不存在,至今仍是个谜。
记得小时候,我很喜欢看星星,夏天的傍晚,爸爸妈妈陪我乘凉,爸爸给我讲过许多神话:盘古开天辟地、女娲补天等,我渐渐地长大了,知识也多了。我知道神仙根本不存在的,但是,天上到底有没有人呢?这成了我心中的大疑团。虽然,《宇宙生命之迷》并没有彻底地揭开这个谜,但是,我知道了很多知识,比如:人生存的必备条件和太阳系中九大行星上面的温度含氧量等。
我长大以后,要做一个科学家,去寻找神秘的外星朋友,去观察黑洞,去银河系探险……我想有一天我的理想会实现的。
我在学了《宇宙生命之谜》这一课之后,发觉有许多疑问,因此,在此指出,希望能得到重视。
文中指出,生命起源的条件为:适合生物生存的温度应在零下50至零上150摄氏度之间;没有水,也就没有生命;要有适当成分的大气;要有足够的光和热。这明显有毛病,例如:海底火山口的温度高达360度,仍然有不少生物在那儿自下而上深海内无光,又冷,却还不是成为了美丽的生命殿堂?而且,既然是外星生命,人类不了解它们,又如何知道外星生命存在的基本条件呢?UFO怎么解释?课文首先排除掉九大行星中的水星、金星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星,只留下地球和火星,然后又一口否决火星。这难道就是解谜了吗?宇宙中什么事都可能发生,人类知道的事情只是茫茫宇宙奥秘中的千万分之零点几,有什么依据高谈阔论认为太阳系中除了地球就没有生命?兴许在环境最恶劣的地方,人类认为没有生命的地方就有生命呢?由此可见,中国语文教材选材之疏忽,作者作文章之漫不经心,这种错误将会对孩子的一生造成不可弥补的损失,甚至危及到孩子的后代,误了他的一生。
语文教科书上的一丁点儿小错误,可以改变孩子的一生,愿语文书的选材方面再严谨一些,为孩子们想想吧!
寒假的第一天,我向爸爸要了买书的钱就兴冲冲来到书店,来到书店我眼前是无边无际的书,书本多的数不清,我在书店溜了半天觉得《宇宙未解之谜》特别让我心动我想:“心动不如行动”。我买走带回家后津津有味地看了起来,我觉得这本书太吸引人了。
这是一本科普小说,我喜欢这本书不仅是因为书的封面上有奇形怪状的图片而是这本书的内容丰富多彩,我细细地品味着这书,认为《宇宙未解之谜》一书不仅把目前宇宙研究中取得的一些成绩和未解之谜一一再现,编者力图以最权威的史料和最新最周密的考证分析为依据,从科学角度出发进行合理的论述.此书还能增进我们的宇宙的全面认识和浓厚的兴趣。全书由浅入深.较为全面地介绍了目前宇宙科学研究中的已有成绩和未知课题。看了此书让你其乐融融。本书汇聚人文精髓增加我们阅读的见闻的愿望,本书中大部分的问题都有几种想法,我们可以做一回小小科学家。《宇宙未解之谜》这本书中不光是讲宇宙的问题更是让我们了解重大的大人物,要说我喜欢此书的理由说也说不完。
人类的足迹已经踏上了月球,地球上的各个种族在不同的时代都曾提出过关于宇宙的学说。但科学表明,人类目前所了解的宇宙只是宇宙极小的这一部分,而且我们对这部分宇宙的观测,也只是刚刚起步而已让我们从此书中探求宇宙的秘密,打开它那神秘的面纱吧!一起行动起来吧!
心动不如行动”。我买走带回家后津津有味地看了起来,我觉得这本书太吸引人了。
最近我在看一本书,叫《宇宙未解之谜》,可别说,它里面记录着宇宙年龄知多少,宇宙膨胀得有多快,宇宙的中心在哪里,宇宙有限还是无限,宇宙是什么颜色的以及会死亡吗等等一系列的解释。
其中,最让我感兴趣的是一篇叫“黑洞形成之谜”,黑洞,这两个字想必大家不陌生吧,它就像个无底洞,就连宇宙里跑地最快的光也逃不了它的手掌心,与别的天体相比,黑洞太特殊了。比如:黑洞有“隐身术”人类无法直接观察它,可是,黑洞是怎样形成的呢?这也引起了众多天文学家、科学家的猜疑,当一颗恒星衰老后,小的变成白矮星,大的变成中子星,只要中子星经过2次大塌缩,就会变成黑洞,而此时黑洞就会诞生……
读了这本书,让我受益匪浅,从中让我明白了黑洞原来是这样形成的,同时我也相信人类肯定会探测更多的奥秘。
在浩瀚的宇宙有许多解不开的谜团,如:宇宙是怎样形成的,地球还能存在多少年等一些问题,都是我们至今一直想知道但解不开的谜团。
我们生活的世界实在是太精彩了,在生活中所碰到的太多太多的难以解释的谜团令我们接应不暇。
任何事物的存在总是有他合理的一面,无论是多么离奇,甚至有悖于常理,我们都不要轻易加以否定。我们必须承认,人类自身的认识是十分有限的,正是这种认识上的不足才造成今天诸多难以揭示的谜。
谜一样的世界,谜一样的生活,这些有趣而难解的谜,丰富了我们的生活情趣,扩展了我们的视野。不仅给人以创造性的启示,更有助于增加你的生活乐趣,当你徜徉在这些谜海中时,也享受了谜一样的乐趣。生活就是这样,假如没有这些令人着迷的谜题的存在与发现,我们的生活定会枯燥许多。
人类的发展,科技的进步,与我们勤奋探索未知世界不无关系。从远古人类对大自然的一切现象的敬畏,到今天现代人类利用大自然、改造大自然,其实就是一个认识的过程。
所以,我们要永远保持一颗不止不休的好奇心,时时刻刻去积极探索更多的未知世界的谜题。
寒假里爸爸带我去书店买书,那里的书真是琳琅满目。在千挑万选中我终于决定买下这本心往已久的《宇宙未解之谜》。
我之所以选这本书不仅是因为它的封面无比迷人,让人看了有无限的遐想,更因为它的内容深深的吸引我。这本书是一本纯粹的科普类小说,故事情节生动曲折运用一个个天文数字令人震撼不已。就比如白矮星一平方厘米的体积质量足以100000000吨的质量,再比如一个直径为厘米的黑洞质量竟和太阳相差不了多少,小小的黑洞就连光都能吸进去。书中还有很多像这样的内容等待我们去探索。
读这本书时仿佛在宇宙中遨游,慢慢的从地球到太阳系再从太阳到银河系,从白矮星到小行星,再从恒星到超巨星无不充满神奇色彩,令我神往。穿越虫洞超越光速时间逆流进入另一个平行宇宙......
这本书还教会了我一些物理知识,相互吸引的星球具有吸引了,相互排斥的星球具有排斥力。这些知识运用到各个生活实例当中火箭发射、喷气飞机都运用了这些原理。所以我建议大家都来看看这本书。
当你读完这本书的时候
当你读完这本书时,你会了解宇宙的奇妙。也许未来的天文学家就是你。
60年后,人们将面临灾难,而这种灾难不是大自然的破坏,而是宇宙争霸……
由于2070年,人们发射了诺亚方舟200,去各个星球探寻生命迹象,而让任何人都没有想到的是诺亚方舟200号检查了:水星、土星、木星、天王星,而刚要登陆火星时却发现了一股能量波动。突然,一股能量波击中了诺亚方舟200,霎时间,诺亚方舟200爆炸了。这让我们所有人大吃一惊,因为诺亚方舟200是我们的最新研究成果,一般大炮是对他无可奈何的,但他们居然一炮就击毁了它。
随即,地球侦察兵就发现地球外太空出现了一支军队,规模浩大。我们全部战士做好一级战斗准备,安装战斗铠甲,和他们大战。由于火星战士全部是机器士兵我们一开始占下风,后来,我们启动了大炮,防御系统,才逐渐追回来。
后来,火星士兵派了几个士兵驾驶着飞机来攻大本营,我们派了5架拓荒者-X就轻易的将其击落,这时,从天而降一个小芯片。我们捡起来看了一下,一位科学家一不小心,把芯片植入了KIT-56,这是一种很厉害的武器,它杀伤力极大,可以海陆空三位一体,防御力极强,是军事界的骄傲。
这时,前方战报来了,说他们快抵挡不住了,这些科学家赶紧把这种芯片复制,装在了KIT-56上一些精英驾驶着它们三下五除二就消灭掉了。
这场宇宙争霸是地球赢了,我们战胜火星后把那些俘虏全部放回火星从此和平相处。
这个寒假,我读了一本叫做《宇宙未解之谜》的书,它由浩瀚宇宙,探索太空,奇诡太空,天外来客和神秘太阳这五个部分组成。他们各有各的特点,让我收益满满。
探索太空,其中讲述的太空,有很多丰富的资源。一些小行星上竟然会有超乎想象的资源量。它也说了宇宙中的一些令人汗颜距离,比如地球和除去太阳离地球最近的恒星有好几光年,也就是说,从地球到那可星球连光都要飞行好几光年才会到达。
神秘太阳也很好看。以前从图片上看,因为是二维的,所以以为木星也就地球的几倍大,但看过这本书以后,才发现它有地球的好几百倍大。这让我想到在比地球小不知道多少倍的人类在宇宙中就如细菌在地球上一样微不足道。还有就是用金,木,水,火,土命名的星球,起初我以为水星上有很多水,金星上有很多金子(那在上面的人不是发死了?)……现在我总算知道了那只不过是一个空有其表的名字罢了。金,木,火星都是由岩石组成的,而木星和土星确实气态的,气态,那不是会有氧气?那人类岂不是说可以多占领几个星球了?不过么,我得告诉你,这只是个幻想而已。
可以说,这本书让我有很大的感悟,而我也可以由此有很大的想法,虽然都是些不切实际的幻想。
一本只是读物给我带来了超大的益处,在这个讲究科学的时代,如果我们不读一些有关科学的知识的话,那就肯定会被这个时代给遗忘。所以,大家挑一本自己喜欢的科普类读物,好好阅读,我相信它会给你意想不到的收获。
今天我们学习了《宇宙生命之谜》这一课,其中让我思考最深刻的只有一个问题,就是地球之外的太空中是否有生命存在。课文中调查了很多星球,发现只有火星与地球有不少相似之处,但是结论却是火星上没有生命的存在。这个问题的调查过程让科学家们的心情大起大落,一开始有一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,科学家们猜测这是运河,但后来他们用探测器对火星做近距离的观测,发现那只是一连串环形山和暗的斑点。另外,科学家们还发现火星非常干燥,氧气极少,所以人或生命难以存活。
对此我有一些不同的看法,我认为火星上应该有生命的存在,也许就在火星里面。因为我们目前能观测到的只有火星的表面,并没有看到它的内部结构,也许火星的星球结构和地球不一样,这些都是有可能的。而且我还认为,不止火星一个星球可能有生命的存在,别的星球也可能有,或许不是水星、木星、土星,甚至不是太阳系、银河系……也许是很远很远的不起眼的星球,这一切都是有可能的。
除了地球以外还有没有别的星球有生命的存在,这个问题仍等待着人们去破解。我们都要抱有一颗猜想和探索的心,去解密,去思考。相信作为新时代青少年的我们一定能给世界一个完美的答案,所以请大家从现在就开始努力吧!
宇宙神秘莫测,因为——你永远找不到它的中心;你永远数不清它有多少星球;你永远看不到它的尽头;你永远猜不透它的年龄……因此,宇宙才更加让人充满对它的憧憬和向往。
宇宙中,有发光、发热的恒星,也有日夜疾行的行星;有密度大、体积小,、重量重的中子星、白矮星;也有密度低、体积大的红巨星、巨星;还有引力最强密度最大的星球——黑洞。黑洞强大的引力把自身压成一个封闭性的视界,任何东西只要进入这个视界,就会被猛拉进去,包括光在内,所以科学家看不到黑洞。
宇宙里的恒星、行星各种各样的星球都发挥着应有的作用。宇宙中的分工是多么明确啊!假设没有了恒星,宇宙中就没有了光和热,从而死寂一片;如果没有了行星,也就没有了生命。是啊,又有谁能够丰像太阳一样的恒星上生存呢!
