初级经济师知识统计
备考复习重在知识点的积累，为做好备考复习，下面由我为你精心准备了“2020初级经济师经济基础考点知识：统计指标及其类型”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
2020初级经济师经济基础考点知识：统计指标及其类型
（一）统计指标的含义
1.是用来反映客观现象总体数量状况的基本概念。
【例如】年末全国人口总数、全年国内生产总值、国内生产总值年度增长率。
2.是反映客观现象总体数量状况的概念和数值。
【例如】某年我国的年末总人口为136782万人、全社会固定资产投资增长率为、国内生产总值为636463亿元。
（二）统计指标的分类
1.总量指标
总量指标：反映客观现象总体规模，以绝对数形式来表现，如土地面积、国内生产总值、财政收入。
2.相对指标
相对指标是两个绝对数之比，如经济增长率、物价指数、全社会固定资产投资增长率等。
3.平均指标
又称平均数或均值，它所反映的是客观现象在某一空间或时间上的平均数量状况，如人均国内生产总值、人均利润。
备考复习是考试成功的关键，所以在剩下的时间里需要加快备考复习的节奏，做好考前的备考复习。下面由我为你精心准备了“2020初级经济师经济基础备考知识点：统计调查的概念与种类”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
2020初级经济师经济基础备考知识点：统计调查的概念与种类
（一）统计调查的概念与作用
1.概念：统计调查是指按照预定的目的和任务，运用科学的统计调查方法，有计划有组织地搜集数据信息资料的过程。
2.统计调查搜集的资料
第一手统计数据：即原始统计数据，是指从各个调查单位搜集的、尚待汇总整理的个体统计数据，它是统计活动所取得的初级统计数据，是原始的统计信息。
第二手统计数据：是指已经经过加工整理的统计数据，能够在一定程度上说明总体现象。它包括始用于其他研究目的，但本次研究仍可利用的资料；为对比分析所利用的历史资料、外地区外部门资料等。
统计调查主要搜集第一手统计数据。
（二）统计调查的种类
1.按调查对象的范围不同
2.按调查登记的时间是否连续划分
连续调查：为了观察总体现象在一定时期内（通常是一年内）的数量变化，它要求随着调查对象的发展变化，连续地进行调查登记。如：工厂的产品生产、原材料的投入、能源的消耗、人口的出生、死亡等。
不连续调查：间隔一个相当长的时间（通常是一年以上）所做的调查，一般是为了对总体现象在一定时点上的状态进行研究。如：生产设备拥有量、耕地面积等。
坚持做好备考冲刺阶段的备考复习，为考试的到来做好准备，下面由我为你精心准备了“初级经济师2020经济基础考点知识：统计数据的计量尺度”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
初级经济师2020经济基础考点知识：统计数据的计量尺度
统计数据的计量尺度
按照计量学的一般分类方法，将计量尺度由低级到高级、由粗略到精确分为四个层次：
1.定类尺度
按照客观现象的某种属性对其进行分类或分组，各类各组之间的关系是并列、平等而且互相排斥的。
【例如】人口按性别分为男、女
【注意】
（1）定类尺度是最粗略、计量层次最低的计量尺度。
（2）作为代码的数值不反映各类的优劣、量的大小或顺序，不可以区分大小或进行任何数学运算。
2.定序尺度
是对客观现象各类之间的等级差或顺序差的一种测度。利用定序尺度不仅可以将研究对象分为不同的类别，而且可以反映各类的优劣、量的大小或顺序。
【例如】对某一事物的态度可分为非常满意、满意、不满意、非常不满意。
【注意】
（1）定序尺度只是测度了类别之间的顺序，未测量出类别之间的精确差值。
（2）该尺度的计量结果只能比较大小，不能进行加、减、乘、除等数学运算。
3.定距尺度
定距尺度是对客观现象类别或次序之间间距的测度。不但可以用数字表示客观现象各类别的不同和顺序大小的差异，而且可以用确切的数值反映客观现象之间在量方面的差异。
【例如】长度用“米”度量
反映客观现象规模水平的数据必须以定距尺度计量。
【例如】产品产量、人口、国内生产总值
【总结】定距尺度的计量结果表现为数值，可以计算差值，其结果可以进行加、减计算。
4.定比尺度
是在定距尺度的基础上，确定相应的比较基数，然后将两种相关的数加以对比而形成的相对数（或平均数），用于反映客观现象的结构、比重、速度、密度等数量关系。
