二级经济师教材

初、中级经济师考试用书是中国人事出版社出版，由人社部人事考试中心组织编写。2022年中级经济师全新官方教材已经发售，考生可通过中国人事考试图书网获取官方教材。初级和中级经济师考试均2个考试科目，具体是：《经济基础知识》（初级）、《专业知识和实务》（初级），《经济基础知识》（中级）、《专业知识和实务》（中级）。目前2022年中级经济师考试大纲已经下发，考生可依据“2022中级经济师最新考试大纲内容”掌握最新考点，合理安排备考。经济师考试介绍经济师是我国职称考试之一，经济师考试等级分为初、中、高三个级别。要取得“经济师”职称，需要参加“经济专业技术资格考试”。经济专业技术资格考试实行全国统一考试制度，由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。资格考试设置三个级别：经济专业初级资格、经济专业中级资格、经济专业高级资格。参加考试并成绩合格者（高级还需通过评审），即可获得相应级别的专业技术资格。经济师福利政策1、职称评审：经济专业资格证书由人事部统一发放，企事业单位、高校、银行，甚至包括一些私企都认可此证书，并以此评定初级、中级、高级经济师职称；2、升职加薪：经济师作为一种职称，它能提高证书所有者待遇和威望。很多企事业单位通过评定职称来决定薪资级别或决定晋升；3、领取补贴：人力资源和社会保障部、财政部发布通知，当年取得职业资格证书或职业技能等级证书的企业职工，多的可申领2000元技能提升补贴；4、抵扣个税：经济师申报时可以选择继续教育下“职业资格继续教育”进行申报扣税，按3600元年（年度汇算清缴）扣除。2022年中级经济师考试即将开考，想要快速提高分数？还身处迷茫中的你，可直接点击下方图片参加“2022年中级经济师考前30天核心考点冲刺营”，助你成功上岸！

在每年的经济师考试中，几乎有90%的题目考点都来源于教材，可以说教材可是考生备考必不可少的辅导资料，那么2021年经济师教材发生了哪些变动?哪里可以买到?我们来看看吧。一、教材整体变化目前，2021年经济师新版教材暂时未上市，我们可以先参考一下教材变动情况。总体来说，教材相较于年，部分及章节总体结构方面未做调整，还是六大部分，包括经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计、法律，共计37章。较小的变动大概20处左右，多为字词文字等细节内容调整。有3处(涉及两章节内容)有相对较大的变动。总的来说，虽说经济师考试历经了一次重大变革，不过教材只存在小幅度的变动，预测2021年经济师新教材整体变动不大。二、经济师教材如何购买?1、到中国人事考试图书网购买，网站同时提供经济考试大纲的电子书，购买考试用书的考生凭正版考试用书序列号可以免费浏览或下载。2、到各大新华书店购买或者是考生可在报名时到指定地点订购。三、拿到经济师教材后如何使用?1、第一遍总体浏览主要是浏览性质的，目的是熟悉一下教材的脉络。从总体上把握教材的知识体系和知识结构，理解其枝干内容。2、第二遍全面理解这一遍我们要掌握基本概念、基本理论和基本知识，根据考纲对教材内容的要求程度采取不同的策略;现在各类资格考试一般对知识的要求层次有三种：掌握、熟悉和了解。对于掌握部分，要逐字逐句阅读，弄清其意思，对于书上的公式、原理要求训练掌握，力争记忆牢固;对于熟悉部分，我们学习时要严格要求自己，可与掌握内容要求相同;对于了解部分，我们可只掌握其中常识性知识和枝干性知识。当前阶段，考生先粗读教材，细读教材。3、第三遍可选择性跳读学习可安排在考前一个月左右开始。要梳理脉络，掌握知识结构树，对不同的知识点要串珠成链，加强记忆，这一遍我们要根据自己对教材的掌握程度有针对性地重点学习。第3遍的学习中刷题必不可少，做一做历年真题，以检查自己的掌握情况。