宇宙中多么奇妙啊!我们出生在宇宙中,成长在宇宙中,最后在宇宙中死去。又有谁能够闯出宇宙,独立生存呢?
恒星、行星无论缺少了哪一种,宇宙中都将不再有生命。所以,我们要保护我们的生存环境,要从身边做起,从身边做起!多简单的一个要求啊!可现在有许多人却做不到!你能说他们不聪明吗?不,他们中有些是名校高材生。你能说他们的思想品德不良吗?不,他们中有不少人的思想品德课得了100分。他们只有一点不良,那就是一个人的整体素质。他们不能从身边的小事做起,不仅乱扔垃圾,还随地吐痰,甚至随便大小便……他们的这些行为,严重破坏了我们的生存环境。如果没有了那些辛勤工作的环卫工人们,我们的地球就变成垃圾场了。如果让那些人也当一天的环卫工人,体会一下他们的辛苦,那么那些人一定会不再乱丢垃圾,乱吐痰了。
在此,我告诫大家一句:保护环境,从身边做起!
“小时不识月,呼作白玉盘”,我以前总是向往深邃的天空,因为天空被古人说的特别美好。但是读了这篇文章之后,我才明白了地球以外的地方这么多奥秘。
本文讲述的是人类想要知道宇宙中是否存在外星文明和生命,经历了千辛万苦探究了宇宙中的一小部分——太阳系。
在我们生活的这个星系里,既有炎热的地方又有寒冷的地方,最热的星球是水星,可以达到300—400摄氏度,也就是任何物体一到上面,就只会剩一团灰,可想而知,没有任何物种可以在上面生存。
而像金星,因为有太厚的云层,所以,就像一个巨大的棉被包裹住一样,十分的热,而木星以及往后的行星,温度可达零下一百四十摄氏度,也就是就算你裹个棉被,再带上防寒物品,你依然会在瞬间被冻成冰块,想让生命活下来,那就更不可能了。
整个太阳系,如今也只有火星可能存在生命了。
当时,为了探索火星上的奥秘,世界各地的科学家经历了千辛万苦,终于来到了火星。
但是结果令人十分失望,火星上除了陨石坑就是环形山,科学家们一无所获,更令人难过的是,火星土壤中并没有微生物的存在,只是一粒普普通通的土壤,其余什么也没有。
但是火星并不像其他星球那么干燥,空气中也夹杂着水分,但是也只有沙漠地区的百分之一。但在火星极冠,却又大量的冰隐藏在哪里,它们并没有溶化,而是永久储存在哪里。
到底在火星,在太阳系或其他星球是否有生命存在,至今还是个谜。还需要一代又一代的宇宙科学探索者去一一解开。
齐帆齐微课:
可能很多人很奇怪,写看书的读后感,你怎么挑选一本工具书呢?
看小说、看散文多好啊,尤其是看小说,我一天可以看个一两本。看工具书,真的很难集中注意力,很容易被外界干扰,任何外界因素都很容易成为自己不看书的借口,尤其是财务类方面的书籍。
我是一个对数字很不敏感的人,竟然被领导安排监管财务,虽不是直接财务工作人员,好歹得懂一点吧。 为了避免笑话,我赶紧买了本《初级会计实务》的书,打算有时间就看看,扫盲,免得一直被人说是个业余人员,那太令人难堪了!
刚拿到书的时候,雄心万丈,计划每天应该看多少页。但真的看起来,发现这些文字在书上跳,真的看不下。无数次幻想,如果这是本小说,该多好,我一个小时就能把它翻完。
但计划的事情还必须得做,做了很大一番心理建设后,我要求自己,无论看不看得下去,每天不少于10页。这样看了两周,渐渐地竟然也看出一点趣味来。
趣味在哪里呢?主要是结合实际工作来看来想。对于不很明白的地方,不要过于纠结,硬着头皮往下看,回头再做做配套习题,看看习题讲解,前面不懂的,渐渐就明白了。
开始对这本书感兴趣,是刚好看到第一章提到“会计信息质量要求,要有可靠性、相关性,谨慎性,及时性等。”刚好那时我要上报单位预算给领导,可靠性告诉我一定要真实,是哪个部门用款,谁用款、谁负责报计划、谁签名,这样非常省事,我只需整理各业务部门汇报的预算,自己再加上管理费用,从整体上进行把控就好。
这份年度财务预算在会上讨论时,有领导问我,接待费比往年高这么多,为什么?幸亏我提前做了功课!赶紧回答,这个接待费是根据2020年每月接待费用平摊估算出来的。这属于会计信息的相关性、可预测性。
我所在单位属社会组织,有一名出纳,会记由会计师事务所的工作人员兼职,会计师事务所的人懂企业财会,但不懂社会组织运行情况,会计报表很多内容需要我修改及调整。之前我偶尔会因弄错会计科目而被领导笑话,看完这本书,就再没有犯过这种错误了。
单位有时在接受政府部门审计时,经常因现金支付需要解释。由于社会组织培训、比赛活动比较多,经常涉及到培训费、劳务费、奖金等,需要支付现金,让财务人员不好把握分寸。当看到“现金使用范围”时,瞬间明了,这些都可以支取现金,按要求缴纳个人劳务所得税就好。
当看到“向个人收购农副产品和其他物资的价款,可使用现金”时,我不禁想起去年下半年,我曾问一家上市制药企业高管,你们公司年产能5个多亿,上下游供应商众多,为什么供应链金融难以推进呢?原来该企业重要的业务支出——向农户收购种植的中药材,都是用现款,不需企业供应链金融授信。
哪怕是工具书,开始很枯燥,天天看看,天天翻翻,渐渐也变得可亲起来。
万丈高楼从地起。欲登高山,必自卑始。了解和学习一门新技能,从最基础的入门工具书看起,开始可能感觉很枯燥,坚持下来,结合实际多思考多运用,学用相长,方能体会到学习的乐趣。
齐帆齐28天写作成长营
第9篇共1187字
读后感的格式怎么写示范
读后感的格式怎么写示范,很多人现在连稍微长一点的文章都看不下去,读后感也可以写成读书笔记的形式,阅读是一种心灵上的慰藉,现在为大家提供读后感的格式怎么写示范。
篇一
第一段把书里面的一些主要的内容,加以概括,作者写了些什么,想表达些什么。
第二段选择一个其中比较重要地点,也可以是自己认为重要的一些地方,把它表达出来,切记是要用记的语言不要摘抄。比如说我觉得那些地方写得好哪些地方有隐含的意思,我有什么样的看法。
第三段联系实际的生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情的实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了些什么。
做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了,当然不一定就三段,中间可以自己分,详略得当就好,但是结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读xxx后感》,也可以用《读xxx有感》。
首先事要审清题目。在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
其次要选择材料。读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。
第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3-4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单的复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
篇二
一、格式和写法
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是《读——有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单的复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
例文:
“失败是成功之母”
——由世界上第一辆火车跑不过马车谈起
当我看完了世上第一辆火车和马车赛跑,竟然远远落后于马车的故事后,再看到现在高速成火车时速已达两百公里,不由得想起了我国的一句名谚:失败是成功之母。
(引、揭。开篇概引材料,揭示中心:失败是成功之母。文章抓住所供材料的重点有目的的引材,由材料到论点,简洁恰当而又鲜明。)
假如火车的发明者因为最初的火车头跑不过马车而灰心丧气,不去找毛病,不去想办法改进,那么也许直到今天,人们仍然坐在马车上穿州过府,不知火车头为何物呢!没有第一次的失败,又怎会有以后的成功呢!
(析:紧扣原材料,阐明观点。文章充分发挥原材料的论证作用,通过对材料略作分析,一方面揭示作者由材料到观点的思维过程,另一方面又阐发了中心,可谓一箭双雕。)
但是有的人一讲到“失败”,便唯恐避之不及,总想自己不论干什么,都只有成功,没有失败挫折。其实只要我们回顾一下历史便函会发现,真正有成就的人,都有是在经历了失败挫折后才取得伟大的成绩的。清代文学家蒲松龄落第之后,愤而著书,才写出《聊斋志异》;化学家欧立希经过了665次的失败,才发明了药物666;有“发明大王”之称的爱迪生,一生发明了1000多件新产品,但每一个新发明的诞生,他都有经历过无数次失败。在一次新发明的试验过程中,共失败了8000多次,但他仍然乐观地说:“失败也是我所需要的,8000次失败,起码使我知道了有8000个办法行不通。”由此可见,不经失败,便没有成功的果实,害怕失败是完全没有必要的。或许今天的失败,正预示你明天的成功呢!
但事实上并不是每一个经历过失败后都有会取得成功的。能在经历失败走向成功的人是明智的,但世上有更多的庸人,在经历过失败之后,不思悔改。其中有的人是碰壁了,却不懂转变,于是一而再,再而三的走着老路,结果是一再碰壁。有一类人,明明失败了,却又不承认。这种人是最危险的。
我们不但要在学习上、工作上正确对待失败,而且在国家建设方面,也不应因为一点挫折而悲观。如今,我们国家正处于社会主义初级阶段,还有很多不完善的地方。和某些发达的资本主义国家相比,就像一部不够完美的火车和一部漂亮的马车一样,而我们每人都是火车的设计师。假如我们因为这部火车跑不过马车而对它失去信心,那么国家就没有发展前途了。但如果我们像斯蒂芬逊一样,不灰心,不气馁。找出我们“车”上不够完善的地方进行改进,终有一天,我们国家会像高速火车一样,把资本主义国家远远地抛在身后。
联系实际,深化主题。此处所说的实际,不仅仅指个人实际(思想、学习、工作、生活实际),也指社会实际(自然界和人类社会的种种实际)。文章第三段联系中外历的三个事例,叙议结合,说明“真正有成就的人,都是在经历了失败挫折后才取得伟大的成绩的”。第四段用辩证的眼光来思考分析问题,和上文形成鲜明的对照,说明有些人经历了失败却并没有取得最终的成功,其原因一是不悔改,二是不承认。第五段进步联系自身和社会国家,详略有致,联系自身,一句话稍带即过,重点联系国家建设,具有鲜明针对性和现实性,合使文章的思想上升到了一定的高度。
读后感正规的格式
其实,写好读后感也有章可循。若掌握了以下4大方法,则更容易生效。
一、引--围绕感点,引述材料。 读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。
二、议--分析材料,提练感点。 在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
三、联--联系实际,纵横拓展。 写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引”“藕”断而“丝”连。
四、结--总结全文,升华感点。 总结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
《红楼梦》读后感
我总认为红楼梦的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势,不管是家族的,爱情的,仕途的,都是走向没落,这在喜聚不喜散,爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见。
我不得不感谢续者高鄂,尽管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想,但他至少让黛玉死了,管她登仙还是辞世,至少她别了宝玉,很好很好。
不是说我天生残忍喜欢看别人的悲剧,但是,不是有句话说吗?塞翁失马,焉之非福?对于黛玉这样一个脆弱的封建少女来说,死,是她的解脱,是她所有悲剧的终结,是她的幸福。当她在地下安静的沉眠时,看着宝玉仍在凡世寻找出路,不得不说,她还是幸福的。
或许两个人都是浪漫的'人,浪漫的人天生就不该相遇,因为生活不是浪漫,生活会将浪漫消磨得一干二净,最终,红玫瑰变成了墙上的蚊子血,白玫瑰成了胸口粘着的白米饭。所以,就让浪漫在最美的时候画上句号,在彼此的心中,留下幸福的`回忆。
可是也许你会说,黛玉死的很悲惨,一点也不浪漫,关于这点,我是不赞成高鄂的续书的,也许曹雪芹的本意非此,也许黛玉确实应该泪尽证前缘,这样不是更好吗?她牵挂着宝玉,用她全部的热情为这一知己痛哭,怀着深深的思念,这样的死,何尝不是高贵神圣的,然而高鄂没有这样写,他最终让黛玉很庸俗的指天愤恨,气极而亡。这不象我们认识的那个高傲自赏的黛玉,反而象个情场失意的一般女子。
尽管如此,她最终是在贾府垮倒前离开这是非之地的,否则以她的脆弱,恐怕受不了那么大的刺激。宝玉是个纨绔子弟,他不是一个顶天立地的男子汉,他能给予黛玉的其实很少,谈不上保护与安慰,他自己尚且是需要别人保护的弱者,所以在他身边,黛玉是得不到幸福的。
所以能带着回忆离开他,是一种幸福。宝玉自己能给予黛玉的只是几句好话,他连痴情都谈不上,看看宝钗的下场,不得不说黛玉是幸福的,当然有人说宝钗需要的只是宝二奶奶的宝座,她并不在乎宝玉,是这样吗?难道有一个天生喜欢孤独的女子吗,不管怎么说,寂寞的独守空房总是悲惨的。何况所谓宝二奶奶的宝座她是不是坐上了还是个问题。
如果贾府不倒台,至少宝钗还有容身之地,至少没了丈夫还有富贵,但是不是这样呢?最终贾府沦落到了白茫茫大地真干净的地步,那宝二奶奶的头衔之于宝钗还有何等意义呢?没有幸福的生活,没有丈夫的关爱,寂寞的独自生,独自死,难道不是更大的悲剧吗?
