经济师中级人力题

1.关于人力资本投资理论的说法，正确的是( )。(多选)

A.人力资本投资分析的现代奠基人为美国经济学家西奥多•舒尔茨

B.任何就本身来说是用来提高人的生产能力从而提高人在劳动力市场上的收益能力的初始性投资均为人力资本

C.大学教育属于人力资本投资

D.在职培训属于人力资本投资

E.人的劳动能力储备不属于人力资本

2.下列法律关系中，属于社会保险法律关系的有( )。(多选)

A.征收社会保险费的机构与劳动者因征收失业保险费产生的法律关系

B.企业与劳动者因建立企业年金产生的法律关系

C.社会保险经办机构与退休职工因支付基本养老金产生的法律关系

D.社会保险行政部门与企业认定工伤产生的法律关系

E.商业保险公司与参加意外伤害险的职工因支付住院津贴产生的法律关系

3.在其他条件一定的情况下，有助于强化人们当前的高等教育投资动机的情况包括( )。(多选)

A.大学毕业生的工资水平与高中毕业生差距缩小

B.政府承诺为上大学者提供无息贷款

C.大学毕业生的就业机会远远多于高中毕业生

D.高校为提高人才培养质量，提高了大学生拿到文凭的难度

E.上大学的学费有了较大幅度提高

4.关于劳动力流动的说法，正确的是( )。(多选)

A.在劳动力市场宽松时，劳动力流动更为频繁

B.适度的劳动力流动有助于劳动力资源的有效配置

C.大企业工资水平较高是导致其劳动力流动率较低的主要原因之一

D.自愿的劳动力流动可以被视为一种人力资本投资行为

E.社会制度对劳动力流动的成本没有影响

5.关于失业保险金标准的说法，正确的有( )。(多选)

A.失业保险金标准由省、自治区、直辖市人民政府确定

B.失业保险金标准不得低于最低工资标准

C.失业保险金标准应相当于城镇居民最低工资标准

D.失业保险金标准应相当于社会平均工资水平

E.失业保险金标准不得低于城镇居民最低生活保障标准

「参考答案及解析」

1.【答案】ABCD。解析：本题考查人力资本投资理论。人力资本的概念将人力即人的劳动能力储备也视为一种资本。故本题选A、B、C、D项。

2.【答案】AC。解析：本题考查社会保险法律关系的概念。社会保险法律关系是指社会保险各主体之间，如国家与劳动者之间、社会保险经办机构与劳动者之间、社会保险经办机构之间、社会保险经办机构与用人单位之间、用人单位与劳动者之间，就社会保险的权利义务所产生的法律关系。

3.【答案】BC。解析：本题考查高等教育投资决策的基本模型。在其他条件相同的情况下，上大学的成本越低，则愿意上大学的人相对就会越多。在其他条件相同的情况下，大学毕业生与高中毕业生之间的工资性报酬差距越大，则愿意投资于大学教育的人相对来说就会越多。故本题选BC选项。

4.【答案】BCD。解析：劳动力市场处于宽松状态时，劳动者的流动动机会受到削弱，选项A错误。不同国家的社会制度也会使劳动者的直接流动成本不同，选项E错误。故本题选B、C、D选项。

5.【答案】AE。解析：本题考查失业保险金。失业保险金的标准由省、自治区、直辖市人民政府确定，不得低于城市居民最低生活保障标准。

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1、 麦克里兰理论中的领导者胜任特征包括()。　　A.服务意识 　　B.寻求支持 　　C.个人效能 　　D.驱力水平 　　E.管理才能 　　标准答案： A, C, 　　解析：本题考查领导者的胜任特征。麦克里兰提出：优秀领导者应该具备的能力：成就和行为、服务意识、管理才能、认知能力、个人效能。 　　2、 关于偏见的说法，正确的是()。 　　A.偏见与态度中的情感成分没有关系 　　B.社会群体间的利害冲突会导致偏见的产生 　　C.偏见是对某一个人或团体所持有的一种不公平、不合理的消极否定的态度 　　D.具有权威主义人格的人易产生并固守偏见 　　E.偏见主要与态度的认知成分有关 　　标准答案： B, C, D 　　解析：本题考查偏见。偏见是人们以不正确或不充分的信息为根据,形成的对他人或群体的片面甚至错误的看法和影响。偏见与态度有关，是与情感要素相联系的倾向性。　　11、 关于职位评价方法的说法，正确的是()。 　　A.排序法缺乏具体详细的评价标准，评价的主观性较大 　　B.分类法在定义等级标准时主观性较大 　　C.因素比较法的可靠性较高，而且可使不同职位之间更具可比性 　　D.要素计点法和分类法都是将职位与职位直接比较的方法 　　E.要素计点法和因素比较法设计复杂，实施难度较大 　　标准答案： A, B, C, E 　　解析：本题考查职位评价的方法。 　　比较基础比较范围 　　定量方法 定性方法 　　直接职位比较法 因素比较法 排序法 　　职位尺度比较法 要素计点法 分类法 　　排序法优点：简单易行;成本较低;易于与员工沟通;局限：由于没有详细具体的评价标准,主观成分很大。排序法只能确定职位的序列，不能确定所排序的职位之间的相对价值。分类法优点：简单;容易解释;能真实反映有关企业的结构;局限性：等级定义比较困难;存在着较大的主观因素。要素计点法优点：更为精确，评价结果更容易被员工所接受;同时允许对职位之间的差异进行微调。局限：设计与实施都比较复杂;对管理水平要求较高。因素比较法优点：较为完善，可靠性高;使不同的职位之间更具可比性;可由职位内容直接求得具体薪酬金额。缺点：评价体系设计复杂;难度较大;成本较高;该方法不易理解，员工对其准确性和公平性容易产生质疑。 　　12、 对操作人员而言，培训与开发的内容主要包括()。 　　A.专业知识 　　B.业务技能 　　C.领导技能 　　D.经营技能 　　E.工作态度 　　标准答案： A, B, E 　　解析：本题考查培训与开发的类型。人员的培训开发目标应着眼于提高他们的整体素质，即从专业知识、业务技能与工作态度三个方面进行培训与开发。 　　13、 培训与开发需求分析中的组织分析内容包括()。 　　A.公司战略 　　B.可获得的培训资源 　　C.企业文化 　　D.人员技能、能力和综合素质 　　E.公司整体人力资源状况 　　标准答案： A, B, C, E 　　解析：本题考查培训与开发的需求分析。 需求分析主要来自三个方面：组织分析、工作任务分析和人员分析。组织分析包括三个方面的因素(1)公司战略 (2)可获得的培训资源 (3)组织支持 此外，企业文化、组织目标、组织整体人力资源状况也是组织分析的重要内容。

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