《经济基础知识》科目中覆盖经济学基础、统计、法律、会计、财政、货币与金融的知识，本科目共有37章。

1、经济学基础

第一章：市场需求、供给与均衡价格

第二章：消费者行为分析

第三章：生产和成本理论

第四章：市场结构理论

第五章：生产要素市场理论

第六章：市场失灵和政府的干预

第七章：国民收入核算和简单的宏观经济模型

第八章：经济增长和经济发展理论

第九章：价格总水平和就业、失业

第十章：国际贸易理论和政策

2、财政

第十一章：公共物品与财政职能

第十二章：财政支出

第十三章：财政收入

第十四章：税收制度

第十五章：政府预算

第十六章：财政管理体制

第十七章：财政政策

3、货币与金融

第十八章：货币供求与货币均衡

第十九章：中央银行与货币政策

第二十章：商业银行与金融市场

第二十一章：金融风险与金融监管

第二十二章：对外金融关系与政策

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4、统计

第二十三章：统计与数据科学

第二十四章：描述统计

第二十五章：抽样调查

第二十六章：回归分析

第二十七章：时间序列分析

5、会计

第二十八章：会计概论

第二十九章：会计循环

第三十章：会计报表

第三十一章：财务报表分析

第三十二章：政府会计

6、法律

第三十三章：法律对经济关系的调整

第三十四章：物权法律制度

第三十五章：合同法律制度

第三十六章：公司法律制度

第三十七章：其他法律制度

来源：

二级造价师经济师教材

二级造价工程师基础科目考试培训教材《建设工程造价管理基础理论》已经正式上市,全国各地统一使用。《全国二级造价工程师职业资格考试大纲》也已由中国计划出版社正式出版发行。

基础科目教材：

中国建设工程造价管理协会，协助全国造价工程师考试教材编审委员会组织专家，编制全国二级造价工程师考试基础科目考试培训教材《建设工程造价管理基础知识》。

《全国二级造价工程师职业资格考试大纲》、《建设工程造价管理基础知识》现已由中国计划出版社正式出版发行。

首先，备考二级造价工程师考试需要自行购买官方教材作为主要内容。其次是购买自己所在地区的教辅，也就是辅导资料。

二级造价工程师考试大纲及造价管理基础知识教材已经出版发行，需要备考二级造价工程师的人可购买官方教材进行备考。

还可以看全国造价工程师执业考试教材对二级造价师考试也是有很大帮助的。

上海二造只有基础科目有全国版计划出版社的教材，计量计价实务是没有教材的！市面上的上海地区实务都是假货！

二级造价工程师职业资格考试设《建设工程造价管理基础知识》《建设工程计量与计价实务》2个科目。其中《建设工程造价管理基础知识》为基础科目，《建设工程计量与计价实务》为专业科目。全国二级造价工程师职业资格考试培训教材《建设工程造价管理基础知识》，由中国计划出版社出版发行！！！！教材购买方式：1、各地建筑书店、新华书店等大型书店；2、网上商城：中国计划出版社天猫旗舰店、计划社微书店、当当、京东等电商平台；

工程造价专业毕业的学生如果想从事工程造价行业，首先需要取得造价工程师资格证书。成本工程师分为一级成本工程师和二级成本工程师。申请人可以根据相应的申请条件选择自己需要参加的考试。工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展需要新设的热门专业之一。它是从建筑工程管理专业以经济学、管理学、土木工程为基础发展起来的一门新兴学科。目前，几乎所有的项目都需要从开工到竣工的全过程预算，包括开工预算、工程进度分配、工程竣工结算等。无论是业主、施工单位，还是第三方造价咨询机构，必须有自己的核心预算人员。因此，对工程造价专业人才的需求非常大，发展机会广阔。工程造价专业毕业的学生如果想从事工程造价行业，首先需要取得造价工程师资格证书。成本工程师分为一级成本工程师和二级成本工程师。造价工程师报考条件：所有遵守法律并符合下列条件之一的中华人民共和国公民，均可参加造价工程师资格考试： 一、工程造价专业大专毕业后，从事工程造价业务5年；或工程经济学大专毕业后，从事工程造价业务6年。二、工程造价专业毕业后，从事工程造价业务4年；工程或工程经济学专业毕业后，从事工程造价业务5年。

造价师考试指定教材有《建设工程造价管理》《建设工程计价》《建设工程技术与计量》（土木建筑工程，安装工程各一册）《建设工程造价案例分析》。由中国计划出版社出版发行。

造价师是指由国家授予资格并准予注册后执业，专门接受某个部门或某个单位的指定、委 托或聘请，负责并协助其进行工程造价的计价、定价及管理业务，以维护其合法权益的工程经济专业人员。