我一直疑心宝玉并不是因为黛玉而离开贾府的,否则他不会娶宝钗。他最终的出世是因为他的世界发生了惊天动地的变化,他的象牙塔坍塌了,他终于明白他的斗争,他的思想其实全部是依附着家庭,他的家倒了,他的一切也完了,什么思想啊,斗争啊,统统没了,他不得不离家出走,也许是为了避祸。
可以试想一下,你能想象黛玉洗手下厨做羹汤的场景吗?穿着破衣烂裙,甚至是要依靠袭人的救济,然后她当然无法再刻薄人,说闲话,只能独自垂泪,不关爱情,而是生活。当生活给宝黛的爱情画上巨大的问号时,黛玉能一如既往的爱着宝玉吗?我想不会,恐怕是要大水狂淹龙王庙的。然后宝玉最终受不了家庭的压力,还是一走了之,这是很有可能的,他没有照顾好宝钗,负担不起生活,同样对于黛玉,他也不过如此。
另一种可能,万一贾府能重整旗鼓,兰桂齐芳,黛玉和宝玉依旧过着他们幸福的日子,多少年以后,宝玉也许会突然发现黛玉皱纹满面,然后会发现身边的袭人竟如同当年的赵姨娘,然后爱情就在岁月中流逝,然后宝玉会回忆那个珠圆玉润的宝姐姐。
其实爱情就是很短暂的,至少这横刀截断的爱情给了我们很多美好的幻想和期待,就象杰克之于罗丝,他是她生命中最美的回忆,却不是唯一。
读后感优秀大全1
我怀着期待的心情翻开书,只看了几行,我便被它精彩的内容吸引住了。
主人公叫盛欣怡,她有一个幸福快乐的家庭。可是,妈妈却突然得了癌症!这场突如其来的横祸,使她的生活发生了极大的变化。
妈妈生病时,也没有忘记训练欣怡。妈妈恨下心来,让欣怡做饭洗碗,干所有的家务活……欣怡虽然很累,也为此发过脾气,但看到了妈妈的日记后,她恍然大悟,原来这都是为了让她学会生活的本领。可惜,生命的蜡烛燃尽了,妈妈还是离开了人世。
看了这个故事,我的眼眶里都积满了泪水,不禁为欣怡的不幸遭遇感到悲伤和同情。
生命既顽强又脆弱,有时它能与病魔抗衡到底,有时又一不小心失去了。我们不能糟蹋了自己的身体,应该保护它,爱护它,别让它轻易失去。在故事中,我体会到了妈妈对欣怡浓浓的爱。妈妈为了让欣怡学会自理,天天让欣怡做这个做那个。我们现在也是这样,父母让孩子学这个学那个,不也是为我们着想吗?其实爸爸妈妈是爱我们的,我们要珍惜现在的一切,珍惜学习时的一分一秒,长大了一定会有不小的收获!
我们要珍爱生命,珍惜现在的一分一秒,让生命绽放出美丽的花朵。
读后感优秀大全2
在这个快乐而有意义的暑假里,一本又一本的好书,丰富了我的暑假生活,比如《装在口袋里的爸爸》、《幸福的鸭子》、《校园三剑客》……等等。其中令我最难忘的书就是《海豚王子历险记》。这本书可以催人泪下,也可以让人开怀大笑。
书中讲述了不怕困难,勇往直前的海豚王子BOBO,胆小如鼠的小海龟阿力和诚信忠诚的章鱼博士古一起踏上了寻找BOBO妈妈的旅程,它们曾经经历过种种困难:可怕的克隆王国,恐怖的怨灵和海市蜃楼。它们也帮助过许多人:拯救了迷路的胖鱼儿,还有帮助生活在黑暗里的丑鱼儿重新找到光明、找回自信……
我非常佩服坚持不懈的BOBO,仅管遇到种种困难它永不退缩;一次又一次的失败,也不能阻挡它寻找妈妈的脚步;不管是失败还是成功,它总是那么活泼开朗。恐怖,对它来说就是鼓励。只要想到自己亲爱的妈妈还被关在冰冷冰冷的牢房,它浑身就有一股强大的力量要冲出来似的。从BOBO的身上,我真切的感受到:对朋友、亲人的感情,会给我们的人生注入巨大的能量,使我们在痛苦时获得安慰,在绝望时产生希望,在脆弱时变得坚强,在快乐时彼此分享,在痛苦时彼此分担。
BOBO不畏艰难,勇往直前的精神深深地打动了我。我从一年级开始练习书法,起初,我的字忽好忽坏,大大小小,参差不齐,连我自己都看不下去了,真想把它一撕两半,无数次想放弃,可是我转念又想,只要功夫深,铁杵磨成针,只要肯下功夫,我一定会成功的。瞧!如今我的字写得多工整呀,你说是不是?
我会像BOBO一样一直前进的,永不停下努力的脚步!
读后感优秀大全3
前几天,我看了法国作家儒勒·凡尔纳写的《地心游记》这一本书。因为以前看过同名电影,所以我特地看了这本原著。
这是一本凡尔纳早期的科幻小说之一。主要内容是:德国科学家李登布洛克教授受阿尔纳·萨克努塞姆一封密码信的启发,就和自己的侄子阿克塞尔、向导汉斯进行了一次穿越地心的探险旅行。一路上克服了缺水、迷路、风暴等各种困难,终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯德隆布利火山回到了地面。本书主人公主要有三个,固执而有坚定信念的教授,冷静平和的向导汉斯以及初出茅庐后来逐渐成长起来的的毛头小伙子阿克赛尔这么个三人探险小队,每人都有自己的特点和别人学习的地方。他们一起历经磨难,进行了一次惊险而奇妙的旅途。虽然凡尔纳那个年代的对地心的认知在现在的眼光看来好多都不是真的了,但作者渊博的地理知识仍然让我感到惊奇!难怪人们要叫凡尔纳为“文学家中的科学家”“科幻小说的鼻祖”。
本书最让我感到奇特的是在地心里的那片蘑菇林,里面有大大小小的蘑菇,小的看不见,大的有一座房子那么大。那该是多壮观的景象啊!
最令人害怕的地方就是在“地中海”里会飞的鱼,它们有刀一样锋利的牙齿,飞来飞去,用枪也打不死,真是太恐怖了!看得我手心冒汗……
这本书写的很是滑稽幽默。常常叫我哈哈大笑,玩的是教授一开始工作居然四天四夜不吃饭,连带着其他人也不吃东西陪他一起受罪,直到他说吃饭才吃饭。这是个固执的老家伙!
我觉得《地心游记》是一本充满传奇色彩的科幻小说。它值得大家一读,向朋友们推荐!
初级经济师教材读后感
先是两点声明: 1)不是书评。我只是一个普通的读者、求学者,以下所写只是个人的读书心得、体会,或者说是对同道者的建议,但不能算是评论。 2)个人意见。限于本人的阅读范围和学识,本文肯定带有作者个人的偏见和局限,它既不是完整的,也不是客观的。 Ⅰ 数理经济学 1)蒋中一,1984,fundamental methods of mathematical economics,third edition,商务印书馆,1999,中译本。经济学本科毕业后,如果还想继续学习经济学,恐怕得专门花点时间读数理经济学。这本书可能是的选择,它适合中国读者,数学上并不严密,却很有趣味,贯穿了许多经济学的经典模型,包括索洛模型的微分方程和相图分析,难度远远超过所有的中级宏观教材。而且最重要的是,作者很耐心,你一定能读懂。 2)蒋中一,1992,elements of dynamic optimization,商务印书馆,1999,中译本。本书是蒋中一(1984)的续集,涉及连续时间动态化的基本方法——变分法和控制。作者延续了上本书的风格,模型多且耐心。包括经典的拉姆齐模型和时髦的罗默模型,还有对于欧拉方程的细致讲解。遗憾的是本书没有包括动态规划。 3)高山晟(Takayama),1997,anlytical methods in economics,人大出版社,2001,中译本。据说高山晟还写过一本mathematical economics,可惜我没读到。但就我读过的所有的数理经济学或类似的书中,这本是的。数学严密,简明,从集合论,欧氏空间,拓扑学开始,涉及非线形规划,微分方程,控制以及这些工具的运用。作者还指出了许多流行的错误。和蒋中一的书相比,本书要严密得多,难得多,而且显得毫无耐心,要读完这本书,需要一点勇气和时间,但我个人认为本书是不应错过的。 4)Stokey,Lucas, Prescott, 1989, recursive methods in economic dynamics,社科出版社,1999,中译本。太难,太深,太没有耐心。本书发展了一种叫动态规划的工具。这可不是一般运筹学里的那点东西了,原理是一样的,但确实是难了很多。动态规划在处理离散时间,特别是离散随机模型方面很强大。要读懂这本书,需要一点泛函,随机过程,测度论(实变函数里有)的基础,因此超出了一般国内学生的数学背景。但如果只希望不求甚解的运用动态规划,Sargent(1987)的第一章倒是一个很好的综述。 5)Knut Sydsaeter,1999,economists’ mathematical manual, 3rd edition, 复旦2001中译本。有很多种经济学家数学手册,本书简明扼要,包含面广,可以考虑常备一本。 Ⅱ 高级宏观经济学 1)Blanchard & Fisher, 1989, lectures on macroeconomics, 经济科学出版社1998中译本。本书综合了Romer和Sargent两本教科书,从经典的Ramsay模型和Diamond模型开始,转而引入了货币,建立一个一般均衡的分析框架,并讨论了新凯恩斯派的模型,最后回到了一组宏观经济学的经典模型(Lucas的资产定价模型,IS-LM模型(以及它的开放经济版))。这本书的数学要求是很高的,要求读者具备高数、概率统计、微分方程、差分方程、控制和动态规划的知识(数学不太好的读者可以考虑从 romer那本开始)。而且这本书写的比较早,没有涉及新增长理论。尽管如此,这本书的地位仍然是不可替代的。我建议时间有限的读者可以考虑阅读其中第二、三、四、十章。2)David Romer,1996,advanced macroeconomics ,商务印书馆,1999,中译本。这是一本宏观经济学文献的综述,与Blanchard and Fisher(1989)相比,本书包括了新增长理论,而且数学要求不高。从数学角度看,只能算是中高级的。中译本是第一版,英文本已出了第二版(上海财大出版社),前后变化不大,第二版较第一版增加了一章。作者有意回避了控制和动态规划方法的使用,而采用了一些非正式的方法,让读者有些着急,不过有兴趣的读者可以运用正式工具自己求解。 3)Robert J Barro and Xavier sala-martin,1995,economic growth,社科出版社,2000,中译本。一般认为经济增长是宏观经济学的一个重要议题。本书是经济增长领域的经典教材,涉及很多流行的外生和内生的增长模型。而且有一个不错的数学附录,涉及微分方程,相图,控制。不是很严密,但对于经济学应用而言,也够了。 Ⅲ微观经济学: 微观经济学一直是两本书的天下,如同屠龙刀和倚天剑。
《大国粮仓》观后感个人心得精选10篇
影片在艺术上能把不同年代的历史资料凝聚在一部片子里,让它清楚表达《大国粮仓》的历史变迁,实属不易。《大国粮仓》观后感个人心得有哪些你知道吗?一起来看看《大国粮仓》观后感个人心得,欢迎查阅!
