中级经济师讲述

中级经济师经济基础,杨宇庭老师和王鑫航老师讲的比较好。

一、报考条件。

1、具有中国国籍。年龄在35周岁以下。

2、拥有本科及以上学历，经济类专业。

3、拥有一定的从业经历或者在相应领域有一定业绩和成果。

4、通过中级经济师考试，符合国家有关规定的其他条件。

二、中级经济师职称的介绍。

中级经济师是中国国家职业资格之一，具备较高的经济学理论知识和实践业务能力的职业人员，可以获得该职称。中级经济师职称是经过国家人力资源社会保障部门认定和管理的一种专业技术资格。

获得中级经济师职称需要通过国家举办的中级经济师职称考试，并且要满足相应的报考条件。中级经济师职称考试通常分为笔试和面试两个环节，主要测试报考者的经济学基础知识、经济学专业知识和应用能力等方面，考核难度较高。

中级经济师职称的作用：

1、职业认可和职业资质。

持有中级经济师职称证书的个人，在其所从事的经济学领域内，可以代表他的专业素养和职业能力。

2、职业发展和晋升。

中级经济师职称是在经济学领域中具有较高资历和能力的专业人员，获得该职称可以有效增强自身的行业竞争力和发展前景。

3、实践应用和社会价值。

中级经济师职称的获得，意味着个人在经济学领域中具备独立分析和应用经济学理论知识解决实际问题的能力和素养，可以在社会中担任经济学领域的专业技术人员。

2022年中级经济师考试预计在11月左右进行，与初级相比，中级经济师考试是存在一定难度的，下面深空网给大家讲解几点学习建议，希望有所帮助。一、制定科学合理的学习计划不制定学习计划是肯定不行的，但如果大家制定的学习计划是一座空中楼阁，高强度、高密度，会压得人喘不过气来，就反而会不断削减大家备考的冲劲，帮倒忙。因此，小编希望大家能借鉴同伴，或已通过经济师考试的“前辈们”的经验，制定科学合理的学习计划，并切实履行下去。二、注重理解根据往年的考试情况，经济师考试出题会比较灵活，并且经济师教材所涉及的内容比较多、比较杂，可以说考生使用死记硬背的方式来学习是基本不可能的事。要想真正做到高效率学习，大家必须要对经济师教材内容知识点进行全面理解，在理解的基础上进行记忆，才会加深对知识点的印象。三、看书与做题有机地结合起来备考中级经济师考试，看教材与进行真题练习缺一不可。首先，大家得先看教材，这样才能在做题时有思路，有知识储备可循。其次，大家得做题，尤其是历年真题与各重要知识点相关的易错题，这样才能从中熟悉出题官出题的方式与考察要点。另外，大家得善于总结错题，从中找到自己还不太熟悉的知识点，进行查漏补缺。四、学会举一反三考生在阅读经济师辅导教材之余，也需要结合做题的形式来对知识点加以巩固。而在做题的时候，考生千万不能盲目的只刷题，边做题边思考边总结，并且最好能够做到举一反三，这样做能够有效加深对知识点的印象，并且通过多角度去思考问题，可以锻炼自己的思维能力，提高自身思维流畅性和灵活性，对考试带来极大帮助。

中级经济师刘艳霞老师讲的比较好。

1、刘艳霞老师是一位拥有多年教学经验的资深中级经济师讲师，具备丰富的经验和专业技能。刘老师安排的教学大纲严谨、具有层次感，考虑到学生的知识结构和学习需求，在授课过程中将重点难点进行详细分析，并用简单明了的语言阐述，知识点讲解的非常有条理。

2、刘艳霞老师总能突出重点、准确把握核心，充分阐明本质与逻辑，使听课者容易理解内涵和应用。在讲授各种复杂的经济理论或模型时，讲的通俗易懂，会抓住关键要点。在教学中善于启发性提问、引导答疑和对话交流，及时回答疑问并反馈，使听课者能参与到教学活动中来。

3、增进交流互动，注重互动反馈。除了常规讲解之外，刘老师还使用了案例分析、研讨式授课等教学方式，使得课堂有机互动、内容丰富、思路开拓，让学生根据所学知识去解决问题，更加贴近实际信息。

4、良好的教育情操。刘艳霞老师注重把握经济学综合应用，将理论和实践相结合，并在课程中强调道德与素养教育，以及社会责任和国家大局，为学生树立正确的人生观、价值观和文化认同。

中级经济师介绍及备考技巧：

1、中级经济师介绍

是由中国人力资源和社会保障部主管的国家职业技能考试中心组织实施的全国职业资格考试之一，涉及到经济学理论、实践等方面的知识。通过中级经济师考试，意味着该考生拥有了较高水平的专业素养和职业技能，具备从事较为复杂经济工作的实际运用能力。

2、中级经济师备考技巧：

透彻学习考纲内容和注重解题技巧训练：中级经济师考试题目往往与考纲密切相关，因此，考生需要针对考纲提纲要点进行系统的学习。注重解题技巧训练即研究历年真题、模拟题解答技巧，规范化解决问题思路，增强答题自信和把握。

建立知识框架和多角度的理解和分析：掌握相关概念和理论，确立考点的联系，形成完整的知识体系。多角度的理解和分析即探究多视角理解方式，尝试举一反三，加深对相关概念和理论的理解并构建知识体系。

课堂笔记和教材摘录和适当复习和模拟考试：将重点难点、考点和解题技巧等关键知识进行梳理并摘录整理，形成可参照性的复习资料。并及时总结和复习已经掌握的知识，并积极参与模拟考试得到针对性评价。