扩展资料：

报考条件

一、凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备以下条件之一者，均可申请参加造价工程师执业资格考试：

1、具有工程造价专业大学专科(或高等职业教育)学历，从事工程造价业务工作满5年;具有土木建筑、水利、装备制造、交通运输、电子信息、财经商贸大类大学专科(或高等职业教育)学历，从事工程造价业务工作满6年。

2、具有通过工程教育专业评估(认证) 的工程管理、工程造价专业大学本科学历或学位，从事工程造价业务工作满4年；具有工学、管理学、经济学门类大学本科学历或学位，从事工程造价业务工作满5年。

3、具有工学、管理学、经济学门类硕士学位或者第二学士学位，从事工程造价业务工作满3年。

4、具有工学、管理学、经济学门类博士学位，从事工程造价业务工作满1年。

5、具有其他专业相应学历或者学位的人员，从事工程造价业务工作年限相应增加1年。

二、凡符合造价工程师执业资格考试报考条件，且在《造价工程师执业资格制度暂行规定》下发之日（1996年8月26日）前，已受聘担任高级专业技术职务并具备下列条件之一者，只参加《工程造价计价与控制》和《工程造价案例分析》两个科目的考试。

1、1970年（含1970年，下同）以前工程或工程经济类本科毕业，从事工程造价业务满15年。

2、1970年以前工程或工程经济类大专毕业，从事工程造价业务满20年。

3、1970年以前工程或工程经济类中专毕业，从事工程造价业务满25年。

上述报考条件中有关学历的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历，从事相关工作年限要求是指取得规定学历前、后从事该相关工作时间的总和，其截止日期为2006年年底。

三、根据人事部《关于做好香港、澳门居民参加内地统一举行的专业技术人员资格考试有关问题的通知》（国人部发〔2005〕9号）文件精神，自2005年度起，凡符合造价工程师执业资格考试有关规定的香港、澳门居民，均可按照规定的程序和要求，报名参加相应专业考试。

香港、澳门居民申请参加造价工程师执业资格考试，在报名时应向报名点提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的相应专业学历或学位证书，以及相应专业机构从事相关专业工作年限的证明。

参考资料来源：百度百科-造价师

二级建造师中级经济师教材

教师资格证笔试上次过了一门，这次过一门，面试报名时不需要重新注册。

已参加2020的下半年笔试的考生不用重新注册。考生忘记密码可通过以下三种途径重置密码：

1、自助重置密码

考生可通过回答注册时预设的“密码保护问题”自助重置密码。

2、短信获取密码

考生可通过报名注册时所填写的手机号码短信获取密码。注：手机短信为考生重新获取密码的重要途径，在参加中小学教师资格考试期间，请考生慎重更换手机号码。

3、拔打考试中心客服电话

考生可在工作时间内通过拨打教育部考试中心客服电话进行密码重置。

扩展资料：

一般面试时间约20分钟。面试分为教育问答、无生上课以及答辩三部分。面试成绩为合格或不合格。

面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。教育问答分两个必答问题，针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。

无生上课以及答辩要求：在10分钟内完成对一个教学片段的教学，结束后回答两个由考官提出的问题进行答辩，主要涉及试课内容、教育教学发展动态、政治思想理论等等。

参考资料来源：福建省教育考试院-关于举行2020年下半年中小学教师资格考试面试的公告

双倍余额递减法计算公式：

1、年折旧率=2÷预计的折旧年限×100%，年折旧额=固定资产期初折余价值×年折旧率。

2、月折旧率=年折旧率÷12。

3、月折旧额=年初固定资产折余价值×月折旧率。

4、固定资产期初账面净值=固定资产原值-累计折旧。

5、最后两年，每年折旧额=（固定资产原值-累计折旧-净残值）2。

扩展资料：

注意事项：

1、在使用双倍余额递减法时要注意在最后两年计提折旧时，将固定资产账面净值扣除预计净残值后的净值平均摊销。

2、由于双倍余额递减法不考虑固定资产的残值收入，因此，即不能使固定资产的帐面折余价值降低到它的预计残值收入以下。当下述条件成立时，应改用直线法计提折旧。

双倍余额递减法是在不考虑固定资产预计净残值的情况下，根据每年年初固定资产净值和双倍的直线法折旧率计算固定资产折旧额的一种方法。

应用这种方法计算折旧额时，由于每年年初固定资产净值没有扣除预计净残值，所以在固定资产的使用后期，如果发现采用双倍余额递减法计算的折旧额小于采用直线法计算的折旧额时，就应改用直线法计提折旧。