这位为中国人民和世界人民创造了无限财富的`伟大院士袁隆平,有人评论说他的身价只有1000亿元,但他的月收入,连工资补贴都只有几千元。按照他的贡献,他应该有更多的钱,但是面对几千元的工资,他笑吟吟地说:“钱对于生活和生产很重要,但是钱的方式一定要对。钱是拿来用的,有钱不等于没钱。但是有了钱,第一,不要铺张浪费,第二,不要吝啬,该用的用,不该用的不用。
所以,我穿衣简洁大方是一个原则。你穿得这么好干什么?很闪亮。穿的好,不一定地位高。”这就是袁隆平院士的金钱观,简单、直白、深刻、发人深省。有人评价他:“袁隆平院士头顶蓝天,勇攀科技高峰;脚踏实地为全世界人民谋福利。他几十年来一直努力学习,锲而不舍;淡泊名利,无私奉献,服务人类社会;胸怀祖国,忧国忧民,利国利民……”袁隆平院士作为一名科学家,不仅做出了巨大的贡献,而且是一位具有可贵精神和高尚品德的人。他卓越的科技能力与正确的世界观、人生观、价值观实现了完美结合和高度统一,赢得了社会的普遍尊重。他的品格、精神和风格为我们的知识分子在教育战线上树立了一个好榜样。
作为一个在环保战线上战斗的知识分子,我由衷地赞美袁隆平院士,我认为我们都应该认真学习袁隆平院士的高尚情操,脚踏实地地在自己的岗位上为祖国、为自己的信仰造福人民。我们应该学习袁隆平院士那种淡泊名利,无私奉献的人生观、世界观和金钱观。我们不仅要宣传他的科研成果,增强中华民族和人民的雄心壮志,还要让每个人都学习和发扬他的做人态度和奉献精神。
跟袁隆平很亲近的人说,袁隆平穿着很随便,一点也不讲究。
有一段时间,他的购物欲十分强烈,每到星期五下午,就要到商场去购物。可他有一个“怪癖”,专挑便宜货买,价钱高的东西他不感兴趣。有一天,他与夫人邓哲逛商场,看到货柜里有打折到10块钱一件的衬衫,他说,太便宜了,加2块吧,12块一件。售货员笑着说,你这位同志真怪,人家买东西讨价还价,你却往上加,不可理喻,不可理喻。他以笑作答,一口气买了10多件,“这样的衬衣好,下田的时候穿起来方便,不用担心弄脏了。”他对夫人笑笑说。深知他生活习性的邓哲不多说什么,只报以莞尔一笑。
他穿的最贵的西装,不会超过800元;他买皮鞋不会超过200块钱,什么意大利的“老人头”、“鳄鱼”牌等大牌服饰,他觉得这些昂贵的“奢侈品”穿在身上反而不舒服、不自在。但是,中国颇具权威的评估机构报告称,袁隆平的身价为一千多亿。如此看来,就个人的物质财富而言,除了他脑袋里的智慧和知识值钱,袁隆平确实是中国最富有的“赤贫者”了。
然而这位最富有的“赤贫者”对自己清心寡欲,却对社会极慷慨、极具忧患意识,至今,他将所获的12。5万美元世界粮食奖的奖金,捐赠给了由他发起成立的科技奖励基金会,以扶掖新人……
他一辈子只做一件事,却把这件事做到了极致,他就是我最敬佩的人“杂交水稻之父”——袁隆平爷爷。
外界对袁隆平爷爷最动人的一句评价是:“用一粒种子改变了世界。”但你可能不知道,这粒种子是怎么找到的,14天,14万株水稻,他左手持放大镜,右手拿镊子,弯腰弓步,在湘西稻田一株一株地找,终于找到了一棵雄性不育株水稻。1961年7月的一天,袁隆平爷爷发现一株稻株结出了230多粒稻子,他推算用这个稻株做种子,水稻亩产会上千斤,而当时高产的水稻才不过五六百斤。在袁隆平爷爷的努力坚持下,他带领科研团队不断研发,接连攻破水稻超高产育种难题,水稻亩产从700公斤突破到1200公斤,袁隆平爷爷带领着他的团队一次次刷新着世界纪录。这样的辉煌成就真是令我佩服。
袁隆平爷爷有两个梦想,第一个是水稻长得有高粱那么高,我们可以坐在稻穗下乘凉。我想他的这个梦,已经快要实现了。回忆曾经缺粮的苦,他一字一句严肃地说:“一粒粮食能救一个国家,也可以绊倒一个国家。”而今天,他的所作所为,不正是一个国家的拯救者吗?
袁隆平爷爷的另一个梦想:是让全天下都能吃饱饭。他在湖南开办杂交水稻培训国际班,来自80多个发展中国家14000多个学生跟他学习最先进的育苗技术,亲切地喊他“爸爸”。是的,他不愧被称为世界人民的“爸爸”。袁隆平爷爷做了很多不可能的事——他去长不出庄稼的马达加斯加开荒,去仙人掌都种不出的迪拜种水稻,不仅是我,许多的外国专家也由衷地佩服他。
“让更多的人吃饱”袁隆平91岁离开。大师陨落,全世界哀悼。他的去世是中国和世界科学界的巨大损失,也是中国人民和世界人民的巨大损失。“国家的脊梁”将被我们永远铭记。
杰出贡献改变世界。袁隆平是“杂交水稻之父”,中国工程院院士,“共和国勋章”获得者,受人尊敬和爱戴的科学家。他是杂交水稻研究的先驱,也是世界上第一个将水稻的杂交优势成功应用于生产的科学家。他发明了“三系”杂交籼稻,成功开发了“两系”杂交水稻,建立了超级杂交水稻技术体系。几十年来,他致力于杂交水稻技术的研究、应用和推广,为中国的粮食安全、农业科学发展和世界粮食供应做出了巨大贡献。用一粒种子改变世界,解决世界60%人口的吃饭问题,袁隆平的贡献是显著的,“杂交水稻之父”名副其实。
学术态度影响深远。袁隆平是新中国培养出来的第一代大学生,饱受困难和挫折。无论什么情况,他的身体里总是流淌着祖国和世界的血液,他的青春散落在田野里。他还在孜孜不倦的攀登超级杂交稻的巅峰。一路走来,袁隆平的科研有很多疑惑、失败、挫折。他一直埋头苦干,不怕吃苦,闯出一片新天地。他的那句“科研怎么会失败?”一直激励着无数科学家参与游戏科学竞赛;他的那句“做科研不要怕冷嘲热讽,也不要怕别人说你不落俗套”一直激励着青年学生勇闯创新殿堂。
高尚情操受人敬仰。袁隆平的人生原则是淡泊名利、踏实做人。他无数次拒绝了来自国外的高薪聘请,因为他知道他和杂交水稻的根都在中国。功名之下不忘初心,他始终铭记投身科学研究的激情与梦想,始终铭记把杂交水稻不断带向更高境界的不渝追求。对待成就,他极富人情味,常怀感恩心,把杂交水稻的功劳归功党和人民。生活中,他既不追逐时尚的消费观,也不把个人的财富看成是负担,曾因为多看了几眼豪车上新闻,却依然选择普通的车子下试验田。“如果老想着享受,哪有心思搞科研呢?”这就是他对待生活的态度。
斯人已逝,精神永存。袁隆平的卓越人生,就像他最热爱的种子一样,深埋在后人心间,令人从中汲取力量,传承使命。种子优良了,水稻才能根深叶茂,硕果累累。“禾下乘凉”和“杂交水稻覆盖全球”两个梦依然任重道远,但有“杂交水稻之父”的故事相伴,将激励更多的人为科技兴国而战,未来可期。
袁隆平院士是我国杂交水稻研究的开创者,可以说没有他,我们老百姓还是吃不饱,还是会挨饿,但是为了让人民吃饭,他付出了多大的努力,你知道吗?1960年7月他发现一株“天然杂交稻”,从此便开始独自研究杂交水稻,那时他的家人都不支持他,认为他一个大学生去种什么田。后来1997年,她才有了自己的团队来研究。而1960年——1997年这37年间,他都独自一人奋斗,在稻田与实验室间。
听过一个故事,就是在时期袁老将他保护级的实验品种在4分田中,后来,稻株被收,他看见一口深井中,竟还有几株竟奋不顾身地跳下去。可以说没有这几株实验稻就没有今天的杂交水稻,袁老奋不顾身可以说今天的粮食是袁老拿生命换来的呀。
袁老在采访中说:我有两个梦一个是“禾下乘凉梦”,一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。简简单单几句话虽使用了夸张却难看出他的雄心壮志。袁老,您逝世了,我们一定会完成您未完成的梦想的!
采访中,记者问袁隆平“如果您再次看饥荒您会怎么做……”主持人话音刚落袁隆平院士便马上说:“不可能了,不可能了!”
这是一个人对他产品的最大自信,也足以看出,他对杂交水稻的用心良苦体现了他的初心。2021年5月22日13时17分32秒袁隆平院士在长沙湘雅医院逝世。当时许许多多的人站在医院门口目送车对远去路过之处设有几辆车,就算有也是停下鸣笛致敬。场面,一度十分壮观。本来我还想什么时候能见他一面,因为离得比较近吗?这下,可是再见不到了。
雨,落下来,又慢慢下大。这场雨带走了袁隆平院士,都将他印在了我们的心底。
在科学研究上,袁隆平是一个特别认真特别严谨的人,而在日常生活中,他是一个豁达大度非常幽默的人。
人生苦短,活着就应该轻松一些,愉快一些,而幽默,就是轻松愉快的一剂良药。富于幽默感的人大多思维敏捷,才华出众,胸襟开阔,为人随和。上世纪50年代中期,我与袁隆平在安江便认识,之后又写过他不少作品,算是老朋友了。有次我与老伴到省杂交水稻研究中心去看望他,临别时留影纪念,他是一位誉满全球的.大科学家,我自然让他站在中间。他开玩笑地说:“这不是第三者插足吗?”我和老伴不禁一笑。
袁隆平的幽默,是一以贯之的。
当年,他在安江农校当老师的时候,一时找不到抹布,就扯着衣袖擦黑板,这一举动自然引起学生哈哈大笑。袁隆平正色地说:“笑什么,爱因斯坦还拿美元支票当书签呢?”