【例如】将一个企业创造的增加值与该企业的职工人数对比，计算全员劳动生产率，以此反映该企业的生产效率。
【总结】定比尺度计量的结果可以进行加、减、乘、除等数学运算。
初级经济师统计部分知识
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2020初级经济师经济基础备考知识点：统计调查的概念与种类
（一）统计调查的概念与作用
1.概念：统计调查是指按照预定的目的和任务，运用科学的统计调查方法，有计划有组织地搜集数据信息资料的过程。
2.统计调查搜集的资料
第一手统计数据：即原始统计数据，是指从各个调查单位搜集的、尚待汇总整理的个体统计数据，它是统计活动所取得的初级统计数据，是原始的统计信息。
第二手统计数据：是指已经经过加工整理的统计数据，能够在一定程度上说明总体现象。它包括始用于其他研究目的，但本次研究仍可利用的资料；为对比分析所利用的历史资料、外地区外部门资料等。
统计调查主要搜集第一手统计数据。
（二）统计调查的种类
1.按调查对象的范围不同
2.按调查登记的时间是否连续划分
连续调查：为了观察总体现象在一定时期内（通常是一年内）的数量变化，它要求随着调查对象的发展变化，连续地进行调查登记。如：工厂的产品生产、原材料的投入、能源的消耗、人口的出生、死亡等。
不连续调查：间隔一个相当长的时间（通常是一年以上）所做的调查，一般是为了对总体现象在一定时点上的状态进行研究。如：生产设备拥有量、耕地面积等。
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初级经济师2020经济基础考点知识：统计数据的计量尺度
统计数据的计量尺度
按照计量学的一般分类方法，将计量尺度由低级到高级、由粗略到精确分为四个层次：
1.定类尺度
按照客观现象的某种属性对其进行分类或分组，各类各组之间的关系是并列、平等而且互相排斥的。
【例如】人口按性别分为男、女
【注意】
（1）定类尺度是最粗略、计量层次最低的计量尺度。
（2）作为代码的数值不反映各类的优劣、量的大小或顺序，不可以区分大小或进行任何数学运算。
2.定序尺度
是对客观现象各类之间的等级差或顺序差的一种测度。利用定序尺度不仅可以将研究对象分为不同的类别，而且可以反映各类的优劣、量的大小或顺序。
【例如】对某一事物的态度可分为非常满意、满意、不满意、非常不满意。
【注意】
（1）定序尺度只是测度了类别之间的顺序，未测量出类别之间的精确差值。
（2）该尺度的计量结果只能比较大小，不能进行加、减、乘、除等数学运算。
3.定距尺度
定距尺度是对客观现象类别或次序之间间距的测度。不但可以用数字表示客观现象各类别的不同和顺序大小的差异，而且可以用确切的数值反映客观现象之间在量方面的差异。
【例如】长度用“米”度量
反映客观现象规模水平的数据必须以定距尺度计量。
【例如】产品产量、人口、国内生产总值
【总结】定距尺度的计量结果表现为数值，可以计算差值，其结果可以进行加、减计算。
4.定比尺度
是在定距尺度的基础上，确定相应的比较基数，然后将两种相关的数加以对比而形成的相对数（或平均数），用于反映客观现象的结构、比重、速度、密度等数量关系。
【例如】将一个企业创造的增加值与该企业的职工人数对比，计算全员劳动生产率，以此反映该企业的生产效率。
【总结】定比尺度计量的结果可以进行加、减、乘、除等数学运算。
在完成2021年初级经济师报名后，很多同学已经开始了相应备考工作。初级经济师考试科目主要有《经济基础知识》及《专业知识实务》两科，那么它们分别考什么内容?初级经济师考试科目介绍初级经济师考试科目包括公共课《经济基础知识》和专业课《专业知识实务》两门，其中《专业知识实务》分为了工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、人力资源管理、旅游经济、运输经济、建筑与房地产经济、知识产权这十个专业。对于考试科目的相关介绍，学姐已经在相关文章中说过不少了，比如初级经济师的《经济基础知识》六大部分的考试内容、考试特点等等。《经济基础知识》科目主要包括经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计、法律六部分，主要考察各部分相关的原理、方法、技木、规范(规定)等内容，考试目标就是判定考生是否具有从事经济专业工作的基础知识和能力。