万题库中级经济师付子建

殷巧玲和付子健是两位优秀的老师，他们都在人力资源管理领域取得了很多成绩。但是要问谁的名气大，这并不是一个容易回答的问题，因为名气本身是一个很主观的概念，不同的人可能会有不同的看法。而且名气本身是一个动态变化的过程，随着时间的推移，一个人的名气也可能会发生变化。殷巧玲老师在人力资源管理领域具有一定的知名度，她从事经济师人力资源课程讲授已经超过10年，在考试重点及命题规律方面有着精准的把握。而付子健老师也是一位优秀的人力资源管理领域的专家，具有丰富的实践经验和理论知识，尤其在绩效管理、薪酬管理等方面有着深入的研究。他主讲理论知识、专业技能，是高级人力资源管理师和北京理工大学等多所高校特聘讲师，知名度也很高。因此，要回答谁的名气更大这个问题，可能需要根据具体情况进行评估。不同的机构、不同的听众、不同的场合都可能会对殷巧玲老师和付子健老师的名气产生不同的影响。

付子健。1、付子健主讲理论知识、专业技能，是高级人力资源管理师和北京理工大学等多所高校特聘讲师，知名度高。2、殷巧玲讲授经济师人力资源课程9年，擅长精准把握考试重点及命题规律，名气较低。

环球网校中级经济师这几个老是比较好：刘艳霞、槐俊升、殷巧玲、龚存晟、孙孝群、马铮、付子健、孙晶。

1、刘艳霞

环球网校实力派辅导老师。从事经济方面的教学近19年。讲课充满激情，感染力强，善于引发学员共鸣。

2、槐俊升

从事经济金融行业培训10多年，有丰富的教学经验和备考经验，讲课风格自成一家，讲解详细，考点主次分明，备考效率高。

3、殷巧玲

毕业于中国科学院心理所，应用心理学硕士，讲授经济师人力资源课程9年，擅长精准把握考试重点及命题规律，授课风格幽默节奏明快。

4、龚存晟

拥有11年教学经验，专业知识扎实，讲课风格独特，教学严谨，逻辑缜密，节奏得当，表达流畅，注重理论联系实践。

5、孙孝群

会计考试行业资深老师，教学经验丰富，长期致力于研究考试大纲和命题趋势，多家大型教育职能培训机构特聘老师。

6、马铮

拥有物流、采购、工程领域多年培训经验，担任天津人社局培训开发评审。

7、付子健

曾为国家电网、中国华电集团、大唐集团等500强企业提供培训服务，积累了多年的教学培训经验。

8、孙晶

多年工商管理专业课程的辅导经验，熟悉其考试命题特点，对课程重点、难点把握精准，讲授通俗易懂，受到广大学员好评。

中级经济师职称及其作用：

中级经济师是指通过国家中级经济师资格考试合格，取得中级经济师职称的人员。中级经济师是我国经济领域的专业人士，具备一定的经济理论知识和实际应用能力。

中级经济师资格考试是由国家人力资源和社会保障部组织，旨在评价和认定经济领域从业人员的专业能力。考试内容主要涵盖经济学基础理论、应用经济学、经济法规和政策、经济管理与实务等方面的知识。

取得中级经济师职称后，可以在企事业单位、政府机构、金融机构、研究机构等各类经济管理岗位从事工作。中级经济师在经济分析、政策制定、项目评估、投资决策、经济管理等方面具备较高的专业能力，能够为组织和企业提供经济咨询、分析和决策支持。

中级经济师运输专业难度分析

经济师运输专业特点及难度分析：

(一)考试题型、题量：单选题60题，多选题20题，案例分析共5个大题，20个选择题，总计100题140分，考试时间150分钟。

1、单项选择题。单项选择题共60题，每题1分。每题的备选项中，只有一个最符合题意。类型有：概念、正确的是、错误的是、属于、不属于、分析、计算等。

2、多项选择题。多项选择题共20题，每题2分。每题五个备选项，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项，错选，本题不得分;少选，所选的每个选项得分。类型有：作用、分类、正确的是、错误的是、属于、不属于、包括、不包括、综合分析判断等。

3、案例分析题。案例分析题共5个案例20小题，每题2分。由单选和多选组成，均为4个备选项。错选，本题不得分;少选，所选的每个选项得分。案例分析题一般由计算题与文字论述题两部分构成，出自第七章、第九章、第十章、第十一章。近年来，每个案例中均有一题具有的发散性，需要学员朋友们根据材料具体分析。

(二)考试特点

1、点多、面广。总题量100道题，可能教材当中的一句话就会形成一道题，既可出单选题也可变形出多选题。

2、紧扣大纲。因此不用看教材以外的资料(个别题可能出现超纲情况，可忽略不计)。

3、难度低。均是最基本的知识，不需死记硬背，只要看到题给出的备选项能回忆起相应知识点即可。但相关的的计算公式是必须记住的，并且会熟练运用。

4、按教材内容顺序出题。这样在做题的时候就有心理准备，便于答题时回忆教材相应的知识点。

5、题型简单，大都为选择题。

经济师运输专业学习方法及建议

1、通读教材。对指定教材内容通读3编，用笔画出重点，提炼出教材中可以构成考点的知识点的基础上，对画出的重点进行精读。

2、要有强烈的通过欲望。不能抱有考不过明年再考的思想，要利用好每一分钟，制定学习计划，坚持到考试。

3、在战略上重视，战术上藐视。宁可相信知识点为考点，而不认为相应知识点为非考点，以加深对知识点的印象。

4、不刻意攻难题，理解就可。把侧重点放在知识点的面上，考试时见到题能想到相关知识点即可。相关计算公式必须记住切会熟练运用。

5、以考试大纲为框架，以教材为基础，按照万题库的教学安排学习。