袁隆平喜欢自由,散漫的生活。衣服扣子掉了不补,皮鞋脏了不擦油,因此,有人给他取了浑名叫“油榨鬼”。油榨是湖南方言,不整洁的意思。这个浑名是一个叫李效牧的老师取的。李效牧是个快活鬼,那时候兴学“苏联老大哥”,便给他取了个浑名叫“扁脑壳夫”。有位姓曾的老师写文章爱带之乎者也,袁隆平就给他取浑名叫“曾员外”,有位姓曹的老师爱哼京戏,便取浑名“曹孟德”。他们之间不称呼姓名或某某老师,而是以浑名取乐。
袁隆平才华横溢,爱好广泛,拉小提琴、游泳、打排球、跳踢踏舞,还爱打麻将。打麻将不带“彩”而是钻桌子,袁隆平输了照样钻。他有时手气不好,连连失手,钻了一次又一次。有人说,这回就免了吧!袁隆平不领情,照样钻,做为一个工程院院士、着名科学家,打麻将钻桌子,真是闻所未闻,见所未见,只是现在年岁老了,钻桌子有困难,改为别的方式,再不钻桌子了。
吸烟,是目前威胁着我国人民健康的主要因素之一,据统计,全国烟民达三亿。对此,袁隆平来个反话正说,总结了抽烟七大好处:友谊的桥梁(人与人交往的媒介);灵感的源泉(激活思维和灵感);寂寞的伴侣(抽烟排除寂寞);“非典”的克星(烟中含有焦油);痴呆的良药(烟中含有尼古丁);健康的象征(如果抽烟的人不想抽烟说明身体不行了);纳税的大户(国家一部分税收来自烟民)。袁隆平的一席话,让人觉得他是在宣扬抽烟有益,错了,这是他卖关子,最后的结论是:“弊大于益,我不吸烟。”
说起给孩子取名,袁隆平也与众不同,袁隆平三弟兄,清一色的男子汉,他生了三个儿子,按他的说法是“单一品种”。大儿子小名叫“五一”,二儿子小名叫“五二”,三儿子小名叫“五三”,一、二、三、四,部队行进的口号,只是老四缺席,到了“三”就划了个句号。而到孙辈,名字也都是袁隆平取的,大孙女生下来前几天接连下雨,生下的当天,雨过天晴,故取名“袁有晴”;第二个孙女是农历“雨水”节那天生的,故取名“袁有清”。袁隆平得意地说:“晴是太阳,清是雨水,有太阳有雨水,万物茁壮成长。”在给孩子取名上,他没有忘记农业,也没忘记“幽”一“默”。
2004年10月的一天下午,袁隆平应邀为依阿华州大学师生做了题为“中国超级杂交稻研究进展”的报告。经久不息的掌声过后,依阿华州大学校长请学生们提问。
有一位中国留学生问道:“我们虽然身在国外,但经常关心国内的新闻,早就欣闻您为国家做出了杰出的贡献,也明白您的一些背景材料。我们想明白,您从小就喜欢农业吗”
袁隆平笑吟吟地答道:“小时候,我很贪玩,有很多兴趣爱好。我读书,对感兴趣的课程,就认真听讲,而且考试得高分;对不感兴趣的课程,只求三分好,能及格就行了。大学毕业的时候,同学给我的鉴定是爱好:自由;特长:散慢。自由散慢,我就这么一个人。至于学农,起缘于一次偶然的机遇。小学一年级的时候,一次郊游,老师带我们到一个私人园艺场去参观。我看见树上的桃子红红的,葡萄一串一串的,花很漂亮。那时,我看了正在上演的卓别林主演的电影《摩登时代》,影片中有一个镜头,窗子外边就是葡萄什么的,两者的印象叠加起来,我感觉确实是田园美,就想长大后学农了。如果那时老师带我们到真正的农村去看,又苦又穷又脏,那我肯定不会学农了。”
台下一阵大笑,为这位伟大科学家的坦诚和直率而叫好。他对自己性格中的优点和缺点不加掩饰,让中外大学生们愈加觉得他可敬、可亲,完全真实地展现了这位科学家伟大和平凡的完美统一。
就这样,他的学术报告在简单而热烈的气氛中结束了。
杂交水稻之父袁隆平终于实现了亩产900公斤的目标。而在试验田收割以后,种粮大户王化永告诉他第5号田平米合亩,毛重公斤,合1307公斤每亩。并要按通行的“七五折”来计算他的每亩净产量时,袁隆平谦虚的说,我们不按七五折,我们按七二折算吧好不好?就这样稻谷收获后经烘干、除杂后,按标准水分加权平均,七二折合每亩片平均亩产公斤。
田里增产几公斤水稻也许算不上什么大事,但对杂交水稻之父袁隆平来说可就意义非凡了。当年把杂交水稻的亩产量从600公斤提高到700公斤,袁隆平用去了4年时间。从700公斤攀上了800公斤,又耗去了4年心血。而现在从800公斤实现了亩产900公斤的目标,袁隆平整整摸爬滚打了7个年头。可想而知,在这期间,每增加一公斤的产量都要袁隆平和他的助手们付出数不清的心血。如果在这次验收中,袁隆平只要稍微做点手脚,甚至只需要睁一只眼闭一只眼,他的1000公斤目标可能就会在现在同步实现了。然非但如此,袁隆平不仅在全程远离验收的专家组,更主动要求验收专家组放弃通行的“七五折”,而用“七二折”的净出率。这样一改变,袁隆平的成绩也超过了900公斤,但总成绩却也“打折”了。
我们中国人素来就有“好事可大不可小,坏事可小不可大”的“传统”。对于一个人的成绩,不但能“可大”,甚至还能“拔高”和“塑造”,就是“注点水”人们也能理解。因此不少英雄模范人物出现之初少有非议,而一经历史检验便难掩瑕疵。特别是如今所谓的这奖那杯更是非议重重,其主要原因就是成绩的内容并不是那么实在。按照袁隆平的声望和其贡献。别说成绩要“打折”,就是按照“毛重”1305公斤计入袁隆平的成绩单,甚至国家就按照这样一个成绩单奖励他,估计老百姓也很少有怨言。因为按照袁隆平的贡献,他现在早已远远超出国家的奖励界限了。
也正是袁隆平的这种对自己成绩的“打折”,也才酿造出中国科学界独具性格而又耀耀生辉的袁隆平。袁隆平是中国的科学家,按他对社会的贡献和他得到的奖励足够他有晚年享受不尽的奢华,更用不着在奔波于田间地头,但是我们看到虽然已经80出头的袁隆平仍然额也不停留的忙碌在稻田里,对奢华的生活更不屑一顾。他是中国最有钱的农民,但他也可能是世界上工作在最艰苦环境中的一流科学家。而袁隆平却说,要那么多钱做什么,那是个大包袱,背来背去。我觉得这种生活很好,搞豪华车有什么意思,穿着豪华的衣服还有什么鳄鱼的皮带,两千多块钱我从来没有,送给我,我不要。
事实上正是袁隆平的超然和洒脱,把一切看得都很淡然,才使他对成绩和荣誉有着非同一般的理解。人们常说,什么都能忽悠,人的肚子不能忽悠,吃不饱就要挨饿。水稻每亩达到900公斤,就能解决全球5000万人的吃饭问题,如果这个增产不是实打实的,就有可能还有几千万人挨饿。而袁隆平把这个成绩“打折”,就意味着夯实了这个成绩单,也就意味着不仅能保证5000万人的吃饭问题不会“打折”,更能够绰绰有余。他不仅对自己要求这样严格,同时也对自己所带的研究生、博士生也有“特殊要求”:“你要把名利丢开一点,不怕困难,努力钻研”。甚至提出:我培养研究生、博士生第一个条件你要下田,你怕下田,怕吃苦的,我就不接收你,我说电脑很重要,书本知识也很重要,都是基础,但是电脑里面,书本里面种不出水稻出来的。这样一种认真求实的精神,足该成为中国科学家的“座右铭”。
1942年初秋,袁隆平从重庆市龙门浩小学毕业,进入复兴初级中学。
在学习中,袁隆平有个特点,就是喜欢思索,爱提问。
一节数学课上,讲“有理数”这一章。老师讲了一条乘法的重要法则:同号相乘的数取“+”号,并把绝对值相乘。老师进一步解释说:“这就是说,正数乘正数得正数,负数乘负数也得正数。”
袁隆平边听边想,正数乘正数得正数,这好理解;负数乘负数也得正数,这是为什么呢于是就发问:“老师,负数乘负数,为什么得正数”袁隆平尽管没有从老师的回答中得到满意的答案,但却使他对这些抽象难懂的概念产生了兴趣,增强了逻辑思维潜力。
有一次,老师讲到一个世界难题:一角不能三等分。袁隆平觉得不好理解,他认为一个角就应能够三等分,比如一个90度的直角,分成各30度,不是分得规规矩矩的吗但是老师说,这样分不对,就是不能三等分。
为什么一角不能三等分呢袁隆平感到里面肯定有道理可讲。他自己想不出来,老师又没有把其中的道理讲清楚,他的心中留下了一个大疙瘩。
这些留在心中的疑惑,实际上是袁隆平思维发展和心灵成长的标志。他开始对抽象的概念发生兴趣,开动脑筋进行思索,强烈的求知欲,使他学到了不少书本上学不到的东西。
袁隆平是我国当代杰出的农业科学家,享誉世界的“杂交水稻之父”。他参加工作50多年来,不畏艰辛、执着追求、大胆创新、勇攀高峰,使我国杂交水稻研究及应用领先世界,推广应用后不仅解决了中国粮食自给难题,也为我国及世界粮食安全做出了杰出贡献。学习袁隆平,就要学习他热爱祖国、一心为民的坚定信念。袁隆平对祖国和人民始终怀有深厚的感情,他常说,“科学研究是没有国界的,但科学家是有祖国的,不爱国,就丧失了做人的基本准则,就不能成为科学家。”自年轻时他就立志献身杂交水稻事业,并为之不懈拼搏、顽强奋斗,始终把为国家解决好“民以食为天”问题当作自己的重大责任和崇高使命,50多年如一日,意志坚定、锲而不舍。
学习袁隆平,就要学习他求真务实、勇于创新的科研作风。“我不在家,就在试验田;不在试验田,就在去试验田的路上。”这充分体现了他潜心实干的本色和求真务实的作风。“水稻是自花授粉作物,没有杂交优势”,这曾经是世界经典著作中的“金科玉律”。袁隆平不迷信权威和书本,20世纪60年代初,他从对“鹤立鸡群”稻株的观察中悟出天然杂交水稻的道理,从而勇敢承担起杂交水稻研究的课题,不畏艰难,反复试验,终于研究成功三系杂交水稻。袁隆平不满足已取得的成就,不断创新,带领我国杂交水稻科技工作者又研究成功两系法杂交水稻,使我国的杂交水稻研究一直保持世界领先水平。学习袁隆平,就要学习他淡泊名利、乐于奉献的崇高品德。
上世纪70年代,他曾把自己研究小组发现的相关材料毫无保留地分送给全国18个研究单位,从而加快了协作攻关的步伐,使三系配套得以很快实现。上世纪80年代,他带领“863”项目组开展攻关,提倡团结协作,很快获得了成果。他没有把政府拨给的数千万元作为自己的研究专款,而是组织起全国的协作单位共同研究、共同分享。他还将所获联合国教科文组织颁发的科学奖和世界粮食奖等奖金全部捐献出来,设立奖励基金,奖给为科研做出贡献的农业科技工作者们。袁隆平不仅倾心解决中国粮食问题,而且长期关注世界粮食安全。在他眼中,杂交水稻研究成果既属于中国,也属于全世界。他把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生的追求,并为之做出了极大努力。
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。作品让我们的心灵变得富足。通过自己对于作品的理解,我们可以把自己对于它的理解写下来。你会选择收集作品模板来帮助你写作嘛?下面是精心收集整理,为你带来的经济学读后感,希望你更多关注本网站更新。
全书阐述了作者认为最基础最重要的两个经济学概念:机会成本和成本效益原则。机会成本是指为从事某活动而放弃其他事情的价值.成本效益原则意为唯有当行动所带来的额外收益大于额外成本时,才值得这么做,它是所有经济学概念的源头。
在谈到这些各色各样的博物经济学问题时,作者罗伯特弗兰克教授的观点显然不同于传统经济学课堂的要求。“请不要急于去书中找寻答案。这些生活中的问题不是公式和概念,它们并没有标准确切的答案,每个人都有可能给出更多更合理的解释。虽说,不是每一个人都是经济学家,但至少,我们可以更积极地去思考,并把思考用于生活。这样,我们每一个人,都可以成为一名博物经济学家。”
例如为什么牛奶要装在盒子里,可乐要装在圆的瓶子里?这个问题其实对于绝大多数人来说不会去留意它。《牛奶可乐经济学》回答:
一是产品的差异导致,牛奶大多需要放入冰柜保鲜,如果是圆的,会降低冰柜的利用率.可乐不需保鲜,不存在这个问题。
二是圆形可乐适合拿在手上喝,而很少有人拿着牛奶盒子喝。还有“路边躺着一张貌似百元钞票的东西,要不要捡”、“罚款能不能制止迟到”等问题。没有公布答案时,估计许多人会心里没底不敢回答,但见到答案后,就会觉得原因竟这么简单。所以弗兰克教授写这本书的一个出发点就是让读者感受到经济学离我们很近,贯穿到生活的每个角落。
在经济学被广为诟病的当下,这本《牛奶可乐经济学》读后没有沉闷感觉,至少给我们一是它讲了个朴素的道理:经济学也没什么了不起。现在经济学被一帮精英们越挖越深、越整越难了,没整它几十个看不懂的公式,没有成堆的术语创新还真成不了专家。所以大家都怕了,不敢琢磨。其实,就拿最低成本、最大产出这个原理来说,无非就是牛奶用方盒子装能节省点冰箱空间,可乐用圆瓶子拿在手里方便的道理而已,就是没有读过书的人都知道装箱子的时候放的东西能归置得整齐一些。想起了“理论来自于生活”那句老话,多朴素的道理啊!