参考资料来源：百度百科——双倍余额递减法

中级经济师考试科目分为《经济基础知识》、《专业知识和实务》两科，其中《专业知识和实务》设工商管理、农业经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、财政税收、金融、保险、运输经济、知识产权10个专业类别。考生在报名时可根据工作需要选择其一。根据往年经验可知，经济师人力资源管理、工商管理相对简单点。

中级经济师考试难度比二建难还是简单

1.中级经济师考试内容：

中级经济师考试内容为《经济基础知识》、《专业知识和实务》，其中，《专业知识和实务》科目设10个专业类别。

考试特点：中级经济师考试涉及到的知识点比较多，需要考生在备考的时候熟练掌握各个知识点。

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2.二建考试内容

二级建造师执业资格考试分综合考试和专业考试，综合考试包括《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》两个科目。

专业考试为《专业工程管理与实务》，分为6个专业，考生在报名时根据工作需要和自身条件选择一个专业进行考试。

来源：

双倍余额递减法是在不考虑固定资产残值的情况下，根据每一期期初固定资产账面净值和双倍直线法折旧额计算固定资产折旧的一种方法。计算公式如下：　　年折旧率＝2预计的折旧年限×100％　　月折旧率＝年折旧率÷12　　月折旧额＝固定资产账面净值×月折旧率　　这种方法没有考虑固定资产的残值收入，因此不能使固定资产的账面折余价值降低到它的预计残值收入以下，即实行双倍余额递减法计提折旧的固定资产，应当在其固定资产折旧年限到期的最后两年，将固定资产净值扣除预计净残值后的余额平均摊销。　　例如：某企业一固定资产的原价为10 000元，预计使用年限为5年，预计净残值200元，按双倍余额递减法计算折旧，每年的折旧额为：　　双倍余额年折旧率＝25×100％＝40％　　第一年应提的折旧额＝10 000×40％＝4000（元）　　第二年应提的折旧额＝（10 000－4 000）×40％＝2 400（元）　　第三年应提的折旧额＝（6 000－2 400）×40％＝1 440（元）　　从第四年起改按平均年限法（直线法）计提折旧。　　第四、第五年的年折旧额＝（10 000－4 000－2 400－1 400－200）2＝980（元）

年折旧率=2预计使用寿命（年）*百分之百，年折旧额=原价*年折旧率。是指在不考虑固定资产预计净残值的情况下，根据每期期初固定资产原价减去累计折旧后的金额（即固定资产净值）和双倍的直线法折旧率计算固定资产折旧的一种方法。由于双倍余额递减法不考虑固定资产的残值收入，因此在使用这种方法时，必须注意，不能使固定资产的账面折余价值降低到它的预计残值收入以下。按照现行制度的规定，实行双倍余额递减法计提折旧的固定资产，应当在其固定资产折旧年限到期以前两年内，将固定资产净值平均摊销。会计考试章节知识点归纳，祝你轻松取证。移动端题库：端题库：

2折旧年限=折旧额，不扣残值，按净值算，在最后二年把剩余的净值平均除以二即可

十二级助理经济师

职称主要分为三个大等级,5个细化等级:

一、初级职称:

(1).员级。如:技术员、三级教师等。

(2).助理级。如:助理工程师、助理经济师、二级教师等。

二、中级职称

如:工程师、讲师、主治医师等、一级教师。

三、高级职称:

(1).副高级。如:高级工程师、 副教授、副研究员、副主任医师、高级教师等。

(2).正高级。如:正高级工程师、教授、研究员、主任医师、正高级教师等。

职称可评可考。一般而言，具备职称评定条件的人不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力，政府机关、国有企事业单位等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。如果有的人不具备职称评定条件，又想获得职称，那就需要参加全国统一考试了。所以说，职称可评可考，考评效力同等，全国各地通用。

一般而言，通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验；而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会，在能力重于学历，水平重于文凭的共识下，越来越多的人踊跃评定职称。