初级经济师学习建议1、备考时间尽量延长对于没有什么基础的考生，备考的时间尽量的延长，尽量争取多一些的时间备考，如果大家担心专业的变化，可以先学习经济方面的基础知识，一般来说是没有很大的变化的，总体的框架不会变，根据往年的经验，教材变动也就是细节上面的变动，大的变动是没有的，如果等到教材发下来才开始复习，时间是不够的，所以大家一定要把握好复习的时间，除了教材的一些变动，大家可以不用太担心时间上的问题。2、做题每一门考试小编都会说到这个问题，就是做题，做题是检验考生掌握知识的唯一办法，如果只看书不做题，是很难及格的，如果不投入实践，那么很难检验出考生掌握考试知识的结果的，最好是学习好每一章节的内容之后，再好好的做课后的题目，通过题目找出出题者的规律，是能够了解到出题者的意图的。
初级经济师统计知识点
2022年的初级经济师考试目前距离正式考试已经是越来越近了，考生们目前的心理压力想必也越来越大，在考试之前，我在本文中为各位考生们带来了一份2022年初级经济师考试《经济基础》考点内容解析，供大家参考学习，欢迎大家前来阅读！
初级经济师经济基础知识点：价值规律及其作用
（1）价值规律的内容和表现形式
价值规律是商品经济的基本规律。价值规律的基本内容是：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间来决定；商品交换以价值量为基础，实行等价交换。
（2）价值规律的作用：
①调节资源配置和经济活动；
②刺激商品生产者改进技术、提高劳动生产率，有利于社会生产力的发展；
③促使商品生产者在市场竞争中实现优胜劣汰。价值规律对生产和交换活动的支配作用是通过商品价格运动表现出来的。
初级经济师经济基础知识点：具体劳动与抽象劳动
1、价值形式
从商品交换的发展历史来看，价值形式的发展经历了四个阶段：
（1）简单或偶然的价值形式；
（2）扩大的价值形式；
（3）一般价值形式；
（4）货币价值形式
2、货币本质： 固定地充当一般等价物的商品
3、货币职能： 价值尺度、流通手段、贮藏手段、世界货币、支付手段
4、货币流通规律： 是指一定时期内商品流通中所需要的货币量的规律。商品流通中需要的货币量取决于三个因素：①待流通的商品数量②商品的价格水平③商品流通速度
（其中，价值尺度和流通手段是货币的基本职能。）
初级经济师经济基础知识点：经济全球化与我国的开放型经济
（一）区别
1.外向型经济：以出口导向为主，政策性开放。
2.开放型经济：以降低关税壁垒和提高资本自由流动程度为主，制度性开放。
（二）开放型经济的意义
1.保持我国经济“又好又快”发展的内在要求；
2.是建立和完善我国社会主义经济体制的必然要求；
3.通我国实行改革开放，特别是加入WT0后对外承诺的国际义务也是一致的。
初级经济师考试内容
《经济基础知识》 ：共30章，内容分为六个模块，分别是：经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计、法律。涉及的知识广泛，考核全面。
《工商管理专业知识与实务》 ： 共9章，分别为：企业及其管理概述、工商企业组织结构、市场营销管理、生产过程组织、质量管理、技术改造与新产品开发、员工招聘与员工培训、财务管理、管理信息系统。
《人力资源管理专业知识与实务》 ： 共14章，分别为：个体心理与行为、团体心理与行为、工作态度与行为、人力资源管理概述、工作分析、招募与甄选、绩效管理、薪酬福利管理、培训与开发、员工关系管理、劳动法律关系、就业与职业培训、招用人员、劳动标准与劳动保护
《金融专业知识与实务》 ： 共9章，分别为：货币与货币流通、信用与利息、金融机构、金融市场、商业银行的资本与负债、商业银行的资产与中间业务、商业银行会计、金融风险与金融监管、国际金融基础
《财政税收专业知识与实务》 ： 共10章，分别为：财政的概念与职能、财政支出理论与内容、财政收入概述、税收基础知识、货物和劳务税制度、所得税制度、其他税收制度、政府非税收入、公债、政府预算管理
《建筑与房地产经济专业知识与实务》 ： 共10章，分别为：建筑业与建筑市场、房地产业与房地产市场、工程建设管理基本制度、建设工程投资决策分析与审批、建设工程实施组织模式、建设工程质量管理、建设工程造价管理、建设工程进度管理、建设工程安全生产与环境管理、建设工程项目管理信息化
初级经济师考试题型及评分标准
1.经济师题型题量及分值