在本书中看到许多生活中不谋而合的例子,又加深了我对它的许多认识。由此看来,一条正确的原理,适用的绝不仅仅是一个领域、一个方面。就像这看似简单的成本效益原则,原来不只是某一方面的科学决策能力的基础,也是经济学的基石与核心。这让我想到了哲学中所说的——普遍性与与特殊性之中,特殊性离不开普遍性。
作为一名经济学专业的本科在读生,对我而言,到现在上的专业核心课也就三门吧——政治经济学、微观经济学和宏观经济学。然而,我总觉得自己并没有学到什么东西。一方面,我自己现在就只是一个初学者,自然只能学习一些简单的东西;另一方面,学校上课用的教材是国外的译本,还是有点混乱的。而且自己在课上比较散漫,心不在焉,听不下老师讲课,不太喜欢死沉的课堂氛围,翘课什么的都有。而老师方面,他们主要的精力并没有放在教学上,而是别的一些事情,比如科研这些,教学的质量也不是太好。
所以,因为以上种种的因素,我对微经和宏经的学习并不扎实(政经先放一边)。而这学期,我学的是宏观经济学,机缘巧合之下,我去旧书店买了这本由高等教育出版社、人民出版社出版的马克思主义理论研究和建设工程重点教材,也即是这本教材的下册——《西方经济学下册》。又是偶然的情况下使我开始读起它,发觉这本教材比较狠,没有废话,并且编的思路也很清晰,觉得十分受益。故又去旧书店再买了它的上册,也即是它的微观部分,决定利用假期的时间好好翻看一下,才会想着写读书笔记,希望能坚持下去。
然后,我认为,从来没有接触过经济学的人也是可以看的明白我的这个笔记的,因为经济学本身就是一门朴实无华的学科,它的道理都是实在的,尽管这些道理的假设往往有些不切实际。
由于我并没有先看完这本书再回过头来写读书笔记,虽然这可能会导致我在写读书笔记的时候没有什么大局观,但是我以为这恰好也给我们提供了一种一起阅读一起发现的可能,希望最后能有峰回路转的感觉。我还偶然的发现,这本教材也是今年广工经济学,就是刚上大一的师弟师妹们的教材,这也是一个巧合吧。
最后,在一些道理的阐释方面我可能不会做过多的解释,道理正是因为它的深刻才显得简洁难懂,不过我应该还是会尝试去想一些背后藏着这些道理的具体例子。然后,一些图像可能我就直接拍书放照片上来了。
如果读的过程中自己有什么想法也会放上来,不过,我自己觉得这个读书笔记可能还是会非常地像一个学生上课时候的笔记,毕竟,我读的,是一本初级的经济学教材。
有了深厚的学科知识,形成一种学科思维后,教师们还要善于思考,敢于创新,将学科知识创意地与生活相联系,方便学生理解与认知,从而使学生拥有举一反三的能力。梁小民能从《不龟手药》这个寓言故事联想到产权问题,由《杞人忧天》的故事联想到生态保护问题等,不但让学生更好地理解经济学观点,同时还能激发学生浓浓的学习兴趣。浙大苏德矿教授将自己的生活与数学融为一体,处处向学生彰显着数学的魅力。比如讲偏导函数时,他说,“当你喜欢一个人,Ta的一点变化你都看在眼里,别人都变成了常数,Ta才是唯一变量。”在学生的集体婚礼上他发言:“他是你的定义域,没有他,你的爱情函数就不存在;她是你的严格递增函数,有了她,你的生活一天比一天幸福,一天比一天快乐。”这类比喻苏教授信手拈来,使学生心悦诚服,倍觉有趣。
想要具备学科思辨能力,并时时给学生展示这种思辨创新不是一朝一夕就能做到的,需要我们付出很多艰辛的耕耘。尤其是外国语言文学这个学科,需要我们严格审视我们的教学内容与教学目标,反复思考我们的学科特色以及思辨模式,认真琢磨我们的教学手段与方式,为实现这种思辨能力的迁移作好充分的准备。
内容简介:一个女人,要用一种什么样的方式,才能令自己生活得好?一个女人,要拥有些什么样的东西,才会令自己过得幸福?也许这些问题没有标准答案,但它却有一个无可否认的前提,那就是经济。只有懂经济学的女人,才会更显智慧和魅力,从而更加接近财富,也更加接近幸福……
懂经济学的女人最幸福的读后感,来自淘宝网的网友:在现实生活中,女性与经济学有着很深的渊源,我们经常听到这样的话:女人是天生的经济学家。随着社会不断发展以及人民生活水平逐步提高,女性的地位发生了翻天覆地的变化。女性生理上、体力上的先天弱势,在许多职业上已经显得微乎其微了;不仅如此,由于女性与生俱来的精明、敏感、执著等特质,很多家庭中女性都是“财务部长”。伴随社会经济的发展,女性懂经济也更显重要。经济学成为了经济生活中幸福的秘籍。
懂经济学的女人最幸福的读后感,来自卓越网的网友:越早开始理财,胜算的筹码越大!女人的战场不是在厨房,也不是在卧室,而是在你的私人银行!女人要有财力,才能活出属于自己的美丽!有了足够的经济力,生命才会有活力!如果你是个美女,你该去充实头脑;如果你是个才女,你该去梳洗打扮。
强扭的瓜不甜,强迫人去做自己不想做的事情,一般难于取得预期的效果。书中有个故事:婚礼上一个美丽的姑娘疯狂抓老鼠的故事,伶鼬通过像爱神祈祷和自己爱的小伙子结婚了,却改变不了抓老鼠的习惯。亚当斯密提出的理性人的假设,他认为:每个人对个人利益的追求可以实现社会利益。
怎么来实现呢?伶鼬已经变成美女了。他们夫妻是否可以利用妻子的这个技能来消灭自己家的老鼠或去帮助邻居抓老鼠来赚钱呢?这里顺带也就说到了:本性、欲望、私心三个词。
书中有个“管船破烂”的故事。书中主要讲述的是产权的问题,产权决定了我们怎么对待一个事物,公家的事物就收到“破坏”,因为人是有私心的,公和私是外和内两个不一样的定位。
最后。作者在序言中写道:“我希望用大家喜闻乐见的寓言故事介绍一些基本经济思想,分析各种现实问题,能吸引更多人学习经济学的兴趣,也使人们能更容易的接近,港务和接受经济学。”细致阅读作者围绕这一初衷进行输出,让我走进了一个不一样的经济学世界。
书中共谈及272个寓言故事。寓言虽不同,但共同点在于从我们熟悉的寓言故事到经济学观点,又从经济学观点到我们的现实生活,层层推进,读者思维不禁被裹挟其中,浮想联翩。
比如《狐狸建筑师》的故事,狐狸在帮喜欢养鸡的狮子建鸡舍时,给自己留了一个秘密暗道,结果可想而知。对于这则寓言的分析,梁教授旨在说明两点:首先,不能让“利益相关人”制定规则,这是经济学基本原理;其次,规则的制定与执行需要监督,这是民主制度的核心。[1]这种比喻如此形象,使读者不禁联想到这些年被打倒的“大老虎”们,他们与狐狸何异!经济学家郎咸平将中国式贪腐分为三种:支出式腐败、审批式腐败,卖官鬻爵式腐败。[2]这三种腐败方式又何尝不是“狐狸们”给自己谋的“暗道”!但正如我们不能单纯地将南郭先生“滥竽充数”的现象归咎为个人素质与道德修养低下,还应该多思索一下我们的制度弊端,多一些监督与制衡,多一些源头上问责,使官员们能够在既定制度轨道上安全着陆,光荣退休。
还有《狐狸与仙鹤》的故事,狐狸请仙鹤吃饭时把汤盛在碟子里,使仙鹤吃不到,而仙鹤请狐狸吃饭就把饭菜装在长颈窄口瓶里以报“一饭之仇”。损人利己是不明智的。社会性是人的本质属性,市场经济将大家的利益捆绑在一起,一荣俱荣,一损俱损。
赚钱老板不告诉你的数字经济学的读后感,来自当当网的网友:每个人在计划自己创业投资的时候都各有自己的目的和方法,但不管怎么说,都是希望自己投入的钱能变活钱,赚到钱。怎么才能达到我们想要的效果,相信每个人都在像我一样在寻找方法!当然,成本大投入多些,固然有好的一面,坏的一面同样存在。暂且不谈大本钱的缺点,说完小本钱如何赚大钱应该心里也就清楚明了啦.1、慎重!不要哪热闹往哪挤小本经营者,求稳心理较重,往往随帮轰,抱着别人做啥我做啥,走一条无风险、稳赚钱的经营之路的心理。然而,此路是走不通的。趁热投资的小本经营者不是去面对一个同行业的市场巨人,就是去收拾人家已无油水的残羹剩饭。也许,这正是不少人看到人家赚钱,而自己干却赚不到钱的关键。2、见缝插针,巧占市场空白经济愈发达,社会愈进步,人们的需求就愈细化,因此,小额投资者应该独辟蹊径,致力于经营人无我有的商品和服务,巧占市场盲点。如经营与大商店商品配套、相补充的商品;在三百六十行之外开辟擦洗、接送服务等新的行业;针对时间经营的空白开设商店、饭店、新奇特商店、夜市等等,为消费者提供多层次的便利服务。3、快速反应船小掉头快经营环境常常是瞬息万变的,市场行情此—时彼一时。小本经营“船小掉头快”,只要时刻保持清醒的头脑,及时对市场变化作出灵敏快捷的反应,抢先抓住稍纵即逝的机遇,一定能够实现本小利大。4、主动上门灵活经商资本雄厚的大企业经营重“守”,做小生意的小本经营重“走”。流动摊档的商品一般要求是日常生活用品,每家每天都要用,因此,容易与顾客建立稳定的联系,稳稳当当地赚钱。而送上门的服务都能迎合急着要办又不用出门的需求,一拍即合。5、薄利多销不压货俗话说得好:“三分毛利吃饱饭,七分毛利饿死人。”利润微薄,价格降低,在竞争中以优势招引顾客,实现“薄利———多销———赚钱”目标。小本经营资本相当有限,最怕造成商品积压,资金周转不了,成为死钱,包袱越……
经济师教材读后感
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怎么来实现呢?伶鼬已经变成美女了。他们夫妻是否可以利用妻子的这个技能来消灭自己家的老鼠或去帮助邻居抓老鼠来赚钱呢?这里顺带也就说到了:本性、欲望、私心三个词。
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最后。作者在序言中写道:“我希望用大家喜闻乐见的寓言故事介绍一些基本经济思想,分析各种现实问题,能吸引更多人学习经济学的兴趣,也使人们能更容易的接近,港务和接受经济学。”细致阅读作者围绕这一初衷进行输出,让我走进了一个不一样的经济学世界。
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比如《狐狸建筑师》的故事,狐狸在帮喜欢养鸡的狮子建鸡舍时,给自己留了一个秘密暗道,结果可想而知。对于这则寓言的分析,梁教授旨在说明两点:首先,不能让“利益相关人”制定规则,这是经济学基本原理;其次,规则的制定与执行需要监督,这是民主制度的核心。[1]这种比喻如此形象,使读者不禁联想到这些年被打倒的“大老虎”们,他们与狐狸何异!经济学家郎咸平将中国式贪腐分为三种:支出式腐败、审批式腐败,卖官鬻爵式腐败。[2]这三种腐败方式又何尝不是“狐狸们”给自己谋的“暗道”!但正如我们不能单纯地将南郭先生“滥竽充数”的现象归咎为个人素质与道德修养低下,还应该多思索一下我们的制度弊端,多一些监督与制衡,多一些源头上问责,使官员们能够在既定制度轨道上安全着陆,光荣退休。
还有《狐狸与仙鹤》的故事,狐狸请仙鹤吃饭时把汤盛在碟子里,使仙鹤吃不到,而仙鹤请狐狸吃饭就把饭菜装在长颈窄口瓶里以报“一饭之仇”。损人利己是不明智的。社会性是人的本质属性,市场经济将大家的利益捆绑在一起,一荣俱荣,一损俱损。