扩展资料：

高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。

中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。

群众文化专业职务靠用图书馆、博物馆职务系列。

法医技术人员职务靠用卫生技术职务系列。法医技术人员的职务名称相应定为：主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医师、法医士。

审计专业人员靠用会计人员专业职务系列，各档次专业名称的简称为：高级审计师、审计师、助理审计师、审计员。

计量检定技术人员的技术职务靠用工程技术职务系列。

专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。专利审查人员技术职务名称为：专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专审查研究实习员；专利代理人员的技术职务名称为：专利代理研究员、专利代理副研究员、专利代理助理研究员、专利代理研究实习员。

文学创作专业人员靠用艺术人员职务系列，采用编剧（含各类创作）类的名称和档次。文学创作专业人员的职务名称（创作等级）定为：文学创作一级，文学创作二级，文学创作三，文学创作四级。

原《教练员专业技术职务试行条例》（职改字1986年49号）规定教练员的专业技术职务为助理教练、教练、主教练（后更改为高级教练）。根据关于印发《体育教练员职务等级标准》和《关于〈体育教练员职务等级标准〉若干问题的说明》的通知（人职发[1994]17号），现该试行条例现已废止。

艺术系列增加电影放映专业。专业职务名称为：电影放映主任技师、电影放映技师、电影放映技术员。其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应。

事业单位专业技术职称十二级不能直接评中级经济师。专业技术职称共分十二级，十二级是技术员级，中级经济师是十级起步的，所以中间还有一个助理经济师级需要晋升，正常的话十二级聘任满一年自动晋升十一级，十一级四年后才可以参加考试晋级中级经济师。

初级职称是十一级和十二级。

初级职称，是指研究实习员；助教；助理工程师、技术员；助理农艺师、农业技术员；医（药、护、技）师、医（药、护、技）士；助理实验师、实验员；助理统计师、统计员；助理经济师；助理会计师、会计员；助理编辑、见习编辑；助理翻译；助理记者；助理馆员、管理员等。

在竞争激烈的职场环境中，拥有初级职称可以提升个人的竞争力。初级职称是一种专业标志和荣誉，可以彰显个人在专业领域的成就和能力，也能够让个人在职场中更加亮眼，更容易获得企业和客户的认可和信任。

对于想要晋升职务的工程人员来说，初级职称是非常重要的。初级职称是职业生涯发展的第一步，是获得更高职称的前提条件之一。拥有初级职称的人员，可以在职业生涯中获得更多的机会和竞争优势，也更容易获得更高的职位和更好的薪酬待遇。

初级职称是一种专业认证，可以证明个人在专业领域具有一定的知识、技能和经验。获得初级职称，可以证明个人具备了一定的综合素质和职业能力，是一种对个人能力和专业水平的肯定和认可。

申报条件：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作三年以上。

（3）中专毕业，中专毕业并取得员级专业技术资格4年以上；具有中专学历，从事专业技术工作尚无专业技术资格的人员直接申报助理级专业技术资格，按自治区职称改革工作领导小组的相关规定执行。

职称主要分为三个大等级,5个细化等级:一、初级职称:(1).员级。如:技术员、三级教师等。(2).助理级。如:助理工程师、助理经济师、二级教师等。二、中级职称如:工程师、讲师、主治医师等、一级教师。三、高级职称:(1).副高级。如:高级工程师、 副教授、副研究员、副主任医师、高级教师等。(2).正高级。如:正高级工程师、教授、研究员、主任医师、正高级教师等。职称可评可考。一般而言，具备职称评定条件的人不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力，政府机关、国有企事业单位等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。如果有的人不具备职称评定条件，又想获得职称，那就需要参加全国统一考试了。所以说，职称可评可考，考评效力同等，全国各地通用。一般而言，通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验；而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会，在能力重于学历，水平重于文凭的共识下，越来越多的人踊跃评定职称。

职称级别

高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设：正高级、副高级、中级、助理级4个级别。

中小学教师设：正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。

职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。

随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要，即“评聘分离”，职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”，简称职务；而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识，简称职称。

扩展资料

干部职称

为了解决行政管理基层干部长期得不到职务提升，影响工作积极性的问题，国家在公务员系统也学习引用了专业技术人员管理中的“职称”的概念，实行了公务员职务与职称分开的办法。在根据《中华人民共和国公务员法》规定，国家公务员的级别分为27级。公务员领导职务层次与级别的对应关系为：