经济师题型全部为客观题 ；初、中级经济师均实行电子化考试，考生全部在计算机上进行作答。两个考试科目实行合并组织、分科目连续作答的方式，每个科目考试时长（最长作答时间）为小时，两科目总计考试时长为3小时。在考试运行过程中，迟到5分钟以上的应考人员不得入场考试，每个科目可以提前15分钟交卷，两科目均在系统中正常交卷后方可离场。
2.经济师各题型评分标准
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2020初级经济师经济基础备考知识点：统计调查的概念与种类
（一）统计调查的概念与作用
1.概念：统计调查是指按照预定的目的和任务，运用科学的统计调查方法，有计划有组织地搜集数据信息资料的过程。
2.统计调查搜集的资料
第一手统计数据：即原始统计数据，是指从各个调查单位搜集的、尚待汇总整理的个体统计数据，它是统计活动所取得的初级统计数据，是原始的统计信息。
第二手统计数据：是指已经经过加工整理的统计数据，能够在一定程度上说明总体现象。它包括始用于其他研究目的，但本次研究仍可利用的资料；为对比分析所利用的历史资料、外地区外部门资料等。
统计调查主要搜集第一手统计数据。
（二）统计调查的种类
1.按调查对象的范围不同
2.按调查登记的时间是否连续划分
连续调查：为了观察总体现象在一定时期内（通常是一年内）的数量变化，它要求随着调查对象的发展变化，连续地进行调查登记。如：工厂的产品生产、原材料的投入、能源的消耗、人口的出生、死亡等。
不连续调查：间隔一个相当长的时间（通常是一年以上）所做的调查，一般是为了对总体现象在一定时点上的状态进行研究。如：生产设备拥有量、耕地面积等。
坚持做好备考冲刺阶段的备考复习，为考试的到来做好准备，下面由我为你精心准备了“初级经济师2020经济基础考点知识：统计数据的计量尺度”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
初级经济师2020经济基础考点知识：统计数据的计量尺度
统计数据的计量尺度
按照计量学的一般分类方法，将计量尺度由低级到高级、由粗略到精确分为四个层次：
1.定类尺度
按照客观现象的某种属性对其进行分类或分组，各类各组之间的关系是并列、平等而且互相排斥的。
【例如】人口按性别分为男、女
【注意】
（1）定类尺度是最粗略、计量层次最低的计量尺度。
（2）作为代码的数值不反映各类的优劣、量的大小或顺序，不可以区分大小或进行任何数学运算。
2.定序尺度
是对客观现象各类之间的等级差或顺序差的一种测度。利用定序尺度不仅可以将研究对象分为不同的类别，而且可以反映各类的优劣、量的大小或顺序。
【例如】对某一事物的态度可分为非常满意、满意、不满意、非常不满意。
【注意】
（1）定序尺度只是测度了类别之间的顺序，未测量出类别之间的精确差值。
（2）该尺度的计量结果只能比较大小，不能进行加、减、乘、除等数学运算。
3.定距尺度
定距尺度是对客观现象类别或次序之间间距的测度。不但可以用数字表示客观现象各类别的不同和顺序大小的差异，而且可以用确切的数值反映客观现象之间在量方面的差异。
【例如】长度用“米”度量
反映客观现象规模水平的数据必须以定距尺度计量。
【例如】产品产量、人口、国内生产总值
【总结】定距尺度的计量结果表现为数值，可以计算差值，其结果可以进行加、减计算。
4.定比尺度
是在定距尺度的基础上，确定相应的比较基数，然后将两种相关的数加以对比而形成的相对数（或平均数），用于反映客观现象的结构、比重、速度、密度等数量关系。
【例如】将一个企业创造的增加值与该企业的职工人数对比，计算全员劳动生产率，以此反映该企业的生产效率。
【总结】定比尺度计量的结果可以进行加、减、乘、除等数学运算。
初级经济师统计基础知识
初级经济师考试一共分为了《经济基础知识》、《专业知识和实务》两科，规定在两年内通过才可取得证书，那么初级经济师这两科具体考什么内容?初级经济师各科考点详解1、《经济基础知识(初级)》这门科目涉及到的考试内容主要有：经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计和法律等相关的原理、方法、技术、规范(规定)等，同时还会涉及到一些在经济专业工作过程中所要求的基础知识和能力。2、《专业知识和实务(初级)》在这门科目中，又可分为工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权这10个专业，每个考生都只需选择其中一门报考。