赚钱老板不告诉你的数字经济学的读后感,来自当当网的网友:每个人在计划自己创业投资的时候都各有自己的目的和方法,但不管怎么说,都是希望自己投入的钱能变活钱,赚到钱。怎么才能达到我们想要的效果,相信每个人都在像我一样在寻找方法!当然,成本大投入多些,固然有好的一面,坏的一面同样存在。暂且不谈大本钱的缺点,说完小本钱如何赚大钱应该心里也就清楚明了啦.1、慎重!不要哪热闹往哪挤小本经营者,求稳心理较重,往往随帮轰,抱着别人做啥我做啥,走一条无风险、稳赚钱的经营之路的心理。然而,此路是走不通的。趁热投资的小本经营者不是去面对一个同行业的市场巨人,就是去收拾人家已无油水的残羹剩饭。也许,这正是不少人看到人家赚钱,而自己干却赚不到钱的关键。2、见缝插针,巧占市场空白经济愈发达,社会愈进步,人们的需求就愈细化,因此,小额投资者应该独辟蹊径,致力于经营人无我有的商品和服务,巧占市场盲点。如经营与大商店商品配套、相补充的商品;在三百六十行之外开辟擦洗、接送服务等新的行业;针对时间经营的空白开设商店、饭店、新奇特商店、夜市等等,为消费者提供多层次的便利服务。3、快速反应船小掉头快经营环境常常是瞬息万变的,市场行情此—时彼一时。小本经营“船小掉头快”,只要时刻保持清醒的头脑,及时对市场变化作出灵敏快捷的反应,抢先抓住稍纵即逝的机遇,一定能够实现本小利大。4、主动上门灵活经商资本雄厚的大企业经营重“守”,做小生意的小本经营重“走”。流动摊档的商品一般要求是日常生活用品,每家每天都要用,因此,容易与顾客建立稳定的联系,稳稳当当地赚钱。而送上门的服务都能迎合急着要办又不用出门的需求,一拍即合。5、薄利多销不压货俗话说得好:“三分毛利吃饱饭,七分毛利饿死人。”利润微薄,价格降低,在竞争中以优势招引顾客,实现“薄利———多销———赚钱”目标。小本经营资本相当有限,最怕造成商品积压,资金周转不了,成为死钱,包袱越……
当初拿到萨缪尔森的《经济学》一书时,手捧着这样一本凝聚着大师无数心血与人类智慧结晶的厚重的书,我想,一定是内容错综复杂而让我学生绞尽脑汁才能看懂其冰山一角的教科书,担心自己无法认真地从头到尾看完这本巨著而对心中的偶像有所不恭。在放假期间里我终于鼓起许久 以来都难得一见的勇气翻开了《经济学》的第一页,我下定决心要把它看完。从第一章绪论开始我就感觉到这本书并不像我先前所想象的那样语言晦涩难懂,而是以 自然明了的辞藻将本应繁杂的理论娓娓道来,甚至在描述上比我上学期的课本更简单,越是大师,就越能用浅显易懂的文字表达原本复杂的经济学原理。
保罗·安东尼·萨缪尔森是当代新古典经综合派领袖人物,正如美国著名经济学家斯坦利·费希尔在《新帕尔格雷夫经济学大辞典》中介绍萨缪尔森时所说的:“萨缪 尔森对经济理论的几乎所有方面都做了根本性的贡献”。他从小就被誉为“才华横溢的神童”。他比较出名的文章中就有我们经常听到的《乘数分析和加速原理的相 互作用》。1970年萨缪尔森获得了诺贝尔经济学奖,这标志着他为世界经济学的发展做出了重要的贡献得到了世人的肯定。我正是带着对大师的崇拜与敬意通篇阅读了这本书。
这本书的编排基本上能满足各个层次读者的需求,较高深的内容在附录或特别标明的小节里单独安排。第一编是基本概念,主要介绍了一下学习经济学的一些必备基础 知识。第二编是微观经济学:供给、需求和产品市场,第三编是要素市场:劳动、土地和资本,以上两篇也是我们在任一本微观经济学的书本中都能看到的主题。第四篇从微观的角度主要讨论了下国际贸易、政府以及环境,第五篇至第七篇全面讲述了宏观经济学的相关知识。
读此书没有特别明显的吃力而泛味地看普通教科书的感觉,简单的文字,甚至有时略带幽默的语言,仿佛是在阅读剧情引人入胜的小说一样让人有一发不可收拾地看下去的冲动,对理论的讲述间或会结合实际加入些许评价,更是让人浮想联翩。
在我看到有关效用论及产品市场的篇章时,我没有想要把关于消费者效用最大化条件的各个公式、可变生产要素的生产函数的产量曲线图、MC曲线与AC曲线之间关系的数学推导过程、完全竞争市场的条件、垄断竞争市场的定义、规模报酬递增的定义等全部记下来的愿望,取而代之的是在书本中举出的大量实例的情况下我能更加清晰的知道P&G、Unilever在中国取得如此骄人的成绩的基础上还将不断扩大它们的市场。
在这本书的第三篇章里讲到了我比较感兴趣的洛伦兹曲线、基尼系数的知识和对公平与效率这个永恒话题的讨论。大量的数据和图表很直观地让我了解到世界各个角落 的国民收入分配现状。收入分配问题的严峻性在这些年来我国大刀阔斧摧枯拉朽式的经济发展中渐渐浮出了水面,收入分配是否和谐是整个社会是否和谐的一个非常 关键的构成,我们看到,十七大报告中有关收入分配的论述深深打上了时代的烙印,其中提到的“逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重”的论述,体现了中央 对这个收入分配问题非常重视。
胡锦涛书记报告中关于收入分配方面,有一个非常重要的亮点:“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公 平。”这非常权威、非常正式地回答了效率和公平的关系问题——再分配更加注重公平,其中暗含的一个意思就是,初次分配还是要以效率为先。新一轮的收入分配 制度改革在去年七月拉开了大幕,于是才有了之后纷至沓来的有关工资变更尤其是公务员工资变动的吸引人的各种新闻。
由于上面提到了新闻,而现如今人们很大一部份是通过网络来获取各方面的信息,这让我想到萨缪尔森的《经济学》中提到了在我用过的教科书里不怎么提及的信息经 济学。实际上它并不陌生与遥远,相反,它恰恰与我们的生活惺惺相惜密切联系着。当然,我知道,信息经济学并不是我们经常接触到的互联网和全球信息化这么单 纯,它主要反映经济活动中信息及其交流的特征,并积极为提高生产率和竞争力、节约和开发资源、优化资源配置、发挥组织机构的作用服务。
在信息经济学发展的同时,通信、计算机、软件、网络、科技等将会更紧密的联系在一起为人类的经济发展做出巨大的贡献,国际金融和国际贸易已经在很大程度上依赖于以上提及的先进技术,也正是由于以上的各种技术,国际金融才会打破传统模式不断发展寻求最美好的前途。
纵观全书,萨缪尔森的《经济学》在让我领略了大师风采的同时更让我通过对经济学的学习以及和实际相联系从而产生了强烈的责任感,我想这也是老人家坚持不懈所 想达到的目的吧。
一本书既然能够反复出版、反复修改更新至18版可见其是一部充满魅力和经典传世著作,当然也包括“经济学”是一门不断前进的课程,几乎每3年一版方式来保持它的新鲜性。相信你已经知道我指的是哪本书,那就是萨缪尔森《经济学》。
本并不是我的首选书,同学从图书馆借来之后,我稍稍翻了几页就决定读后感一定要选择这本书。正好本学期我也修了经济学,看这本书实在是一举两得。
我粗看了几章,着重看了15章比较优势和贸易保护主义。的确,对于一本教科书,我很难用华丽的语言去描述什么。萨缪尔森数学系出生,故常常用图解方程去解释很多问题,觉得自己的理解更清楚了。不过也有可能是学过一遍的关系。有种相见恨晚的感觉。
在消费均衡的地方,我看到了所谓的效用最大化。不过要我往后买东西都用无差异曲线和需求曲线求切点,正确、准确地处理好取舍实在是不容易啊。购物中的取舍是最简单最容易判断权衡的,因为相对客观也容易比较。
说到两优取其重就想到我们学过的比较优势理论。国际贸易也是经济学中的一大分支。
在本章中详细的图解,尤其是一副独具匠心的绘制了一副特别的世界地图。在图中各国的位置性状还是可以辨认,但版图大小却不再取决于疆土面积,而是贸易份额更是激发了我的兴趣。书中的语言除了详细还十分幽默,用了大量的比喻,使原本难懂死板的内容突然显得如此动人。
书中大多数都是用美国作为举例,让我对美国的贸易状况和历史有初步地了解。
作为新古典学派的代表人物,把微观经济学与宏观经济学结合在一起是萨缪尔森的首创。
萨缪尔森的观点有人喝彩,也有人批判。但不可否认的是,作为一种理论的引进来说,萨缪尔森的《经济学》对于思想的多样性和学术的繁荣,都是有好处的。最重要的是,我们可以要通过阅读,不断地提高自己对理论的辨识能力,从而辩证地看待各种经济和社会问题。
原本认为经济学是一个很没有用的学科,尤其是各种函数各种数字符号计算方法看了我就头晕,况且实干家基本是不对经济问题进行考虑的。我想这实在是一种错误的思想。学习经济学并非是要让你变成一个天才或是经济学家,但若是不学习的话,则命运就很可能会与你格格不入。更何况对于现在危机全世界的经济危机,掌握点适当的经济知识,我也能从自己学到的知识去分析相关的国家政策和举措。
在读完21世纪经济报后,不仅增长自己的见识,而且使自己受益颇深,现在让我谈一谈读完报纸的感受。 2001年,随着教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁发,一场由教育部主导的“自上而下”的课程改革拉开帷幕。 这场改革的目的,就是要变“应试教育”为“素质教育”,把课堂还给学生,重燃孩子们对于知识的要求。
2010年,新课程改革十周年。在总结反思过往十年的改革历程时,我们发现结果有成功也有失败,为什莫在那些比较偏僻地区能成功,而那些比较发达教学设备比较好的地方不能做好呢,?总结其原因,那是因为他们的教育成本不同,他们的成本不仅仅是升学率,而且还有学校的声誉等等。所以他们要选择课改的成本是不同的,由于在不知道课改的成果的好坏,所以风险的大小未知的情况下,他们的选择是不同的,从这个事例里我们可以知道在做一件事的时候不仅要考虑成本,还要考虑做一件事的风险。
随着科技的发展,我国的综合国力在不停的提升,节能减排成为我国的一项发展战略,在照明行业,我国是世界上白炽灯最大生产国,也是使用量的最大的国家,随着时代的发展LED照明灯正在取代白炽灯,而且政府正在采取措施禁止销售白炽灯,逐步使白炽灯推出市场。在不久的将来我们的子孙后代就不会自导白炽灯是什么。政府的这一措施并不是不对,为了我们国家的发展,是必经之路,在这件事的背后,我们可以看到,白炽灯和LED照明灯是互为替代产品,当人们增加对对LED照明灯的使用时,就会减少对白炽灯的使用,对于两家厂商来说他们之间的竞争是完全竞争,所以对于他们来说不管是进入一个市场还是退出一个市场是很方便的,当他们的商品销售量减少的时候,在长期处于亏本的情况下,他们就会退出市场。
所以,政府要减少对白炽灯的应用,仅仅是出台政策是不行的,在出台政策的同时,要把环保的理念深入民心,提高人民的环保意识,从而引导人们减少对白炽灯的使用,从而去大量使用LED照明灯,同时还要对生产厂商给出一定的建议,让他们减少对白炽灯的生产,转向其他代替品的生产,综各方面的措施,这就达到啦预期的目的。达到政府干预经济的最终的结果。
我们在去我国的钢铁行业去看看,沙钢集团董事局主席沈文荣这句”企业如果不能做强、做精 就暂时不要做大”和他带领沙钢走过的风雨岁月以及他对选举下一位CEO的看法,我们可以了解,一个民营企业做到如此的强大,不仅要有优秀的技术骨干,还要有自己的优势,在竞争市场里,才能独占鳌头,对于一个企业它不仅有短期的利益最大化,还有长期的利益最大化,所以一个企业要有自己的发展目标,在不同的时期,对自己的企业要有不同的规划,以达到自己企业的收益最大化或者损失最小化。
在这个飞速发展的时代,作为新一代的大学生,我们要努力学习,关注国家的经济发展,了解国家的发展趋势,为国家的强大做出自己的一份力量,做一位热爱国家的好公民。