（一）国家级正职：一级；

（二）国家级副职：四级至二级；

（三）省部级正职：八级至四级；

（四）省部级副职：十级至六级；

（五）厅局级正职：十三级至八级；

（六）厅局级副职：十五级至十级；

（七）县处级正职：十八级至十二级；

（八）县处级副职：二十级至十四级；

（九）乡科级正职：二十二级至十六级；

（十）乡科级副职：二十四级至十七级。

下面是公务员中的非领导职务：

（一）巡视员：十三级至八级；

（二）副巡视员：十五级至十级；

（三）调研员：十八级至十二级；

（四）副调研员：二十级至十四级；

（五）主任科员：二十二级至十六级；

（六）副主任科员：二十四级至十七级；

（七）科员：二十六级至十八级；

（八）办事员：二十七级至十九级。

参考资料：百度百科职称词条

中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。

高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。

职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。

扩展资料:

职称诟病

“职称指标”几乎是所有乡村学校的困扰。河南济源市克井一中校长李新乐说，职称直接与教师的工资待遇挂钩，高级和中级职称相差很大，“评上和评不上，一个月差六七百元钱”，导致很多教师“评一次伤一次”。

目前我国的中小学教师职称评定的比例限制频遭诟病。示范性高中的高级职称比例是35%，一般高中是25%；初中的高级职称10%，中级40%，初级50%。小学教师没有高级职称，最高才达到中级职称，很多小学教师的头顶悬着一块“隐形天花板”。

针对此，《乡村教师支持计划（2015－2020年）》提出增加乡村学校中高级岗位数量，实现县域内城乡学校教师岗位结构比例总体平衡。

参考资料：职称百度百科

一、建筑工程专业职称分为三个层次五个等级：

1、初级职称（技术员、助理工程师）

2、中级职称（工程师）

3、高级职称（高级工程师、正高级工程师）

二、广东省建筑工程师职称评审条件

根据《广东省建筑工程技术人才职称评价标准条件》，2020年职称申报条件如下：

1、技术员

符合下列条件之一：

①具备大学本科学历或学士学位，经单位考察合格。

②具备大学专科、中等职业学校毕业学历，从事本专业技术工作满1年，经单位考察合格。

2、助理工程师

符合下列条件之一：

①具备硕士学位或第二学士学位，经单位考察合格。

②具备大学本科学历或学士学位，从事本专业技术工作满1年，经单位考察合格。

③具备大学专科学历，取得技术员职称后，从事本专业技术工作满2年，且近2年的年度考核或绩效考核均为称职（合格）以上。

④具备中等职业学校毕业学历，取得技术员职称后，从事本专业技术工作满4年，且近4年的年度考核或绩效考核均为称职（合格）以上。

3、工程师

符合下列条件之一：

①具备博士学位，从事本专业技术工作满半年，经单位考察合格。

②具备硕士学位或第二学士学位，取得助理工程师职称后，从事本专业技术工作满2年，且近2年的年度考核或绩效考核均为称职（合格）以上。

③具备大学本科学历或学士学位，取得助理工程师职称后，从事本专业技术工作满4年，且近4年的年度考核或绩效考核均为称职（合格）以上。

④具备大学专科学历，取得助理工程师职称后，从事本专业技术工作满4年，且近4年的年度考核或绩效考核均为称职（合 格）以上。

⑤具备本专业或相关专业的工程类硕士专业学位，取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满1年，且近1年的年度考核或绩效考核为称职（合格）以上。

4、高级工程师

符合下列条件之一：

①具备博士学位，从事本专业技术工作满2年，且近2年的年度考核或绩效考核均为称职（合格）以上。

②具备硕士学位，或第二学士学位，或大学本科学历，或学士学位，取得工程师职称后，从事本专业技术工作满5年，且近5年的年度考核或绩效考核均为称职（合格）以上。

③具备本专业或相关专业的工程类博士专业学位，从事本专业技术工作满1年，且近1年的年度考核或绩效考核均称职（合格）以上。

5、正高级工程师

具备大学本科以上学历或学士以上学位，取得高级工程师职称后，从事本专业技术工作满5年，且近5年的年度考核或绩效考核均为称职（合格）以上。

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