每个专业所涉及到的考试内容自然千差万别，但万变不离其宗，主要考察的内容就是考生在这一专业上的基础理论知识与实务知识。简而言之就是不仅要知道、要懂，还得会用。初级经济师考试通关秘诀(1)以平常心对待无论对于学霸还是零基础的考生，在备考过程中最需要做的就是首先要调整好自己的心态，正所谓“骄兵必败”，如果自己太骄傲，以轻视的目光其对待备考，那么你在考试中势必会大失水准。尤其作为零基础的你，除了不能太骄傲，在平时的备考中，也需要保持一颗平常的心，静下心去学习，有足够的耐心坚持下去，那么才能赢得最终的胜利。(2)学会检测当学习到一定阶段或者一个章节内容后，大家不妨可以检测一下自己看看对知识掌握的程度怎么样，检测的时间可以设定为每个月或者每两个月进行一次，主要具体测量一下自己的学习情况，清楚了解到自己所存在的不足，通过以做题练习的形式对知识点进一步掌握。
备考复习是考试成功的关键，所以在剩下的时间里需要加快备考复习的节奏，做好考前的备考复习。下面由我为你精心准备了“2020初级经济师经济基础备考知识点：统计调查的概念与种类”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
2020初级经济师经济基础备考知识点：统计调查的概念与种类
（一）统计调查的概念与作用
1.概念：统计调查是指按照预定的目的和任务，运用科学的统计调查方法，有计划有组织地搜集数据信息资料的过程。
2.统计调查搜集的资料
第一手统计数据：即原始统计数据，是指从各个调查单位搜集的、尚待汇总整理的个体统计数据，它是统计活动所取得的初级统计数据，是原始的统计信息。
第二手统计数据：是指已经经过加工整理的统计数据，能够在一定程度上说明总体现象。它包括始用于其他研究目的，但本次研究仍可利用的资料；为对比分析所利用的历史资料、外地区外部门资料等。
统计调查主要搜集第一手统计数据。
（二）统计调查的种类
1.按调查对象的范围不同
2.按调查登记的时间是否连续划分
连续调查：为了观察总体现象在一定时期内（通常是一年内）的数量变化，它要求随着调查对象的发展变化，连续地进行调查登记。如：工厂的产品生产、原材料的投入、能源的消耗、人口的出生、死亡等。
不连续调查：间隔一个相当长的时间（通常是一年以上）所做的调查，一般是为了对总体现象在一定时点上的状态进行研究。如：生产设备拥有量、耕地面积等。
坚持做好备考冲刺阶段的备考复习，为考试的到来做好准备，下面由我为你精心准备了“初级经济师2020经济基础考点知识：统计数据的计量尺度”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
初级经济师2020经济基础考点知识：统计数据的计量尺度
统计数据的计量尺度
按照计量学的一般分类方法，将计量尺度由低级到高级、由粗略到精确分为四个层次：
1.定类尺度
按照客观现象的某种属性对其进行分类或分组，各类各组之间的关系是并列、平等而且互相排斥的。
【例如】人口按性别分为男、女
【注意】
（1）定类尺度是最粗略、计量层次最低的计量尺度。
（2）作为代码的数值不反映各类的优劣、量的大小或顺序，不可以区分大小或进行任何数学运算。
2.定序尺度
是对客观现象各类之间的等级差或顺序差的一种测度。利用定序尺度不仅可以将研究对象分为不同的类别，而且可以反映各类的优劣、量的大小或顺序。
【例如】对某一事物的态度可分为非常满意、满意、不满意、非常不满意。
【注意】
（1）定序尺度只是测度了类别之间的顺序，未测量出类别之间的精确差值。
（2）该尺度的计量结果只能比较大小，不能进行加、减、乘、除等数学运算。
3.定距尺度
定距尺度是对客观现象类别或次序之间间距的测度。不但可以用数字表示客观现象各类别的不同和顺序大小的差异，而且可以用确切的数值反映客观现象之间在量方面的差异。
【例如】长度用“米”度量
反映客观现象规模水平的数据必须以定距尺度计量。
【例如】产品产量、人口、国内生产总值
【总结】定距尺度的计量结果表现为数值，可以计算差值，其结果可以进行加、减计算。
4.定比尺度
是在定距尺度的基础上，确定相应的比较基数，然后将两种相关的数加以对比而形成的相对数（或平均数），用于反映客观现象的结构、比重、速度、密度等数量关系。
【例如】将一个企业创造的增加值与该企业的职工人数对比，计算全员劳动生产率，以此反映该企业的生产效率。
【总结】定比尺度计量的结果可以进行加、减、乘、除等数学运算。