先是两点声明: 1)不是书评。我只是一个普通的读者、求学者,以下所写只是个人的读书心得、体会,或者说是对同道者的建议,但不能算是评论。 2)个人意见。限于本人的阅读范围和学识,本文肯定带有作者个人的偏见和局限,它既不是完整的,也不是客观的。 Ⅰ 数理经济学 1)蒋中一,1984,fundamental methods of mathematical economics,third edition,商务印书馆,1999,中译本。经济学本科毕业后,如果还想继续学习经济学,恐怕得专门花点时间读数理经济学。这本书可能是的选择,它适合中国读者,数学上并不严密,却很有趣味,贯穿了许多经济学的经典模型,包括索洛模型的微分方程和相图分析,难度远远超过所有的中级宏观教材。而且最重要的是,作者很耐心,你一定能读懂。 2)蒋中一,1992,elements of dynamic optimization,商务印书馆,1999,中译本。本书是蒋中一(1984)的续集,涉及连续时间动态化的基本方法——变分法和控制。作者延续了上本书的风格,模型多且耐心。包括经典的拉姆齐模型和时髦的罗默模型,还有对于欧拉方程的细致讲解。遗憾的是本书没有包括动态规划。 3)高山晟(Takayama),1997,anlytical methods in economics,人大出版社,2001,中译本。据说高山晟还写过一本mathematical economics,可惜我没读到。但就我读过的所有的数理经济学或类似的书中,这本是的。数学严密,简明,从集合论,欧氏空间,拓扑学开始,涉及非线形规划,微分方程,控制以及这些工具的运用。作者还指出了许多流行的错误。和蒋中一的书相比,本书要严密得多,难得多,而且显得毫无耐心,要读完这本书,需要一点勇气和时间,但我个人认为本书是不应错过的。 4)Stokey,Lucas, Prescott, 1989, recursive methods in economic dynamics,社科出版社,1999,中译本。太难,太深,太没有耐心。本书发展了一种叫动态规划的工具。这可不是一般运筹学里的那点东西了,原理是一样的,但确实是难了很多。动态规划在处理离散时间,特别是离散随机模型方面很强大。要读懂这本书,需要一点泛函,随机过程,测度论(实变函数里有)的基础,因此超出了一般国内学生的数学背景。但如果只希望不求甚解的运用动态规划,Sargent(1987)的第一章倒是一个很好的综述。 5)Knut Sydsaeter,1999,economists’ mathematical manual, 3rd edition, 复旦2001中译本。有很多种经济学家数学手册,本书简明扼要,包含面广,可以考虑常备一本。 Ⅱ 高级宏观经济学 1)Blanchard & Fisher, 1989, lectures on macroeconomics, 经济科学出版社1998中译本。本书综合了Romer和Sargent两本教科书,从经典的Ramsay模型和Diamond模型开始,转而引入了货币,建立一个一般均衡的分析框架,并讨论了新凯恩斯派的模型,最后回到了一组宏观经济学的经典模型(Lucas的资产定价模型,IS-LM模型(以及它的开放经济版))。这本书的数学要求是很高的,要求读者具备高数、概率统计、微分方程、差分方程、控制和动态规划的知识(数学不太好的读者可以考虑从 romer那本开始)。而且这本书写的比较早,没有涉及新增长理论。尽管如此,这本书的地位仍然是不可替代的。我建议时间有限的读者可以考虑阅读其中第二、三、四、十章。2)David Romer,1996,advanced macroeconomics ,商务印书馆,1999,中译本。这是一本宏观经济学文献的综述,与Blanchard and Fisher(1989)相比,本书包括了新增长理论,而且数学要求不高。从数学角度看,只能算是中高级的。中译本是第一版,英文本已出了第二版(上海财大出版社),前后变化不大,第二版较第一版增加了一章。作者有意回避了控制和动态规划方法的使用,而采用了一些非正式的方法,让读者有些着急,不过有兴趣的读者可以运用正式工具自己求解。 3)Robert J Barro and Xavier sala-martin,1995,economic growth,社科出版社,2000,中译本。一般认为经济增长是宏观经济学的一个重要议题。本书是经济增长领域的经典教材,涉及很多流行的外生和内生的增长模型。而且有一个不错的数学附录,涉及微分方程,相图,控制。不是很严密,但对于经济学应用而言,也够了。 Ⅲ微观经济学: 微观经济学一直是两本书的天下,如同屠龙刀和倚天剑。
经济师教材怎么写
一、商业专业知识与实务
第一章 商品流通基本原理
第二章 商品流通企业
第三章 市场调查与市场分析
第四章 市场购买行为分析
第五章 商品采购管理.
第六章 商品仓储管理.
第七章 商品运输管理
第八章 商品营销管理
第九章 商品流通企业人力资源管理
第十章 商品流通会计核算
二、经济基础知识
第一部分 经济学基础
第一章 社会经济制度
第二章 商品经济的基本原理..
第三章 资本主义的发展历程和社会主义经济制度的建立
第四章 社会主义的本质及其初级阶段的基本经济制度
第五章 社会主义市场经济体制及其运行基础
第六章 社会主义经济的.增长与发展
第七章 社会主义市场经济的宏观调控
第八章 经济全球化与我国经济的对外开放
第二部分 财 政
第九章 公共物品与财政职能
第十章 财政支出
第十一章 财政收入
第十二章 税收基本制度
第十三章 政府预算制度
第三部分 货币与金融
第十四章 货币制度与货币发行
第十五章 信用与金融中介
第十六章 金融体系与金融市场.
第十七章 汇率与国际收支
第四部分 统 计
第十八章 统计与统计数据
第十九章 统计调查
第二十章 统计数据的整理与显示
第二十一章 数据特征的测度.
第五部分 会 计
第二十二章 会计基础概念
第二十三章 会计核算
第二十四章 财务会计报告
第六部分 法 律
第二十五章 法的一般原理
第二十六章 中国的法律体系
第二十七章 行政法基础知识
第二十八章 民法基础知识
第二十九章 诉讼与仲裁法律基础知识
三、金融专业知识与实务
第一章 货币与货币流通
第二章 信用与利息
第三章 金融体系与金融中介
第四章 金融市场
第五章 金融企业的资本与负债业务
第六章 金融企业的资产与其他业务
第七章 金融企业会计与结算
第八章 金融风险与金融监管
第九章 国际金融
四、工商管理专业知识与实务
第一章 工商企业及其管理概论
第二章 工商企业组织结构
第三章 市场调查与预测
第四章 生产过程组织
第五章 质量管理
第六章 技术改造与新产品开发
第七章 员工招聘与员工成长
第八章 财务管理
五、人力资源管理专业知识与实务
第一部分 组织行为学基础
第一章 个体心理与行为
第二章 团体心理与行为
第三章 工作态度行为
第二部分 人力资源管理
第四章 人力资源管理概述
第五章 工作分析
第六章 招聘与录用
第七章 绩效管理
第八章 薪酬福利管理
第九章 培训与开发
第十章 员工关系管理
第三部分 劳动力市场
第十一章 劳动力市场及其均衡
第十二章 工资与就业
第四部分 劳动与社会保险政策
第十三章 劳动法律管理
第十四章 就业与职业培训
第十五章 劳动合同
第十六章 劳动标准与工资福利
六、保险专业知识与实务
第一章 风险与风险管理
第二章 保险概述
第三章 保险的基本原则
第四章 保险合同
第五章 财产保险(一)
第六章 财产保险(二)
第七章 人身保险
第八章 保险承保业务及其管理
第九章 保险市场与监督
七、邮电经济专业知识与实务
第一章 通信产业概述
第二章 电信通信
第三章 邮政通信
第四章 通信成本及资费
第五章 通信业产出与企业综合绩效评价
第六章 通信服务质量
第七章 通信市场
第八章 通信业管制
第九章 邮政法律制度
第十章 电信法律规范
八、建筑经济专业知识与实务
第一章 建筑业
第二章 建筑市场
第三章 工程项目管理
第四章 工程进度管理
第五章 建设工程质量管理
第六章 工程项目计价
第七章 工程量清单计价
第八章 工程成本管理
第九章 建设工程安全生产管理
九、农业经济专业知识与实务
第一章 农业资源
第二章 农产品区域布局与农业产业结构
第三章 农村税费改革与农民负担监督管理
第四章 农村土地承包管理
第五章 农村土地承包经营纠纷调解仲裁
第六章 农村合作经济概论
第七章 农村集体资产管理与监督
第八章 农产品市场营销
第九章 农产品企业经营管理与经营活动分析
十、旅游经济专业知识与实务
第一部分 旅游经济基础知识
第一章 旅游活动
第二章 旅游者
第三章 旅游资源
第四章 旅游业与旅游产品
第五章 旅游市场与营销调研
第六章 旅游的影响与可持续旅游发展
第二部分 饭店经营管理
第七章 饭店概论
第八章 饭店连前厅管理
第九章 饭店客房管理
第十章 饭店餐饮管理
第三部分 旅行社经营管理
第十一章 旅行社的设立于主要业务
第十二章 旅行社产品销售业务
第十三章 旅行社计调业务
第十四章 旅行社接待业务
第四部分 旅游景区经营管理
第十五章 旅游景区概述
第十六章 旅游景区管理与保护
十一、政税收专业知识与实务
第一章 财政的概念与职能.
第二章 财政支出分类与内容
第三章 财政收入概述
第四章 税收基础知识
第五章 货物和劳务税制度
第六章 所得税制度
第七章 其他税收制度
第八章 政府非税收入
第九章 政府预算管理
第十章 行政事业单位财务管理
2022年中级经济师金融专业教材目录:第一章利率与汇率第二章金融市场与金融工具第三章金融机构与金融制度体系第四章商业银行经营与管理第五章证券公司与证券投资基金管理公司第六章信托公司与金融租赁公司第七章金融工程与风险管理第八章货币供求与货币均衡第九章中央银行与金融监管第十章国际金融管理中级经济师考试科目中级经济师的考试分为《经济基础知识》和《专业知识和实务》两科目。中级经济师考试成绩所采取的是两年滚动制度,考生必须在连续的两年内通过两门考试才能取得中级经济师的资格证书。《经济基础知识》为公共科目,专业科目《专业知识和实务》分为工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权10个专业类别。中级经济师报考条件报名参加经济专业技术资格考试的人员应遵守中华人民共和国宪法和法律法规,贯彻落实党和国家方针政策,具有良好的职业道德、敬业精神。报名参加中级经济师的人员还必须同时具备下列条件之一:1、高中毕业或中等专业学校毕业,取得经济系列初级职称,从事相关专业工作满10年;2、具备大学专科学历,从事相关专业工作满6年;3、具备大学本科学历或学士学位,从事相关专业工作满4年;4、具备第二学士学位或研究生班毕业,从事相关专业工作满2年;5、具备硕士学位,从事相关专业工作满1年;6、具备博士学位,可直接报考,无需工作年限。2022年中级经济师考试即将开考,想要快速提高分数?还身处迷茫中的你,可直接点击下方图片参加“2022年中级经济师考前30天核心考点冲刺营”,助你成功上岸!
《经济基础知识》科目中覆盖经济学基础、统计、法律、会计、财政、货币与金融的知识,本科目共有37章。
1、经济学基础
第一章:市场需求、供给与均衡价格
第二章:消费者行为分析
第三章:生产和成本理论
第四章:市场结构理论
第五章:生产要素市场理论
第六章:市场失灵和政府的干预
第七章:国民收入核算和简单的宏观经济模型
第八章:经济增长和经济发展理论
第九章:价格总水平和就业、失业
第十章:国际贸易理论和政策
2、财政
第十一章:公共物品与财政职能
第十二章:财政支出
第十三章:财政收入
第十四章:税收制度
第十五章:政府预算
第十六章:财政管理体制
第十七章:财政政策
3、货币与金融
第十八章:货币供求与货币均衡
第十九章:中央银行与货币政策
第二十章:商业银行与金融市场
第二十一章:金融风险与金融监管
第二十二章:对外金融关系与政策
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4、统计
第二十三章:统计与数据科学
第二十四章:描述统计
第二十五章:抽样调查
第二十六章:回归分析
第二十七章:时间序列分析
5、会计
第二十八章:会计概论
第二十九章:会计循环
第三十章:会计报表
第三十一章:财务报表分析
第三十二章:政府会计
6、法律
第三十三章:法律对经济关系的调整
第三十四章:物权法律制度
第三十五章:合同法律制度
第三十六章:公司法律制度
第三十七章:其他法律制度
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